Caractéristiques du matériel et des textes proposés. - Ils s'appuient sur les méthodes Gafi et Patati Patata pour le corpus de.
Le son [ ?? ] : on – om . entoure les lettres qui font le son [ u ]. °°Exercice 3 : Trouve la réponse à ces ... complète les mots avec le son [ w? ].
Départ. A toi de retrouver le bon chemin pour relier le départ du. Labylettre du On on. OU om on om ou B ro. R ou. On ou m om ê ei i. Z ê om.
L'ÉCRITURE DES SONS ON/OM. 1) Complète avec on ou om. 2) Écris le nom de chaque image. 3) Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [õ].
cou tu vi pe bon du fi re con ru fu ra. Relie le bon mot au dessin qui va avec : violon hirondelle maison biberon poisson pompier trompette potiron .../.
Colorie lorsque tu entends le son [I]. Entoure les lettres on on om om . ... om oi on ou . 2. Entoure les lettres qui font le son [I] dans chaque mot.
De localiser ce son dans les syllabes orales des mots présentés. • De comprendre la façon de transcrire le son avec [??] les groupes de lettres on
Le bonbon est tombé dans le carton. L'ours attrape un poisson. 2. Ecris les syllabes manquantes en utilisant : on ou om. tr.
07- les sons am/an in/im on/om graphie du son complexe « an » ... orthographe/les-correspondances-lettres-sons-cycle-3/les-graphies-complexes-du-.
Title: Fiche d'exercices son "on - om" CP - CE1 - CE2 - PDF à imprimer Author: Récréakidz Keywords: DAFMYt8xiesBAE5wDnfFYA Created Date: 10/25/2022 11:50:42 AM
Apprendre à lire : le son on Created Date: 4/8/2013 11:56:21 AM
Phonème [I]-Dégager les graphèmes du son [I] : on/om-Observer les fréquences des graphies-Exercices Activités Forme de travail Support Temps Phase orale (sur le phonème) • Dire aux élèves que l’on va revoir le phonème [I] • Faire donner quelques mots le contenant les épeler phonétiquement Exemple: oncle : [ Ikl]; bonjour
Départ A toi de retrouver le bon chemin pour relier le départ du Labylettre du On Title: labysons et labylettre ON-OM Author: mat1 Created Date: 3/11/2012 8:47:34 PM
Colorie les cases où tu entends le son [on] : son chanson bonbon ongle conte Entoure les lettres qui font le son [on] syllabeon ce S 13 pompier monter soupe long roue pile Le son [on] 1 3 2 5 Ecris les syllabes au bon endroit : tre mou 4 Colorie les bonnes syllabes ton bon chon bon ton co tou cou bar çon bon
L’ÉCRITURE DES SONS ON/OM CORRECTION 1) Complète avec on ou om 2) Écris le nom de chaque image 3) Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [õ] • Combien de colonnes y a-t-il dans ce tableau ? • Dans une équipe de foot il y a onze hommes dont un gardien de but