HAUTE ECOLE DE LA PROVINCE DE LIEGE REGLEMENT
9 déc. 2020 29° Formation initiale : cursus menant à la délivrance d'un grade académique de bachelier ou de master à l'exclusion des grades de bachelier ou ...
HEPL RGE
Formations en cours de carrière
de Liège vous propose des formations en cours de carrière pour l'année académique Anne-Catherine HARDY
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Haute École de la Province de Liège
Haute École de la Province de Liège notre Haute Ecole et les institutions de soins ( ... section et des AIP. Année académique. 2016-2017. ***. En-cours ...
HEPL Infirmier responsable de soins generaux Sage femme Calendrier et plan de suivi
Haute Ecole de la Province de Liège
Lorsque le testing se déroule dans la chambre du patient le personnel est informé par un écriteau sur la porte qu'une épreuve chronométrée est en cours.
memoire Julie BuiTu
HAUTE ECOLE DE LA PROVINCE DE LIEGE REGLEMENT
29° Formation initiale : cursus menant à la délivrance d'un grade académique de bachelier ou de master à l'exclusion des grades de bachelier ou de master de
HEPL RGE
Dépliant - Formation continue - Province de Liège
HAUTE ÉCOLE DE LA PROVINCE DE LIÈGE CATÉGORIE PÉDAGOGIQUE. ÉCOLE SUPÉRIEURE DE PÉDAGOGIE DE LA l'enseignement du cours d'EPC au niveau primaire ou AESI.
HEPL Certificat en didactique de l education
Le journal de l'Enseignement et de la Formation
Campus 2000 de la Haute École de la. Province de Liège sous l'appellation : PHENIX 21 morts et renaissances d'une région industrielle. Liège 1914-2014.
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Note d'information aux universite´s_MEES
1° La Haute Ecole de la Province de Liège; 3° La Haute Ecole provinciale de Hainaut - Condorcet; ... 11° Cours industriels à 1000 Bruxelles;. 12° Ecole ...
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Haute École de la Province de Liège
Haute École de la Province de Liège En cours. Réaliser et communiquer un répertoire des profils de fonctions en ... formations de la Haute Ecole.
HEPL Educateur(trice) specialise(e) en accompagnement psycho educatif Calendrier et plan de suivi
Bonjour !
Bonjour ! Haute Ecole de Namur –. Liège-Luxembourg. Namur … est une ville francophone de Belgique capitale
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_specialise(e)_en_accompagnement_psycho_educatif_Calendrier_et_plan_de_suivi_2016_2017.pdf.jpg "Haute École de la Province de Liège")
CALENDRIER ET PLAN DE SUIVI Bachelier - Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif Haute École de la Province de Liège
A. La gouvernance
Résultats attendus
Indicateurs de réussite
Experts et/ou équipe1
Description des actions
Experts et/ou équipe Responsable(s) Échéance(s)Fréquence
Degré de
prioritéDegré de réalisation
En attente / en-cours /
en continu / réalisée du travail en équipeMener une réflexion sur les
attributions pour favoriser l'éducateur spécialisé dans la formation initiale : chaque professeur aurait en charge des activités des trois blocs de la formationLa direction de catégorie
(A. Lapierre)2016-2017
*** En coursBriefer les nouveaux collègues sur le
référentiel de compétences de pédagogiquementLa coordination pédagogique
(N. Lambert)2016-2017
* Réalisée et en continuMettre en place un système de
mentorat pour accompagner les jeunes enseignantsLa direction de catégorie (A.
Lapierre) et la coordination
pédagogique (N. Lambert)2016-2017
* En cours Se réunir afin de réfléchir à propos de l'agencement des U.E. : mettre en place des moments d'échanges de pratique et de présentation de ses activités d'enseignement à tout le corps professoralLa direction de catégorie
2016-2017
*** En continu Transmettre les pv de réunion qualitéà toute l'équipe pour pouvoir
comprendre la portée de ce travailLa coordination qualité
(N. Lambert) *** En continuCentraliser tous les syllabi dans un
local de coordination afin que chacun ait la possibilité de prendre connaissance du contenu des coursLa coordination pédagogique
(N. Lambert) Depuis 2015- 2016* En continu CALENDRIER ET PLAN DE SUIVI Bachelier - Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif
Haute École de la Province de Liège
EcoleOrganiser des activités extra-
professionnelles à destination deLa direction de catégorie
(A. Lapierre) * En attenteDonner envie, solliciter
participer aux activités déjà proposées par la HEPLLa direction de catégorie
(A. Lapierre) * En attente Créer des profils de fonctions Réaliser un vadémécum avec les missions liées aux fonctionsLa direction de catégorie
(A. Lapierre) 2016-2017 *** En coursRéaliser et communiquer un
répertoire des profils de fonctions, en cours et à venir comprenant - la définition des missions et les objectifs liés nécessaires - la détermination de la charge horaire susceptibles de correspondre aux missions ciblées et, lorsque la personne est identifiée, fournir ses coordonnées.La direction de catégorie
(A. Lapierre)2016-2017
*** En cours coordination pédagogique générale pour la sectionLa direction de catégorie
(A. Lapierre) 2016-2017 *** RéaliséeFavoriser la formation continue des
enseignants possibles et des délais de réponse de la hiérarchieLe département des
formations de la Haute Ecole * RéaliséeSimplification des procédures
d'inscription et de remboursement lors de la participation à une formationLa Direction générale de
* Réalisée CALENDRIER ET PLAN DE SUIVI Bachelier - Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatifHaute École de la Province de Liège
Améliorer la visibilité de la section à
l'extérieurOrganiser plus de rencontres et de
propositions de participation pour se faire connaître dans les écoles secondaires comme par exemple en invitant des classes du secondaire à la fin de la semaine du CF1 pour leur montrer la finalité de certains coursLe conseiller pédagogique de
la Direction générale de coordination du CF1 (S.Blondiau)
* En continuPrésenter de façon personnalisée
notre section dans l'ensemble desécoles et cibler certaines d'entre elles
en lien avec le métier d'éducateur (Ex le Lycée technique Jean Boets)Le conseiller pédagogique de
la Direction générale de communication et un duo *** En coursOrganiser une journée thématique et
inviter les élèves du secondaireLa direction de catégorie (A.
Lapierre), la coordination
pédagogique (N. Lambert)2016-2017 * En cours
Créer des supports médiatiques ou
autres pour augmenter la visibilitéLa direction de catégorie (A.
Lapierre) en partenariat avec
le groupe de travail " Visibilité » (M.Guidé)2017-2018 * En attente
Démarrer une " relance » de la
publicité spécifique pour la section : de celle-ci.La direction de catégorie
(A. Lapierre)2016-2017 * Réalisée
Mise en évidence de la qualité de
notre accueil lors des Journées Portes ouvertes et de la promotion de l'école (SAR, soutien administratif)La direction de catégorie
(A. Lapierre) * RéaliséeLors des Journées Portes Ouvertes,
montrer des exemples concrets de réalisation, de projets, ...Le corps professoral avec le
secrétariat ** En coursPérenniser les fonctions de
coordination et de coordonnation qualité avec les moyensExperts
Maintien de la fonction de
coordination pour l'institution et de la coordonnation qualité pour la section Le POLa direction de catégorie
(A. Lapierre)2016-2017 *** Réalisée
CALENDRIER ET PLAN DE SUIVI Bachelier - Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif CALENDRIER ET PLAN DE SUIVI Bachelier - Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatifHaute École de la Province de Liège
A. La gouvernance
Résultats attendus
Indicateurs de réussite
Experts et/ou équipe1
Description des actions
Experts et/ou équipe Responsable(s) Échéance(s)Fréquence
Degré de
prioritéDegré de réalisation
En attente / en-cours /
en continu / réalisée du travail en équipeMener une réflexion sur les
attributions pour favoriser l'éducateur spécialisé dans la formation initiale : chaque professeur aurait en charge des activités des trois blocs de la formationLa direction de catégorie
(A. Lapierre)2016-2017
*** En coursBriefer les nouveaux collègues sur le
référentiel de compétences de pédagogiquementLa coordination pédagogique
(N. Lambert)2016-2017
* Réalisée et en continuMettre en place un système de
mentorat pour accompagner les jeunes enseignantsLa direction de catégorie (A.
Lapierre) et la coordination
pédagogique (N. Lambert)2016-2017
* En cours Se réunir afin de réfléchir à propos de l'agencement des U.E. : mettre en place des moments d'échanges de pratique et de présentation de ses activités d'enseignement à tout le corps professoralLa direction de catégorie
2016-2017
*** En continu Transmettre les pv de réunion qualitéà toute l'équipe pour pouvoir
comprendre la portée de ce travailLa coordination qualité
(N. Lambert) *** En continuCentraliser tous les syllabi dans un
local de coordination afin que chacun ait la possibilité de prendre connaissance du contenu des coursLa coordination pédagogique
(N. Lambert) Depuis 2015- 2016* En continu CALENDRIER ET PLAN DE SUIVI Bachelier - Educateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif