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[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ z

douze – un oiseau – un champignon – une méduse – une gazelle – un serpent Exercice 2 : Recopie les mots puis entoure la lettre qui fait le son [ z ] • zéro
Le son z


[PDF] Orthographe 7 Les sons [s] et [z] JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [s

Les sons [s] et [z] JE LIS PLUSIEURS FOIS un hérisson la saucisse un reçu un garçon le maçon une leçon un hameçon une façade un Français dix six
orthographe


[PDF] tree - Professeur Phifix

un hameçon la balançoire des exercices la colère avancer des félicitations réciter une source la France une française un remplaçant une leçon un cri perçant
ortho son s






[PDF] wwwexercicesfrst Ecris s, z, ss, sc, c, ç ou t 1 Dans le - Restena

Exercices de français Orthographe lexicale Les sons [s] - [z] Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st s_1 Ecris s, z, ss, sc, c, ç ou t 1
s


[PDF] Livret dexercices période 2 - Le Petit Journal des Profs

Récris-le 1 2 3 4 5 6 C R O Q U E R 7 Orthographe : Phonème [k] – Exercices Ce2 ➂ Choisis 3 mots de l'exercice précédent pour écrire 3 phrases :
jememorisece periode


[PDF] Le son « z » à lintérieur des mots - CCDMD

ORTHOGRAPHE D'USAGE LE SON « Z » À L'INTÉRIEUR DES MOTS 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca .
graph int Orthographe


[PDF] s/ ss / c / ç / sc / x / t

la suite la classe une case un bisou six une addition un citron la France une chaussette ça un vase le sel la tronçonneuse soixante une soustraction une leçon
Fiches de revisions de sons s k ee






[PDF] Fiches sons Ce2pdf

23 juil 2018 · Le son [u] (exercices) Vérifie et corrige avec ta fiche son (4) 4 Écris ces mots qui contiennent le son /ou/ 5 Écris un verbe à l'infinitif de la même 
Fiches sons Ce


[PDF] Dictées du CE1 - Editions HLI - Hachette Livre International

Dictées du CE1 Progression Unité 1 → Le son [e] et ses différentes graphies é, ée, er ou ez Unité 2 → Le son [o] et [ɔ] et leurs différentes graphies o, au ou 
Dictees Coquelicot CE


[PDF] leçon s=z https://lesfondamentauxreseau-canopefr/video/ecrire-s

2 avr 2020 · -Leçon sur le son s=z: regarder la vidéo suivante : leçon s=z http://www classededelphine com/2017/02/lire-l-heure-au-ce1-1 html et faire la 
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Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce

Exercice 2 : Recopie les mots dans lesquels le lettre s se prononce [ z ]. • une valise – grise – un disque – ma maison. • la poste – ton cousin – un oiseau 



Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ z

douze – un oiseau – un champignon – une méduse – une gazelle – un serpent. Exercice 2 : Recopie les mots puis entoure la lettre qui fait le son [ z ].



ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

Exercices 5 à 10. Séquence 3 : Exercices 11 à 17. Séquence 4 : Exercices 18 à 21. Hors-séquence : Exercice 22. Épreuves de mathématiques de la page 17 à la 



Diapositive 1

A la fin du repas je l'adore ! C'est le… dessert. Il peut tuer celui qui le boit. C'est le… poison. Il nage dans la mer. C'est.



Travail à la maison CE1 semaine du 4/05 au 7/05 Devoirs pour le

Travail à la maison CE1 semaine du 4/05 au 7/05. Devoirs pour le week-end : lire la fiche son n°26 et faire la fiche d'exercices n°26.



Exercice 1 : Souligne les mots où tu entends le son [S]. pousser

Exercice 2 : Dans ces mots souligne les lettres qui font le son [S]. solution – sciences – source – astuce – vaisselle. Exercice 3 : Complète les mots pour.



Hachette Livre International

Dictées du CE1. Progression. Unité 1 ? Le son [e] et ses différentes graphies é ée



CE1_Je_lis_Je_comprends.pdf

Les consignes des exercices peuvent faire l'objet d'une adaptation par l'enseignant en Exercice 4 : Les dinosaures d'après Lecture en fête CE1.



Lecture du soir entraînement CE1 .11. s z un vase – une fusée – une

Lecture du soir entraînement CE1. Je m'entraîne à lire le plus vite possible et avec les liaisons. .11. s z un vase – une fusée – une cerise – le visage 



Exercice 1 : Entoure les noms au pluriel. carottes – tête – armoire

Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau. noms au singulier noms au pluriel jeux – lune – trousses – lapin – chapeaux – télévisions – couvertures.



[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce

Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels la lettre s se prononce [ s ] • un sucre – sale – le dos – un sapin • une soupe – le monstre – le soir –



[PDF] Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ z

Exercice 4 : Recopie les phrases puis entoure les mots où tu entends le son [ z ] • Mon voisin est assis sur une chaise rose avec son chimpanzé



[PDF] CE1 Les familles de mots Fiche n°1 - Lutin Bazar

? Dans chaque liste entoure les mots qui appartiennent à la famille indiquée ? Encadre le radical dans chaque mot ? Deux familles de mots sont mélangées !



exercices sons CE1 Bout de Gomme

Les exercices « sons » CE1 de 6 et 7 en ligne ! Voilà voilà ! Tout aussi attendus que les précédentes fiches voici toutes les fiches exercices affichages 



Le son [z] (CP - CE1 - CE2) Leçons & fiches dexercices PDF

Récréakidz met à votre disposition une fiche d'exercices sur le son [z] à imprimer gratuitement au format PDF pour les élèves en CP CE1 et CE2 Dans cette 



[z] s z – Son simple : CE1 - PDF à imprimer

Leçon exercices et évaluation avec correction de la catégorie [z] s z – Son simple - Son simple - Phonologie - Français : CE1 pdf à imprimer 



Jeux & Exercices de Français CE1 - CE2 à imprimer - Epopia

Chacune des leçons est conclue par une fiche de jeux et d'exercices de français (niveau CE1 – CE2) à imprimer et télécharger gratuitement au format PDF



[PDF] ce ou se - Professeur Phifix

4) Même exercice * Ce tiroir est fermé à clé * Il y a une inscription sur ce mur * Comme ce livre est épais ! * Le pompier se dirige vers la maison 



[PDF] Exercices complémentaires - fnac-staticcom

Mon livre de français Exercices complémentaires Cycle 2 CE1 Page 2 Page 3 Mon livre de français Exercices complémentaires Sous la direction de

  • Comment savoir si on met un S ou deux S ?

    Règle. ?Pour obtenir le son [ s ?] au lieu du son [ z ] entre 2 voyelles, on double le s (ss). Deux s qui se suivent entre deux voyelles font le son [ s ].
  • Quelles lettres pour écrire le son K ?

    Le son [k] peut s'écrire avec la lettre c comme dans le mot couleur, avec la lettre k comme dans le mot koala, ou avec les lettres qu comme dans le mot quelqu'un.
  • Pourquoi C ou C ?

    La lettre c peut faire [k] ou [s]. Si elle est placée devant les voyelles a, o et u, elle produit le son [k] (exemples : canard, confiture, curieux). Devant ces mêmes voyelles, il faut mettre une cédille pour obtenir le son [s] (exemples : aga?nt, garçon, déçu).
  • Lorsque la lettre 'c' doit se prononcer comme 's' devant ces voyelles 'a, o, u', il est nécessaire de placer une cédille sous la lettre 'c'. Par contre, il n'y a jamais de cédille sous la lettre 'c' devant les voyelles 'e, i, y' ni devant les doublons 'ae, oe'.
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exercices ce1 sens propre sens figuré


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