Comment évaluer les notions de l’imparfait des verbes du 2ème groupe au CE2 ?
Evaluez vos connaissances sur les notions de l’imparfait des verbes du 2ème groupe au Ce2 – Evaluation et bilan avec le corrigé Compétences : Identifier un verbe du 2ème groupe à l’imparfait. Conjuguer un verbe du 2ème groupe à l’imparfait. Consignes pour cette évaluation : Barre quand le verbe n’est pas à l’imparfait.
Quels sont les exercices de l’imparfait?
L’imparfait : exercices CORRECTION 1/ Récris ce texte à l’imparfait : Nous étions en décembre. Il neigeait depuis le matin. Un tapis blanc recouvrait la campagne, on ne voyait plus le sol. Notre voisin donnait des graines aux oiseaux car la nourriture devenait rare. Nous pouvionsainsi les observer de près !
Quel est l’imparfait des verbes du 1er groupe?
Les CE1 ont juste abordé l’imparfait des verbes du 1er groupe. Nouvelle carte mentale en conjugaison, celle sur le futur. Elle est très allégée par rapport à la précédente car elle ne concerne que les CE1 cette année. Voici la séquence sur le présent de l’indicatif pour les CE1/CE2 .
Quel est l’imparfait des verbes du 3ème groupe?
C L’imparfait des verbes du 3ème groupe (faire, aller, dire et venir) *13 1 Recopie ces phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses à l’imparfait. Les potières (faire) des pots en céramique. Les jeunes filles (aller) se marier en échange de denrées rares. Nous (faire) la moisson et la cuisine pour nos proches.