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SYLLABUS MAE ADMINISTRATION DES AFFAIRES

Master Administration

Des Entreprises

SYLLABUS

- ADMINISTRATION DES AFFAIRES - -2011/2012-

SYLLABUS MAE ADMINISTRATION DES AFFAIRES

P

ROGRAMME

ADMINISTRATION DES AFFAIRES

Séminaire d'intégration

Responsables : - Stéphane Saussier, Professeur, - Henry Aubert, Maître de conférences - Andria Andriuzzi, intervenant extérieur

Le séminaire introductif vise

A faire découvrir aux étudiants les grands principes du fonctionnement de l'entreprise en montrant les nombreuses interdépendances entre les fonctions et les processus.

A initier les étudiants à la méthode des cas, pièce capitale de la pédagogie de l'IAE.

A faire découvrir aux étudiants les réseaux sociaux et l'utilisation qu'ils peuvent en faire.

Jeu d'entreprise

Responsables : - Ouidade Sabri, Maître de Conférences - Pierre Garaudel, Maître de Conférences

SYLLABUS MAE ADMINISTRATION DES AFFAIRES

UE 1

ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE DE L'ENTREPRISE

MARIE-CHRISTINE HENRIOT, MAITRE DE CONFERENCES

S

TEPHANE SAUSSIER, PROFESSEUR

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Au niveau macroéconomique, apprendre à lire l'information économique, comprendre les principales

interactions de l'entreprise avec les autres agents économiques, utiliser l'information économique

dans la prise de décision des entreprises tant un cadre national, européen et mondial. Au niveau

microéconomique, comprendre le comportement des firmes dans un environnement de marché.

PROGRAMME

Le circuit économique (environnement européen et international)

Les outils fondamentaux d'analyse économique

Le rôle des entreprises

Principaux indicateurs (productivité, coûts salariaux unitaires....) Approche stratégique (production, produits, marché)

Approche financière (de la production à l'autofinancement, investissement, résultats financiers)

Les ménages

Analyse de l'origine des revenus

Structure et évolution de la consommation

Type d'épargne et structure patrimoniale

Les mécanismes du système bancaire

Structures bancaires

Relations monétaires fondamentales

L'Etat

Les missions de l'Etat

La recherche des équilibres économiques et sociaux (croissance, emploi, chômage) Conséquences sur la stratégie des entreprises

Les entreprises en environnement de marché

La situation de concurrence

La situation de monopole

Les comportements anticoncurrentiels

Synthèse

Etude politique et économique de l'Union Européenne Les outils du pilotage économique et social de l'Union

Stratégie des entreprises européennes

D

EROULEMENT DES ENSEIGNEMENTS

Outre l'emploi de supports imprimés ou polycopiés pour transmettre les connaissances

fondamentales, l'intervention pédagogique comporte : des exercices simples destinés à vérifier la

maîtrise de quelques ou tils (volume, prix, productivité, coût salarial unitaire...), des études de dossiers

ou de cas orientés vers la connaissance du milieu économique contemporain et l'apprentissage de

l'utilisation des informations économiques.

BIBLIOGRAPHIE

Principes d'écon

omie ,7e édition 2011, John Sloman, Alison Wride

SYLLABUS MAE ADMINISTRATION DES AFFAIRES

UE 2 D

ROIT DES AFFAIRES ET FISCALITE

SYLLABUS MAE ADMINISTRATION DES AFFAIRES

Master Administration

Des Entreprises

SYLLABUS

- ADMINISTRATION DES AFFAIRES - -2011/2012-

SYLLABUS MAE ADMINISTRATION DES AFFAIRES

P

ROGRAMME

ADMINISTRATION DES AFFAIRES

Séminaire d'intégration

Responsables : - Stéphane Saussier, Professeur, - Henry Aubert, Maître de conférences - Andria Andriuzzi, intervenant extérieur

Le séminaire introductif vise

A faire découvrir aux étudiants les grands principes du fonctionnement de l'entreprise en montrant les nombreuses interdépendances entre les fonctions et les processus.

A initier les étudiants à la méthode des cas, pièce capitale de la pédagogie de l'IAE.

A faire découvrir aux étudiants les réseaux sociaux et l'utilisation qu'ils peuvent en faire.

Jeu d'entreprise

Responsables : - Ouidade Sabri, Maître de Conférences - Pierre Garaudel, Maître de Conférences

SYLLABUS MAE ADMINISTRATION DES AFFAIRES

UE 1

ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE DE L'ENTREPRISE

MARIE-CHRISTINE HENRIOT, MAITRE DE CONFERENCES

S

TEPHANE SAUSSIER, PROFESSEUR

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Au niveau macroéconomique, apprendre à lire l'information économique, comprendre les principales

interactions de l'entreprise avec les autres agents économiques, utiliser l'information économique

dans la prise de décision des entreprises tant un cadre national, européen et mondial. Au niveau

microéconomique, comprendre le comportement des firmes dans un environnement de marché.

PROGRAMME

Le circuit économique (environnement européen et international)

Les outils fondamentaux d'analyse économique

Le rôle des entreprises

Principaux indicateurs (productivité, coûts salariaux unitaires....) Approche stratégique (production, produits, marché)

Approche financière (de la production à l'autofinancement, investissement, résultats financiers)

Les ménages

Analyse de l'origine des revenus

Structure et évolution de la consommation

Type d'épargne et structure patrimoniale

Les mécanismes du système bancaire

Structures bancaires

Relations monétaires fondamentales

L'Etat

Les missions de l'Etat

La recherche des équilibres économiques et sociaux (croissance, emploi, chômage) Conséquences sur la stratégie des entreprises

Les entreprises en environnement de marché

La situation de concurrence

La situation de monopole

Les comportements anticoncurrentiels

Synthèse

Etude politique et économique de l'Union Européenne Les outils du pilotage économique et social de l'Union

Stratégie des entreprises européennes

D

EROULEMENT DES ENSEIGNEMENTS

Outre l'emploi de supports imprimés ou polycopiés pour transmettre les connaissances

fondamentales, l'intervention pédagogique comporte : des exercices simples destinés à vérifier la

maîtrise de quelques ou tils (volume, prix, productivité, coût salarial unitaire...), des études de dossiers

ou de cas orientés vers la connaissance du milieu économique contemporain et l'apprentissage de

l'utilisation des informations économiques.

BIBLIOGRAPHIE

Principes d'écon

omie ,7e édition 2011, John Sloman, Alison Wride

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