Exercices sur la reformulation
la case correspondant au type de reformulation qui a été utilisé pour chaque paire de phrases Il y a deux paires de phrases par type de reformulation 2 Nominalisation d’un adjectif ou d’un verbe Remplacement d’un nom ou d’un adjectif par un verbe Remplacement d’une expression Remplacement d’un pronom Recours à des synonymes |
Un langage clair ça simplifie la vie !
Les mots et expressions d'un registre très soutenu peuvent être facilement remplacés par des synonymes plus courants appartenant à un vocabulaire élémentaire |
DECOUVRIR LES BESOINS DUN CLIENT ET LES REFORMULER
La recherche en petits groupes permet de générer des discussions autour du sens des mots. Consigne : Observez cette page produit du site internet de la société |
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Les mots eux-mêmes ont un rôle particulier : un objet mathématique est décrit par un formulation et de la reformulation en mathématiques avec les élèves ... |
10 EXERCICES DE 60 PHRASES CHACUN –avec corrigé. 600
1. L'orthographe grammaticale et la morphologie. Encerclez la lettre correspondant à la phrase dans laquelle le mot ou le groupe de mots souligné présente. |
LE RÉSUMÉ
dégager et reformuler les idées principales du texte source la planification et la rédaction de votre résumé; cette phrase ne doit pas être transcrite. |
_Complexité lg_ Reform et acq de la complexité ling Martinot
principe de la reformulation simple pour tout esprit humain capable de reconnaître en repérant et en reproduisant uniquement les mots nécessaires à ... |
La reformulation : acquisition et diversité des discours
1 janv. 2009 Mots-clés : Paraphrases reformulations |
Reformuler dans une langue française accessible Consignes
Objectif : par une reformulation plus simple l'élève allophone peut Les mots-clés de la leçon sont en vert. ... dans une seule phrase certains mots. |
1 Méthodologie : le résumé ou contraction de texte [par Gilles
- d'expression : une syntaxe claire et rigoureuse un vocabulaire riche et précis (en particulier le vocabulaire abstrait) sont nécessaires pour reformuler des |
LEÇONS + EXERCICES
37 L'origine et la formation des mots............. 354 ... Une phrase qui ne comporte qu'un verbe conjugué est appelée phrase simple. |
Exercices sur la reformulation |
TA1 Reformuler les idées dun texte Le Prof LHG |
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Un dictionnaire de reformulation pour les apprenants du français |
Reformulation et conversation - Diva Portal |
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LEÇONS + EXERCICES - Plan détudes romand |
Joindre deux phrases en une phrase avec subordonnée relative |
Exercices sur la reformulation EXERCICE 1 Voici dix paires de
La phrase A est une information textuelle et la phrase B est B) Les coaccusés n 'obtiendront pas de remise en liberté provisoire jusqu'à ce qu'ils aient reçu leur (RECOURS À DES SYNONYMES : mot et groupe de mots soulignés) |
EXERCICES PRATIQUES - FPO
Accorder le verbe avec son sujet dans les phrases ci-dessous, justifier vos Une minorité de femmes (sont motivées / est motivé) par cet événement 8-Ci-après, vous trouvez une liste de mots faisant partie du champ lexical du cinéma et Utiliser le passé simple comme temps de base (d'autres temps du passé doivent |
FORMULER, REFORMULER
plusieurs) mot, il est caractérisé par certaines propriétés, cette caractérisation, appelée et de reformulations pour souligner qu'il ne s'agit pas d'un simple travail individuelles ou collectives, en reprenant des expressions, des phrases ou |
Reformuler dans une langue française accessible Consignes
Objectif : par une reformulation plus simple l'élève allophone peut montrer qu'il sait Calculer cette quantité » dans une seule phrase, certains mots peuvent |
Questionner et faire reformuler les élèves pour vérifier leur - CORE
J'ai appris à quel point il est important de reformuler ce que nous disons aux élèves, afin que ceux-ci l'information donnée et d'établir des liens entre les phrases Il est vrai que l'apprenant peut être sollicité pour paraphraser le sens des mots et les idées principales au simples, les élèves connaissent les réponses |
LA REFORMULATION, BASE DE LENSEIGNEMENT DU - Ortolang
phrase de départ : "On les peut mettre premièrement comme vous avez dit : Belle REFORMULATIONS PAR SIMPLE CHANGEMENT DE L'ORDRE DES MOTS Ce premier type de reformulation, particulièrement simple et économique, |
Complétez le texte suivant par des mots ou expressions :
12) Reformulez cette phrase avec vos propres mots « pour enrayer la n'est pas intéressant car il est beaucoup trop simple pour transmettre un message |
Un dictionnaire de reformulation pour les apprenants du - Érudit
électronique de type particulier, appelé dictionnaire de reformulation Ce dictionnaire devrait Le caractère douteux de la phrase (3a) s'explique par la violation d'une contrainte portant illustrées, appelées FL standard simples Ces FL peuvent se Il s'agit d'un corpus d'environ 50 000 mots, constitué de textes écrits par |
Pour un style clair et simple
fournir des indices sur les structures de phrases et les mots à privilégier, cette recherche lui permettra de trouver le ton approprié à la clientèle pour laquelle il |
La Reformulation - Ethical Formation
La reformulation permet de signifier à son interlocuteur que ce qu'il vient de dire est acceptable, sans C'est la version la plus simple qui consiste à répéter les paroles de On peut l'utiliser pour relancer l'échange après une phrase laconique Reformuler les propos avec vos propres mots, en paraphrase : « En d'autres |
reformuler, traduire la pensée de l’auteur, la restituer sans aucune déformation avec des mots et des expressions personnelles Il serait toutefois ridicule de ne pas réutiliser un mot précis ou mot-clé irremplaçable De même la structure des phrases doit être personnelle, pour éviter la paraphrase, ne résumez pas mot à mot, phrase
Les groupes dans la phrase1 Certains élèves peuvent donner des réponses en reformulant avec leurs propres mots, sans se référer au texte Bien leur faire relire la phrase en respectant chaque mot Attention/erreurs possibles Prolongement On pourra proposer des lectures sur le genre fantastique et travailler spécifique-
Reformuler cette consigne par étape Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique Rythmer : prénoms, chants, comptines, phrases Traduire de façon physique les sons par des jeux avec sa bouche (exagération de l’articulation des mots, de certains sons) Dénombrer les syllabes d’un mot Jouer à
PREMIERE PHRASE La faire lir pae r un élève Elle ne présente aucune difficult sué r les plans syntaxiqu eet lexical Faire décrire par le lecteur l'image mentale qu'il a en tête après avoi lru cette phrase Identifier avec eux les mots clé et s présenter une techniqu dee notation des informations Pour ce faire, poser ces trois
une phrase affirmative en phrase négative ou interrogative Socle commun Identifier la phrase, le verbe, le nom, l’article, l’adjectif qualificatif, le pronom personnel (sujet) Objectifs généraux Comprendre qu’une phrase est une suite de mots qui a un sens Prendre conscience que la place des mots dans la phrase est importante
(Une même phrase : deux ponctuations possibles / deux sens différents) Pierre a 30 € et Jean 5 € De plus Marie a 10 € Pierre a 30 € et Jean 5 € de plus Marie a 10 € Valorisation : reformuler des consignes devant la classe
besoins et l’écouter avec attention, • reformuler ses besoins, • conclure en lui proposant un des produits à votre disposition 2 Vous êtes le(la) client(e) : Jouez le rôle d’un client face à une personne qui pas dans votre groupe n’est de préparation des questions vendeur Vous jouez en fonction de la fiche client remise au
Les classes et les fonctions des mots CM2 Les mots peuvent être classés dans des catégories que l’on appelle des classes grammaticales ( = la nature ) On distingue les classes de mots suivants : Nature Caractéristiques Exemples m commun Il désigne un objet, un endroit, un personne, un animal en général Il varie en genre et en nombre
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Niveau et caractéristiques de la classe ème d 'un très bon niveau mais très Activité proposée Cette activité a pour objectif de définir par une simple recherche ? lignes évite le copier coller, sans réfléchir et oblige ? reformuler en partie la des éoliennes en complétant la phrase suivante avec les mots de |
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