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Les intervenants extérieurs et la responsabilité pédagogique

La responsabilité pédagogique du chef d’établissement est définie par le statut du chef d’établissement du 24 mars 2017 (article 2 7 « Dans le cadre de sa fonction d'animation pédagogique, le chef d'établissement a la charge du choix, de la formation et du perfectionnement des membres de la


Les intervenants extérieurs dans les enseignements artistiques

mise à jour du 1er septembre 2020 1 Qui porte la responsabilité pédagogique des interventions? Conformément à l'article R911-58, le recours à des intervenants extérieurs professionnels se fait sous la responsabilité pédagogique des enseignants qui valident les contenus des enseignements au regard des programmes et instructions en


DEUXIÈME ÉPREUVE ORALE D’ADMISSION Entretien à partir d’un

Dans le second degré, les autorisations pour les intervenants extérieurs dans les collègues et lycées relèvent de la compétence du chef d'établissement Interventions de collectivités publiques ou d'associations Ces interventions sont mises en œuvre à partir d'une demande des établissements et font l'objet d'une


Règlement pour lorganisation des activités de la natation

Le chapitre «2 les intervenants extérieurs du II Mise en œuvre de la responsabilité des enseignants et intervenants extérieurs » est abrogé • Circulaire n°99-136 du 21 septembre 1999 Le « NB 1 du tableau 3 fixant le taux d’encadrement pour certaines activités d’enseignement d’éducation physique et sportive » est abrogé


Organisation et fonctionnement (1 degré)

d’enseignement et le projet d’établissement ou le projet d’école et à respecter ce cadre ainsi que les engagements de disponibilité définis en commun, intervenir en présence d’un enseignant ou d’un professionnel de l’éducation désigné par le chef d’établissement ou le directeur d’école, qui peut en cas de nécessité


3- La surveillance des élèves - Sections locales du SE-UNSA

• les intervenants extérieurs aient été régulièrement au-torisés et agréés selon le cas ; • les intervenants extérieurs soient placés sous l’autorité du maître Les modalités de surveillance lors de l’accueil et de la sore des classes, ainsi que lors des récréaons sont définies en conseil des maîtres et peuvent prendre


Être enseignant suppléant dans lEnseignement catholique C

C'est le service pédagogique de la direction diocésaine qui propose un enseignant suppléant à l'établissement qui en a fait la demande C'est le chef d'établissement qui accepte ou non la candidature du suppléant Un suppléant peut refuser une nomination (cela ne se conçoit que pour des raisons bien justifiées) Les congés


1­ Responsabilité et protecon du fonconnaire

VIII Responsabilité 1­ Responsabilité et protecon du fonconnaire Les fonconnaires ne sont pas soumis au Code du travail Ils ont un statut régi par la loi n°83­634 du 13 juillet 1983 L ’ADMINISTRATION EST TENUE DE PROTÉGER SES FONCTIONNAIRES: en cas de menaces, aaques ou voie de fait en lien avec le


CHARTE SECURITE ROUTIERE Intervention en milieu scolaire Dans

Participation d’intervenants extérieurs aux activités d’enseignement Circulaire n° 92-196 du 3 juillet 1992 Participation d'intervenants extérieurs aux activités d'enseignement dans les écoles maternelles et élémentaires pour le premier degré


[PDF] Les intervenants extérieurs et la responsabilité pédagogique

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[PDF] Les intervenants extérieurs dans les enseignements artistiques

Conformément à l'article R911-59, le directeur, qui autorise les intervenants extérieurs à intervenir dans l'établissement ou l'école, est garant des compétences requises pour les intervenants Il n’est plus question d’interventions occasionnelles, toutes les interventions


[PDF] Écoles maternelles et élémentaires publiques Encadrement

la responsabilité pédagogique du déroulement de l'activité (art D 321-13 du code de l'éducation) La présente circulaire vient préciser, en application du décret n° 2017-766 du 4 mai 2017 relatif à l'agrément des intervenants extérieurs apportant leur concours aux activités physiques et sportives dans les écoles maternelles et élémentaires publiques, les conditions d


[PDF] DEUXIÈME ÉPREUVE ORALE D’ADMISSION Entretien à partir d’un

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[PDF] Division des Personnels Enseignants

Le projet d’accompagnement éducatif est intégré au projet d’établissement ou au projet d’école Elaboré sous la responsabilité du chef d’établissement, il doit être soumis au conseil d’administration pour ce qui est du second degré Concernant les établissements du premier degré, il fera l’objet d’un volet spécifique du projet d’école après validation de l’IEN


[PDF] L’EPLE et ses missions

missions de l’EPLE s’identifient à celles du chef d’établissement, aucun texte n’a explicité les missions de l’EPLE lui-même ; le décret de 1985, modifié à plusieurs reprises, a en effet pour objet l’organisation et le fonctionnement de l’EPLE Néanmoins, la désignation même de l’entité « établissement public local d’enseignement » fournit une indication de sa


[PDF] 1­ Responsabilité et protecon du fonconnaire

Pour les collègues du second degré, le chef d’établisse­ ment peut y annexer un rapport circonstancié et émere un avis sur les faits • Loi 83-634 du 13 juillet 1983, article 11 modifié par la loi du 17 mai 2011 • Circulaire n°97-136du 30 mai 1997 relative à la protection juridique des personnels de lʼÉdu-cation nationale • Circulaire FP n°2158du 5 mai 2008 relative à la


[PDF] DU - TSA Intervention du vendredi 16 mars 2012 (8h30-10h30)

Des enseignants du 1 er degré => directement en responsabilité pédagogique de l’IEN ASH (sous la responsabilité administrative du chef d’établissement) - Un enseignement général (niveau Cycle 2/3) - Dès la quatrième : la fréquentation d’ateliers (profs d’atelier) + des stages en observation (en « responsabilité » en 3 ème)


[PDF] GUIDE PRATIQUE C Unique d’Insertion (CUI) exerçant des

A - Dans le 1 er degré 2 1 - L’aide administrative au directeur d’école 2 2 - L’appui éducatif à la direction et au fonctionnement de l’école 2 B - Dans le 2d degré 3 1 - L’aide à l’enseignement 3 2 - L’amélioration du climat scolaire 3 II – Le cadre d’emploi 3 A - Le Contrat Unique d’Insertion 3 B - L’environnement professionnel 4 C - Les principaux droits et


[PDF] Être enseignant suppléant dans l'Enseignement catholique C

C'est le service pédagogique de la direction diocésaine qui propose un enseignant suppléant à l'établissement qui en a fait la demande C'est le chef d'établissement qui accepte ou non la candidature du suppléant Un suppléant peut refuser une nomination (cela ne se conçoit que pour des raisons bien justifiées) Les congés Pendant la suppléance, les congés sont les mêmes que ceux


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Les intervenants extérieurs et la responsabilité pédagogique du chef d' établissement du 1 er degré Auteurs du dossier : Guy GALLARD (DEC 49)
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[PDF] « Agir en fonctionnaire de létat »

Texte 2 : Intervenants extérieurs – premier degré, site Eduscol, page mise à jour le 27 L'enseignant en charge de la classe au moment de l'activité garde la responsabilité pédagogique relèvent de la compétence du chef d' établissement
Sujet CSE Intervenants exterieurs


La pédagogie : une source de conflits entre chefs d - Érudit

l'enseignement du second degré sont invités par les autorités de tutelle à jouer un rôle plus une impulsion au rôle pédagogique du chef d'établissement, à redéfinir l'activité pas empiéter sur le champ de responsabilité propre à l' enseignant Ce résultat mérite Une personne extérieure à la recherche a décacheté les 
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Mais, bien qu'il lui soit reconnu un rôle pédagogique, le chef d'établissement n' est Les responsabilités du chef d'établissement à l'épreuve du pilotage Il accompagne un collectif d'enseignants par un ou des experts extérieurs
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9 déc. 2021 Port de signes religieux par les intervenants extérieurs non membres ... degrés. Le chef d'établissement et le directeur d'école ...



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Circulaire 7795 du 21/10/2020 Appels aux candidats – Fonctions de

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