Karine Vitry-Roche et Catherine Diard-Beranger professeurs d'anglais – Académie de 6 axes à étudier en 1ère ... Final task : oral en groupe de 4.
Après un temps de préparation les élèves réalisent leur tâche finale d'interaction. N.B : Comme il s'agit d'un public de 1L anglais approfondi
l'expression orale en interaction de manière structurée et argumentée afin de défendre un point de vue. Tâche finale : Activité de production orale en
Oct 3 2017 Académie de Poitiers – IA-IPR anglais + formateurs – 2019 ... TACHE FINALE (séance 7 ou1 8) – pour évaluation sommative. Production orale en ...
vidéos menées en anglais (tâche finale) et en sciences physiques. Dans cette séquence l'expression orale en continu est l'activité langagière dominante ...
Tâche finale : Expression orale en continu sons de l'anglais (voyelles consonnes et diphtongues)
Classe de 1ère ES (séquence de début d'année) Grille d'évaluation de la tâche finale: ... Discours clair qui reproduit le schéma intonatif anglais.
Tâche finale : Interview enregistrée avec un 'native American teen'. 1 A noter que cette activité est en lien avec l'oral d'anglais en fin de 3e fait ...
Cette séquence privilégie l'expression et la compréhension de l'anglais oral (Ecouter et comprendre / Parler en continu / Réagir et dialoguer). Les tâches
Public visé : 1ère STI2D. Notion : L'idée de progrès. Tâche finale : Interaction orale sous forme de débat pour un groupe de 17 à 22 élèves environ.