Physique-chimie pour la santé
Mots clés. Fréquence ; hauteur ; sons audibles ; niveau d'intensité sonore 1re. Fiche professeur : Découverte des caractéristiques du son.
Enseignement scientifique
La banalité du son dans l'environnement cache une réalité physique précise. Savoir. Un son pur est associé produire des sons purs et des sons composés.
Caractéristiques physiques du son
Pourquoi certains sons sont agréables et pourquoi d?autres ne le sont pas ? L?augmentation des supports et des moyens de diffusion sonore à travers l?acc?s.
Physique-chimie pour la santé
1RE. TLE. Informer et accompagner les professionnels de l'éducation. SPÉCIALITÉ sur les caractéristiques d'un son (Fréquence hauteur
PHYSIQUE-CHIMIE
Notre oreille nous permet de détecter les sons de différentes fréquences : plus un signal sonore a une fréquence élevée plus il nous semble aigu. AIDE 1. Pour
PHYSIQUE-CHIMIE
Activité 1 : Un son musical ou un bruit ? Activité 2 : Sons graves ou aigus quelle différence ? • Notion de fréquence. • Déterminer la fréquence d'
Proposition n°1
Physique-chimie. SVT. Présenter ce qu'est un son = vibrations. Sons purs sons composés. Expériences ? Hauteur et timbre. Utiliser le sonomètre en classe
Physique-chimie
Physique-chimie. 2de. Physique-chimie. 2DE. 1RE. TLE. VOIE GÉNÉRALE. ENSEIGNEMENT On cherche à enregistrer et à déterminer les caractéristiques de sons.
Physique-chimie pour la santé
1RE. TLE. Informer et accompagner les professionnels de l'éducation. SPÉCIALITÉ On parle de bruit lorsqu'un ensemble de sons est perçu comme gênant.
Enseignement scientifique
1RE. TLE. Informer et accompagner les professionnels de l'éducation. COMMUN. ENSEIGNEMENT. VOIE GÉNÉRALE. L'OREILLE HUMAINE. ET LA PERCEPTION DES SONS.
