[PDF] Académie vétérinaire de France

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Académie vétérinaire de France

Section Enseignement-Recherche.

Commission " Enseignement ».

rapport: H. Bazin, F. Desbrosse, M. Fougereau, M.Houin, G. Orth, A L Parodi (Président), A Philippon, J P Rousseau, M. Thibier (Secrétaire). Au cours de la dernière décennie, une série ue nitiative du Ministre chargé de

un Comité de Haut Niveau du Cursus Vétérinaire piloté par la DGAl et la DGER a été mis en

place. Il doit rendre prochainement ses conclusions sur cette question. longue période qui comportait une année de préparation

et 4 anEcole, une cinquième année, de 3 ème cycle, a été ajoutée au cursus (Arrêtés

des 08 Mars 1994 et du 15 Mars 1995) conduisant à un total - minimum - de six années . A peine cette mesure était- réforme du concours, portant sur le

contenu (programme Biologie-Chimie-Physique-Sciences de la Terre ou BCPST commun aux " Vétos » et aux " Agros ») et sur la durée de la classe préparatoire portée à 2 ans était

décidée ; large candidats permettant, semble-t-il, » dans une formation diplômante. Pour ne pas

entraîner une augmentation de la durée totale du cursus, il a été alors décidé de revenir à une

formation vétérinaire en 4 ans dans les ENV (Arrêté du 12 Avril 2005).

application de la Directive 2005/36/CE, les années préparatoires au titre de la formation

professionnelle, le Ministère fut contraint de revenir à la durée de 5 ans du cursus vétérinaire proprement dit (Arrêté du 20 Avril 2007). On peut comprendre ion du corps enseignant des ENV et, sur ces bases, ses fortes réticences à accepter , à brève échéance, une nouvelle réforme. Cette situation appelle quelques remarques préliminaires. Sur les données quantitatives tout abord: la durée du cursus de la formation vétérinaire française est la plus longue (7 ansaprès redoublement de la préparation au manquent pas. Le premier est sans conteste le changement radical des activités

de la profession ; à prédominance très fortement rurale il y a quelques décennies elle est

actuellement fortement orientée vers la médecine des animaux de compagnie et de sport. Cela est bien sûr totalement , à savoir la décroissance vertigineuse de

la population rurale, passée en un siècle de 80 à 2% de la population active totale. Dans le

clinique comme la recherche - même si cette dernière est encore insuffisamment développée, pour des raisons qui sont analysées dans le rapport de

cadémie vétérinaire de France de 2009 se sont considérablement rapprochées des

méthodes et des problématiques de la médecine humaine, alors que les ENV demeurent

2 2 placées sous la tutelle exclusive du Ministère chargé été accentué par le concours commun Agro-Véto, alors que les motivations des postulants vétérinaires ne les poussent pas a priori . De fait, cette

situation incite certains candidats français dont les familles en ont les moyens, à aller, de plus

en plus nombreux, étranger, majoritairement en Belgique, mais de plus pays européens dans des Etablissements de formation dont la qualité est diplômes -accréditation). Près de 50% des nouveaux inscrits au

010 étaient t.

Les questions qui se posent vont bien au-delà du seul aspect de l

certaines instances nationales, à la profession vétérinaire dans la gouvernance de la santé

publique, devrait conduire à un rapprochement des filières de formation médicale et

vétérinaire (voir par exemple la Directive par la loi Hôpital, Patients, Santé et Territoires, loi HPST).

On est en droit de penser que

associant, bien évidemment, à celui de

supérieur, voire une triple tutelle avec le Ministère chargé de la Santé irait dans le sens de

cette évolution irréversible ou engagée sur le très long terme La section " Enseignement-Recherche France est autosaisie

de cette question. Un groupe de travail (*), placé sous la présidence du président de la section,

9 reprises, avec une périodicité mensuelle. Plusieurs personnalités ont bien voulu

répondre leur a été faite. Elles ont répondu aux questions du groupe de

travail et ont donné leur point de vue sur les réformes passées et sur la situation actuelle. Ont

été entendus :

- Mme le Professeur Maryse Hurtrel, chef du bureau des Enseignements supérieurs, - des étudiants vétérinaires de 3ème et de 4ème de 5ème année de stage aux USA (6 avril 2011), - le Dr Gerhard Neibauer, Directeur de l'Association européenne des Établissements - le Dr J L Angot, Chef des Services vétérinaires, DGAl (22 mars 2011)

- le Dr B. Assemat, Président de la Fédération des Syndicats vétérinaires de France, en

son nom propre et celui du Professeur J L Pellerin (Oniris, ENVN) (22 mars 2011), - le Pr P Berche, doyen de la Faculté de Médecine des Cordeliers (6 avril 2011), professeurs de classes préparatoires (6 avril 2011), 3 3 issue des auditions.

Le groupe a été tenance des

ENV au système des Grandes E.

Il est très réservé sur la possibilité de ramener à court terme la durée totale du cursus à six ans

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Académie vétérinaire de France

Section Enseignement-Recherche.

Commission " Enseignement ».

rapport: H. Bazin, F. Desbrosse, M. Fougereau, M.Houin, G. Orth, A L Parodi (Président), A Philippon, J P Rousseau, M. Thibier (Secrétaire). Au cours de la dernière décennie, une série ue nitiative du Ministre chargé de

un Comité de Haut Niveau du Cursus Vétérinaire piloté par la DGAl et la DGER a été mis en

place. Il doit rendre prochainement ses conclusions sur cette question. longue période qui comportait une année de préparation

et 4 anEcole, une cinquième année, de 3 ème cycle, a été ajoutée au cursus (Arrêtés

des 08 Mars 1994 et du 15 Mars 1995) conduisant à un total - minimum - de six années . A peine cette mesure était- réforme du concours, portant sur le

contenu (programme Biologie-Chimie-Physique-Sciences de la Terre ou BCPST commun aux " Vétos » et aux " Agros ») et sur la durée de la classe préparatoire portée à 2 ans était

décidée ; large candidats permettant, semble-t-il, » dans une formation diplômante. Pour ne pas

entraîner une augmentation de la durée totale du cursus, il a été alors décidé de revenir à une

formation vétérinaire en 4 ans dans les ENV (Arrêté du 12 Avril 2005).

application de la Directive 2005/36/CE, les années préparatoires au titre de la formation

professionnelle, le Ministère fut contraint de revenir à la durée de 5 ans du cursus vétérinaire proprement dit (Arrêté du 20 Avril 2007). On peut comprendre ion du corps enseignant des ENV et, sur ces bases, ses fortes réticences à accepter , à brève échéance, une nouvelle réforme. Cette situation appelle quelques remarques préliminaires. Sur les données quantitatives tout abord: la durée du cursus de la formation vétérinaire française est la plus longue (7 ansaprès redoublement de la préparation au manquent pas. Le premier est sans conteste le changement radical des activités

de la profession ; à prédominance très fortement rurale il y a quelques décennies elle est

actuellement fortement orientée vers la médecine des animaux de compagnie et de sport. Cela est bien sûr totalement , à savoir la décroissance vertigineuse de

la population rurale, passée en un siècle de 80 à 2% de la population active totale. Dans le

clinique comme la recherche - même si cette dernière est encore insuffisamment développée, pour des raisons qui sont analysées dans le rapport de

cadémie vétérinaire de France de 2009 se sont considérablement rapprochées des

méthodes et des problématiques de la médecine humaine, alors que les ENV demeurent

2 2 placées sous la tutelle exclusive du Ministère chargé été accentué par le concours commun Agro-Véto, alors que les motivations des postulants vétérinaires ne les poussent pas a priori . De fait, cette

situation incite certains candidats français dont les familles en ont les moyens, à aller, de plus

en plus nombreux, étranger, majoritairement en Belgique, mais de plus pays européens dans des Etablissements de formation dont la qualité est diplômes -accréditation). Près de 50% des nouveaux inscrits au

010 étaient t.

Les questions qui se posent vont bien au-delà du seul aspect de l

certaines instances nationales, à la profession vétérinaire dans la gouvernance de la santé

publique, devrait conduire à un rapprochement des filières de formation médicale et

vétérinaire (voir par exemple la Directive par la loi Hôpital, Patients, Santé et Territoires, loi HPST).

On est en droit de penser que

associant, bien évidemment, à celui de

supérieur, voire une triple tutelle avec le Ministère chargé de la Santé irait dans le sens de

cette évolution irréversible ou engagée sur le très long terme La section " Enseignement-Recherche France est autosaisie

de cette question. Un groupe de travail (*), placé sous la présidence du président de la section,

9 reprises, avec une périodicité mensuelle. Plusieurs personnalités ont bien voulu

répondre leur a été faite. Elles ont répondu aux questions du groupe de

travail et ont donné leur point de vue sur les réformes passées et sur la situation actuelle. Ont

été entendus :

- Mme le Professeur Maryse Hurtrel, chef du bureau des Enseignements supérieurs, - des étudiants vétérinaires de 3ème et de 4ème de 5ème année de stage aux USA (6 avril 2011), - le Dr Gerhard Neibauer, Directeur de l'Association européenne des Établissements - le Dr J L Angot, Chef des Services vétérinaires, DGAl (22 mars 2011)

- le Dr B. Assemat, Président de la Fédération des Syndicats vétérinaires de France, en

son nom propre et celui du Professeur J L Pellerin (Oniris, ENVN) (22 mars 2011), - le Pr P Berche, doyen de la Faculté de Médecine des Cordeliers (6 avril 2011), professeurs de classes préparatoires (6 avril 2011), 3 3 issue des auditions.

Le groupe a été tenance des

ENV au système des Grandes E.

Il est très réservé sur la possibilité de ramener à court terme la durée totale du cursus à six ans