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Brevet de Technicien Supérieur

Comptabilité et Gestion

Référentiel de Formation

Septembre 2010

Comptabilité et Gestion

Table des matières

PREAMBULE 03

INTRODUCTION 05

PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) 06

I - Appellation du BTS 07

II Champ 07

III - Description des fonctions et des activités

3-1- Fonctions

3-2- Explications des tâches professionnelles

3.3 10 10 10 11

IV- Profil du titulaire du diplôme

4.1 Savoirs et savoir-faire professionnels

4.2 Qualités personnelles

4.3 Aptitudes et compétences générales

12 12 12 12

DEUXIEME PARTIE : RAPPORT DE CERTIFICATION

(REC) 14

I- Les compétences 15

II- Les avoirs associés

2.1 Enseignements professionnels

2-2 Enseignements généraux

24
26
54
III- Tableau de croisement des compétences et des savoirs associés 69

IV- Horaire et profil des enseignants 76

V- Les activités professionnelles de synthèse 78

VI- Epreuves de certification 79

VII- Définition des épreuves écrites 80

TROISIEME PARTIE : GUIDE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE (GAP) 83
I- Présentation générale du référentiel 84

II- Organisation des enseignements 87

III- Recommandations pédagogiques concernant les savoirs associés 96

IV- Stages 103

V- Epreuves 105

VI- Equipement de la filière 106

VII- Formation des enseignants 107

ANNEXES 109

Comptabilité et Gestion

Préambule

La création des filières de formation de courte durée pour l'obtention de Brevet de Technicien

- Répondre aux besoins de l'économie nationale en cadres moyens.

Brevet de Technicien Supérieur

Comptabilité et Gestion

Référentiel de Formation

Septembre 2010

Comptabilité et Gestion

Table des matières

PREAMBULE 03

INTRODUCTION 05

PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) 06

I - Appellation du BTS 07

II Champ 07

III - Description des fonctions et des activités

3-1- Fonctions

3-2- Explications des tâches professionnelles

3.3 10 10 10 11

IV- Profil du titulaire du diplôme

4.1 Savoirs et savoir-faire professionnels

4.2 Qualités personnelles

4.3 Aptitudes et compétences générales

12 12 12 12

DEUXIEME PARTIE : RAPPORT DE CERTIFICATION

(REC) 14

I- Les compétences 15

II- Les avoirs associés

2.1 Enseignements professionnels

2-2 Enseignements généraux

24
26
54
III- Tableau de croisement des compétences et des savoirs associés 69

IV- Horaire et profil des enseignants 76

V- Les activités professionnelles de synthèse 78

VI- Epreuves de certification 79

VII- Définition des épreuves écrites 80

TROISIEME PARTIE : GUIDE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE (GAP) 83
I- Présentation générale du référentiel 84

II- Organisation des enseignements 87

III- Recommandations pédagogiques concernant les savoirs associés 96

IV- Stages 103

V- Epreuves 105

VI- Equipement de la filière 106

VII- Formation des enseignants 107

ANNEXES 109

Comptabilité et Gestion

Préambule

La création des filières de formation de courte durée pour l'obtention de Brevet de Technicien

- Répondre aux besoins de l'économie nationale en cadres moyens.
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