(CM2) Le verbe et son sujet
Grammaire CM2 - Le verbe et son sujet 1 1 - Sur ton cahier recopie ces phrases ○ ○ Nom propre Les guêpes sont nombreuses cette année ○ ○ Groupe |
Cm2 9a
Savoir isoler le radical d'un mot • Savoir transformer un verbe en nom par adjonction d'un suffixe Vo ca bu la ire Fiche 9a Du verbe au nom |
Du verbe au nom Lenvol
Phase 3 – Du verbe au nom - Vocabulaire Du verbe au nom Trouve le nom qui correspond aux verbes ci-dessous : 1 Punir → 2 |
Exercices
GRAMMAIRE : Le verbe et son sujet CM2 Exercice 1 : Souligne le sujet dans chaque phrase et indique sa nature (pronom nom propre GN groupe infinitif) |
Exercices-complementaires-CM2pdf
Dans chaque phrase souligne le verbe donne son infinitif et dis à quelle personne il est conjugué : a) Aujourd'hui le soleil brille dans le ciel |
Je différencie le nom et le verbe homonymes Réfléchis fais des
Pour chacun des mots suivants observe bien l'orthographe si c'est un nom ajoute un déterminant si c'est un verbe ajoute le pronom sujet qui convient |
Nom Propre et Nom Communpdf
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Vocabulaire : Je transforme les verbes en noms
Ex 6 - Transforme les verbes de la liste en noms (utilise les suffixes -tion -ment) Complète le texte avec les noms trouvés (ne recopie que les phrases |
Comme les graphies du nom et du verbe sont généralement différentes, pour distinguer l'une de l'autre, il suffit de mettre la phrase à un autre temps : Le mot qui se conjugue est le verbe, celui qui ne change pas est le nom.
Le verbe est le mot ou le groupe de mots qui change quand le temps de la phrase change.
Pour trouver le ou les verbes d'une phrase, il faut changer le temps de la phrase.
Ex. : Le monstre ferme son troisième œil et devient invisible. → Le monstre fermera son troisième œil et deviendra invisible.
Parfois, il s'agit juste de supprimer la terminaison du verbe pour obtenir le nom.
Pour obtenir le nom, on peut enfin ajouter un suffixe au verbe.
Les suffixes les plus employés sont – age, -ée, – ment, – tion, – ation, – ure.
Distinction entre le nom et le verbe de même prononciation
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr Afin de bien distinguer le nom du verbe de même prononciation il faut se poser les. |
Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal
Exercice 2 : Encadre le nom en rouge puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. • un minuscule champignon jaune. • ses larges feuilles aplaties. |
Le cahier dexercices pour la classe - le verbe.pdf
Exercice 3 : Recopie les mots soulignés dans les phrases et indique si c'est un verbe ou un nom. • La cloche ne sonne plus. • Vous courez dans le couloir. |
Exercice 1 : Relie le verbe au suffixe qui peut lui être ajouté. blesser
nom. profond – faible – triste – douce. Exercice 4 : Ajoute les suffixes ment tion ou age pour former des noms à partir de ces verbes. |
Exercice 1 : Souligne les noms en rouge et les déterminants en vert
Exercice 3 : Recopie les déterminants qui accompagnent un nom au pluriel. des – la – tes – cet – nos – leurs – les – vos – une – ces – sa – aux – mes. |
FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS
Exercice 5 : reconnaître le nom et le verbe. Exercice 6 : reconnaître le sujet Exercice 3 : Dans les phrases suivantes souligner tous les noms communs. |
Exercice 1 : Dans chaque phrase entoure le sujet du verbe souligné
Exercice 3 : Recopie chaque phrase. Souligne le verbe en rouge puis souligne le sujet en vert. • La cantine est à côté de la garderie. |
Je différencie le nom et le verbe homonymes. Réfléchis fais des
Je différencie le nom et le verbe homonymes. Réfléchis fais des recherches avant de commencer ces exercices : Repasse en fluo la bonne orthographe dans ces |
Exercice 1 : Relie le verbe au nom qui est de la même famille. courir
pour garder son territoire. Exercice 5 : Recopie ces mots de la même famille. Puis entoure en rouge le verbe en vert l'adjectif et en bleu le nom. |
Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne. Nom commun
Exercice 2 : Entoure uniquement les noms propres. Exercice 3 : Associe chaque nom commun à un nom propre. un roi un peintre ... correspondant au verbe. |
Exercices-complementaires-CM2pdf - Le Petit Journal des Profs
Dans les phrases suivantes indique si le mot souligné est un verbe : g) La place de la Concorde est au centre de Paris h) Marion place les invités autour de |
Distinction entre le nom et le verbe de même prononciation - CCDMD
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ Afin de bien distinguer le nom du verbe de même prononciation il faut se poser les |
Vocabulaire : Je transforme les verbes en noms - Ex6 • 23/03
Ex 6 - Transforme les verbes de la liste en noms (utilise les suffixes -tion -ment) Complète le texte avec les noms trouvés (ne recopie que les phrases |
Cm2 9a - BLOG
Mots croisés : Retrouve le nom à partir du verbe ou le verbe à partir du nom 2 4 6 1 - prédire 2 - départ 3 – réagir 4 - décider |
Exercice 1 : Dans chaque phrase entoure le sujet du verbe souligné
Exercice 2 : Recopie chaque phrase Souligne le verbe en rouge puis souligne le sujet en vert • La cloche sonne • Les enfants s'abritent sous le préau |
Le nom commun et le nom proprepdf - Le Cartable Fantastique
Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne Nom commun Nom propre Camille une cloche les vacances Lyon Laurent mon bureau |
Nom ou verbe - Cm2 - Exercices - Orthographe - Cycle 3 - PDF à
Nom ou verbe – Cm2 – Exercices – Orthographe – Cycle 3 – PDF à imprimer · 1/ Pour chacune des phrases indique si le mot souligné est un nom ou un verbe et |
Nom ou verbe – Cm2 – Fiche dexercices avec correction
Nom ou verbe – Cm2 – Fiche d'exercices avec correction – PDF à imprimer · 1/ Indique pour chacun des mots soulignés si il s'agit d'un nom (N) ou d'un verbe (v) : |
Evaluation VOCABULAIRE CM2:Du verbe au nom - I Profs
Du verbe au nom: FICHE EVALUATION de VOCABULAIRE en cm2 |
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Distinction entre le nom et le verbe de même - CCDMD |
Du verbe au nom - i-profs |
(CM2) Le verbe et son infinitif - Exercices - Chez Monsieur Paul |
Le verbe : infinitif groupe temps mode - La classe de Mallory |
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065Distinction nom-verbe
DISTINCTION ENTRE LE NOM ET LE VERBE DE MÊME PRONONCIATION 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ Distinction |
NOM (6): Je différencie le nom et le verbe homonymes Réfléchis
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Nom : Prénom : Date
Evaluation de grammaire CM2 : le nom, le déterminant, l'adjectif qualificatif, le verbe et le pronom • Dans ce texte, colorie en vert 10 noms, en jaune 10 |
Exercice 1 : Souligne les noms en rouge et les déterminants en vert
Exercice 3 : Recopie les déterminants qui accompagnent un nom au pluriel des – la – tes – cet – nos – leurs – les – vos – une – ces – sa – aux – mes Exercice |
Livret dexercices complémentaires Niveau 1 = exercices faciles
Cm2 Livret d'exercices complémentaires Niveau 1 = exercices faciles Dans chaque phrase, souligne le verbe, donne son infinitif et dis à quelle Souligne les attributs et donne leur nature (adjectif, groupe nominal ou nom propre) : |
Vocabulaire : Je transforme les verbes en noms - Sites écoles
CM2 - Correction des exercices de français - semaine du 23/03 au 27/03 Page 1 • 23/03 - Vocabulaire : Je transforme les verbes en noms - Ex 6 les verbes |
Livret-exercices-cm2-corriges-v2 - Le Petit Journal des Profs
Faire de la grammaire au Cm2 Exercices Les corrigés Période 1 à 5 7- Dans le texte suivant, relève les groupes nominaux et écris N sous le nom et D 4- Dans les phrases suivantes, souligne le verbe en rouge, donne son infinitif et son |
GRAMMAIRE
CM2 Code Titre de la leçon 1 2 3 1 2 3 GPT1 Les mots invariables GPT2 Les Une phrase simple est constituée d'un seul verbe conjugué Groupe Nominal Sujet ( GNS) : groupe de mots contenant un nom ou pronom, sujet du verbe |
Fiche 1 Reconnaître un verbe - Eklablog
Exercice 1 : Dans ce texte, souligne en rouge les verbes à l'infinitif et en bleu les verbes CONJUGAISON : Reconnaître un verbe Fiche d'entraînement 1 CM2 |
JFerry_VBonnot_CM2 accord_SujetVerbe
Nom de la séquence : accords sujet/verbe sujet et le verbe, ainsi que les accords en genre Rappel des terminaisons du présent cas général (CE2/CM1) Niveau de la tâche (classification de KETELE) : Niveau 2 : Exercices d' application |
Le verbe 1- Pour chacune des phrases, indique si l’action se déroule dans le passé, le présent ou le futur • Les enfants ont découvert une grotte ornée • Ils visiteront la grotte de Lascaux • Nous lisions tous les jours durant une heure • Je fais mon exercice avec sérieux • Le garagiste réparera la voiture
Le Verbe 1 Etymologie du mot « verbe » : verbum, la parole Selon Alain Bertolia, le verbe est « la catégorie Reine de la grammaire » I) QUATRE GRANDES CARACTERISTIQUES DU VERBE 1 Il exprime un état ou une action 2 C’est le pivot de la phrase, il fait fonctionner les autres mots 3 Il varie : personne, genre, nombre, mode, temps
Mettre les lettres dans l'ordre pour trouver le verbe et faire une phrase, comme dans l'exemple G A M E R N M A N G E R→ Je mange une pomme V I R R A R E (à) → E C H A T E R → R E G E R A R D → L A P R E R → E M E R F R → T E U C E O R → H A M E C R R → MANGER ACHETER je mange j' achète tu manges tu achètes
4) Relie Je choisissent Tu nourrissons Il bondis Nous obéissent
CORRECTION EXERCICE 2 1 You don’t have to worry about her, she’s fine 2 She doesn’t have to clean the kitchen, it’s already clean 3 I have to get up early on Sundays I can stay in bed 4 Max and Sam don’t have to learn french, they are aldready fluent 5 Tom has to help his brother because he is too small 6
Conjugaison: L'infinitif du verbe Un verbe est une action ou une manière d'être L'infinitif répond à la question "Qu'est ce qu'il est en train de faire?"
EXERCICE SUR LE VERBE ÊTRE (TO BE) Choisissez entre am, is ou are: 1 My name ___ John 2 Where ____ you going? 3 There ____ lots of insects in the garden
Exercice : Dans les phrases ci-dessous, indiquez si le verbe est transitif ou intransitif • Nous allons en France en décembre • Vous parlez de choses intéressantes • Elle sourit à ta sœur • Elle a bu toute la soirée • Il fait du tennis • Nous n’avons pas d’argent • Elles veulent de belles choses • Je marche dans
G7- Le verbe et le sujet Ex- Dans chaque phrase, souligne le sujet Une montgolfière multicolore vole au-dessus d’un champ de coquelicots • Les CD et les cassettes sont rangées à côté de la chaîne-hifi • Es-tu content de ta nouvelle bicyclette ; Chanter est ma passion Ex- Dans les phrases suivantes, souligne le sujet
NOM (6): Je différencie le nom et le verbe homonymes Réfléchis
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065Distinction nom-verbe - ccdmd
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Distinguer les noms, les adjectifs, les verbes
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Grammaire Niveau 6 105 exercices pour la classe de CM2
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