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Lecture CE2 Fiches daide à la préparation

Analyse/échanges/ production. Consigne 1 : Dans le texte relève le mot qui remplace. Monsieur Diallo dans la deuxième phrase. En groupe échangez et faites la 



FICHE DE LECTURE

Complète cette fiche de lecture à partir du livre que tu as lu. Si tu n'arrives pas à compléter une ligne ce n'est pas grave ; passe à la suite.



Fiche didentité du livre

Quel est le type de livre que tu viens de lire ? (roman nouvelle





FICHE PÉDAGOGIQUE

23 avr. 2021 Niveau : CE2. Mots-clés : lecture livres



Je mexerce - Fichier autocorrectif CE2

À chaque fiche de l'élève correspond une fiche du fichier autocorrectif. Les ce livre ! Oui je l'ai trouvée ? Elle était vraiment bien cachée ...



Le petit buveur dencre rouge

1ére de couverture. 4ème de couverture. Page 2. Lecture suivie. Date : . . /. . / . . Prénom : Analyse globale du livre. ○ Quel est le titre du livre ?



Dico Dingo

1ére de couverture. 4ème de couverture. Page 2. Lecture suivie. Date d) Parlons du résumé du livre. 1 - Quel nom portent les personnages ? Robert.



Dossier pédagogique - Un Papillon dans la cité

Nomme-les dans les cadres prévus à cet effet. Page 4. 4. Fiche 1 : Observons l'objet-livre Fiche 8 : Contrôle de lecture. Fiche élève. Nom………………………………..Prénom ...



EXEMPLES DE QUESTIONS À POSER AUX ÉLÈVES SUITE À UNE

Nomme une information que tu as apprise à la lecture du texte. • Peux-tu me À quel autre auteur ou autre livre peux-tu comparer le livre que tu viens de lire?



Jeu de Fluence au CE2

3 mars 2020 A/ La fiche de lecture rapide : il s'agit de « gammes » quotidiennes pour développer l'agilité de reconnaissance des mots. B/ L'atelier de ...



Le buveur dencre - Mon cartable du net

D'après le petit résumé où se passe cette histoire ? un homme avec une paille dans un livre – un petit garçon caché – un bibliothèque remplie de livres.



Les fiches de lecture (La villa den face)

4) Ce livre est … : (je coche la bonne réponse). 5) Combien de chapitres comporte-t-il ? Je colorie la bonne réponse. 6) Je recopie le titre du chapitre n° 4.



Les fiches de lecture (Vachement moi)

1) Je complète la carte d'identité du livre. 2) Quel est le surnom de Paul ? 3) À quoi son surnom correspond-il ? ? à la fin de son code 



Le chat de Tigali

Lecture suivie. Date : . . /. . / . . Prénom : Le chat de Tigali. Analyse globale du livre. ? Quel est le titre du livre ?



Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1

128 Focus



Le petit buveur dencre rouge

Lecture suivie. Correction. Analyse globale du livre. ? Quel est le titre du livre ? Le buveur d'encre. ? Qui est l'auteur du livre ? Eric SANVOISIN.



Lecture CE2 Fiches daide à la préparation

Collectif : texte de base ardoises géantes



Dico Dingo

Lecture suivie. Correction. Dico Dingo. Analyse globale du livre. 1 - Quel est le titre du livre ? Dico Dingo. 2 - Qui est l'auteur du livre ?



Fiche didentité du livre

Fiche d'identité du livre. Titre : Auteur : Illustrateur : Editeur : Collection : Quel est le type de livre que tu viens de lire ?



Fiche d’identité du livre

>Fiche d’identité du livrehttps://blogsenclasse fr/ /sites/74/2018/04/Fiche-de-lecture-ce2 · Fichier PDF

Comment présenter un livre à la classe ?

C’est tout bête en fait, les élèves doivent lire seuls un roman par période (en plus de toutes les lectures pour la classe) et en faire la fiche de carnet de lecture ci-contre. Les fiches sont ensuite rangées dans un classeur à disposition des élèves. En temps de présentation, les élèves peuvent s’inscrire pour présenter le livre qu’ils ont lu.

Comment télécharger une fiche de lecture pour le niveau CE1 ?

Dans le section « jeux et exercices de lecture niveau CE1 – CE2 » , Récréakidz vous propose de découvrir un modèle de fiche de lecture pour le CE1 – CE2. Nous proposons tout d’abord un lien pour télécharger gratuitement la fiche de lecture à imprimer au format PDF.

Quels sont les avantages de la lecture en CE2 ?

La lecture en CE2 est une étape importante dans l’éducation d’un élève. C’est à cet âge que les enfants commencent à apprendre à lire de manière autonome et à comprendre des histoires. La lecture permet aux enfants de découvrir les personnages, l’intrigue, le contexte, la grammaire et la ponctuation.