redoublement peu précis absence d'examens de seconde chance en septembre… A partir des années 2000
1 mars 2019 Le lycée-et le Bac sont en pleine transformation et la réforme engagée a ... de cette nouvelle seconde l'Education nationale insiste auprès ...
16 nov. 2015 redoublement dans leur établissement
La nouvelle organisation de la seconde facilite le choix d'une série de première pour Pour mémoire : actuellement 12% des élèves redoublent la seconde.
Direction de la planification et de la réforme de l'éducation Ministère de La seconde dimension touche à l'efficacité pédagogique du redoublement : il ...
6 janv. 2017 au redoublement scolaire des élèves fréquentant le post-primaire général public ... les déterminants dans le contexte de la nouvelle réforme.
cette réforme sur le redoublement ainsi que l'effet de ce dernier sur les la seconde année du secondaire le résultat d'une décision commune entre ...
7 janv. 2015 budgétaire du redoublement dans le premier et le second degrés en ... maire dans le nouveau régime ont terminé leurs études secondaires.
DE LA REFORME DE L'EDUCATION (DPRE). RAPPORT NATIONAL SUR LA. SITUATION DE L'EDUCATION 1.4.2.1 Nouveaux inscrits en seconde général en 2018 .
9 avr. 2019 La réforme de la voie générale et technologique ... FOIRE AUX QUESTIONS : Puis-je redoubler ma seconde ? Le redoublement est exceptionnel.
actuellement de l’engagement Ces nouvelles mesures compliquent encore leur tâche Afin de limiter les effets néfastes des nouvelles dispositions sur le redoublement le SNES-FSU vous propose les modalités d’actions collectives suivantes pour le passage en Seconde des élèves de Troisième et celui en Première des élèves de Seconde :
– en fin de seconde GT, le redoublement ne peut plus être proposé par les conseils de classe ; il ne peut plus qu’être demandé par les familles si la décision d’orientation du conseil de classe ne leur convient pas. Pour le ministère, le redoublement doit devenir « exceptionnel ».
Le redoublement permet donc à certains élèves moyens, mais pas trop faibles, de rattraper le niveau moyen et d’atteindre le brevet, ou d’atteindre une seconde générale, mais cela ne nous dit pas que leurs perspectives sont par la suite identiques à celles des non-redoublants.
Le redoublement intervient potentiellement comme instrument dans un système éducatif qui devrait être incitatif. Il s’agit au premier chef d’aiguillonner les élèves, mais aussi de motiver les professeurs, les parents et les directeurs d’établissement !
Le redoublement est surtout envisagé dans le cas où l’élève aurait manqué une partie conséquente de son année scolaire. Plus tardivement, au collège ou au lycée, le redoublement peut être dû à un désaccord entre les parents (ou représentants légaux) et les professeurs sur l’orientation de l’enfant.