Fiche de lecture : gn gn GN ni ni NI. Je vois les lettres gn ou ni et j'entends le son [ny] dans : une montagne il signe un bananier l'Espagne un panier.
fiche de lecture le son gn
Évaluation de la grammaire CM1 - MAITRESSE DE CM1-CM2 Adjectifs et attributs enrichit le groupe nominal unique constitué par le nom et son déterminant.
Apr 27 2020 Ex1 :Associe chaque phrase à son groupe nominal avec complément du nom : Exemple : Le chat miaule. →Le miaulement du chat. Phrases. GN avec ...
lundi avril exercices et leçons
POSITIFPronom/GN Souligne chaque Groupe nominal COD Récris les phrases en de cela à ses collègues 8 Il a parlé de son problème son amie PDFExercices.
geruk
CM1 Français : grammaire. CM1 Fr gram L10 p 2 / 3. Exercice 2 : Réduis les groupes nominaux en gras pour qu'il ne reste plus que le nom noyau et son
CM L Le groupe nominal
la – son – ta – ce – sa. Exercice 3 : Recopie les déterminants qui accompagnent un nom au pluriel. des – la – tes – cet – nos – leurs – les –.
Les déterminants
Mylène Farmer et Axelle Red sont des chanteuses avec une belle voix. ………. Page 2. Souligne le groupe verbal. Loïs cherche son cahier. Dans la cuisine
gram gs gv
Aug 20 2019 (d) How do the lengths of segments BG and GN compare? August 2019. 37. Phillips Exeter Academy. Page 50. Mathematics 2. 423.
Math
Le nom noyau du groupe nominal est donc souvenir. Exercice 5 : Reconstitue les groupes nominaux. Aide-toi des dessins. une écharpe.. avec
CM correction L Le groupe nominal
nominaux au pluriel. mon livre – ton crayon – un cahier – la gomme – son classeur. °°Exercice 17 : Recopie les phrases
Le cahier d'exercices pour la classe le groupe nominal
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Fiche de lecture :
gn gn GN ni ni NI Je vois les lettres gn ou ni et j'entends le son [ny] dans : une montagne il signe un bananier un panier il souligne une signature mignon la campagne il se cogne une araignée le grenier une consigne il gagne un champignon un signal
1 Le jardinier espagnol se baigne en Sardaigne.
2 Le petit agneau vit à la campagne. Il est trop mignon !
3 Agnès se promène à la campagne avec son panier pour ramasser des
champignons.
4 bananier, elle grignote une banane au
petit-déjeuner.
5 Les élèves lisent la consigne et ils soulignent les trois derniers mots.
plus.
Fiche de lecture :
gn gn GN ni ni NI Je vois les lettres gn ou ni et j'entends le son [ny] dans : une montagne il signe un bananier un panier il souligne une signature mignon la campagne il se cogne une araignée le grenier une consigne il gagne un champignon un signal
1 Le jardinier espagnol se baigne en Sardaigne.
2 Le petit agneau vit à la campagne. Il est trop mignon !
3 Agnès se promène à la campagne avec son panier pour ramasser des
champignons. 4 petit-déjeuner.
5 Les élèves lisent la consigne et ils soulignent les trois derniers mots.
6 plus. http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce gn gn ni gn gn ni gn gn ni
1/ Colorie le son [ ny ].
gne gia nia gnon nio gi gnou ige nier ge igne gnai gue agne gni gna
2/ Ordonne les syllabes pour former des mots
cy chi gneau gnée a arai gne pagne gnon Es XQH""""""B un """"""". un """"""B une """""""B O· """"""".
3/ Entoure ce qui fait [ny] dans chaque mot :
un signal ² il se baigne² des lasagnes ² la montagne une cigogne ² un magnétophone ² une baignoire ² une signature ² un agneau mignon ² Perpignan
4/ Sépare les mots et réécris la phrase
Laraignéeaunchignonsurlatête.
5/ Dessine ce qui est écrit :
6/ Dessine ce qui est écrit :
un bananier une signature il se cogne une montagne un panier http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce
Trouve le bon mot :
un agneau la consigne un chignon la baignoire un panier un cygne
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gn gn GN ni ni NI Je vois les lettres gn ou ni et j'entends le son [ny] dans : une montagne il signe un bananier un panier il souligne une signature mignon la campagne il se cogne une araignée le grenier une consigne il gagne un champignon un signal 1 Le jardinier espagnol se baigne en Sardaigne.
2 Le petit agneau vit à la campagne. Il est trop mignon !
3 Agnès se promène à la campagne avec son panier pour ramasser des
champignons. 4 bananier, elle grignote une banane au
petit-déjeuner. 5 Les élèves lisent la consigne et ils soulignent les trois derniers mots.
plus. Fiche de lecture :
gn gn GN ni ni NI Je vois les lettres gn ou ni et j'entends le son [ny] dans : une montagne il signe un bananier un panier il souligne une signature mignon la campagne il se cogne une araignée le grenier une consigne il gagne un champignon un signal 1 Le jardinier espagnol se baigne en Sardaigne.
2 Le petit agneau vit à la campagne. Il est trop mignon !
3 Agnès se promène à la campagne avec son panier pour ramasser des
champignons. 4 petit-déjeuner. 5 Les élèves lisent la consigne et ils soulignent les trois derniers mots.
6 plus. http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce gn gn ni gn gn ni gn gn ni 1/ Colorie le son [ ny ].
gne gia nia gnon nio gi gnou ige nier ge igne gnai gue agne gni gna 2/ Ordonne les syllabes pour former des mots
cy chi gneau gnée a arai gne pagne gnon Es XQH""""""B un """"""". un """"""B une """""""B O· """"""". 3/ Entoure ce qui fait [ny] dans chaque mot :
un signal ² il se baigne² des lasagnes ² la montagne une cigogne ² un magnétophone ² une baignoire ² une signature ² un agneau mignon ² Perpignan 4/ Sépare les mots et réécris la phrase
Laraignéeaunchignonsurlatête.
5/ Dessine ce qui est écrit :
6/ Dessine ce qui est écrit :
un bananier une signature il se cogne une montagne un panier http://laptiteecole.wordpress.com/ Ressources pour profs de FLE précoce Trouve le bon mot :
un agneau la consigne un chignon la baignoire un panier un cygne