Exemple d'énoncé. Indication générale. Utiliser et représenter les grands nombres entiers des fractions simples
des activités dans lesquelles le nombre entier montre ses limites ; les activités de calcul décrochées ou en situation
- indique le nombre d'unités du nombre décimal qu'elle représente ;. - décompose-la en somme d'un nombre entier et d'une fraction inférieure à 1. ? Retrouve
Cm2. 6è. Remarques. Utiliser et représenter les grands nombres entiers des fractions simples
Utiliser et représenter les grands nombres entiers des fractions simples
Tout au long du cycle la pratique régulière du calcul conforte et Utiliser et représenter les grands nombres entiers
Représenter : Produire et utiliser diverses représentations des fractions simples et des Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux.
Exemple d'énoncé. Indication générale. Utiliser et représenter les grands nombres entiers des fractions simples
Connaissances et compétences associées. CM1. CM2. 6è. Utiliser et représenter les grands nombres entiers des fractions simples
Les nombres entiers. CM1. CM2. 6e. Les élèves apprennent à utiliser et à représenter les grands nombres d'un nombre entier et d'une fraction décimale.