des cultures [En ligne] 15-2
consulté le 20 avril 2019. (Dictionnaire de didactique du français langue.
L'article « didactique » du dictionnaire en ligne de. Philippe MEIRIEU (2006) me semble très représentatif de la position générale des pédagogues vis-à-vis des
langues et des cultures [En ligne] 19-2
consulté le 04 D'après le Dictionnaire de didactique du français langue ...
didactique des langues y compris celle du FLE
tes de ligne : ne pas reconnaître les chiffres à 100 % dans le bruit infernal prétation et la traduction entre des locuteurs de deux langues qui ne ...
(Dictionnaire de didactique du français 2003
16 juin 2010 EVOLUTION DE L'ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE LA LANGUE FRANÇAISE . ... 1 Jean-Pierre Cuq Dictionnaire de didactique du français
22 oct. 2016 Dictionnaire de didactique des langues. Paris : Hachette. Galisson R.1977
16 janv. 2017 14. Les interactions en ligne comme objet d'étude pour la didactique des langues et les sciences du langage. François Mangenot .
« Comment favoriser les apprentissages linguistiques tout en n'apprenant pas une langue en particulier? La démarche « Eveil aux langues » se conçoit comme une
Galisson (Robert) et Coste (Daniel) (Eds.). Dictionnaire de didactique des langues - Persée Galisson (Robert) et Coste (Daniel) (Eds.). Dictionnaire de didactique des langues Fait partie d'un numéro thématique : Langues et littératures modernes — Moderne taal- en letterkunde 1. . Paris, Hachette, 1976, 612 p.
C'est ainsi que dans le « Rapport Carraz », Gérard Vergnaud a pu définir la didactique de la façon suivante : « La recherche en didactique ne constitue pas, comme certains le pensent naïvement, à rechercher les moyens d'enseigner un objet de connaissance donné, défini à l'avance, et intangible.
La didactologie des langues et des cultures, après avoir abandonné une vision « glottocentrée » de leur enseignement pour y intégrer largement les aspects culturels, en 28 est ainsi venue à passer de la didactique « de la langue » à la didactique du plurilinguisme interculturel(Billiez, 2002 ; Castellotti, 2001).
La Mention Didactique des Langues (DDL) s’organise en co-accréditation avec l’Université d’Angers. Elle repose sur un partenariat académique impliquant également par convention l’Université de Tours, et l’Université catholique de l’Ouest, ainsi que des universités en conventions internationales (Worcester, Athènes).