MÉTHODE pour analyser un monument 1) Présentation du monument → L’auteur (rappeler les principaux éléments de sa vie, sans rentrer dans les détails) : prénom, nom, nationalité, dates de vie (siècle), métier, sa notoriété ; préciser s’il y a d’autres œuvres connues → Le monument:
Histoire des Arts : Analyse d’un monument aux morts Monument aux morts de la Guerre de 1914-1918 Situé dans le parc André Grangeon à Livron sur Drôme Période historique : Le XXe siècle et notre époque Thématique HDA : « Arts, états et pouvoir », l’œuvre d’art et la mémoire Domaine artistique : Arts de l’espace
B) Analyse d’un monument le type de monument, son nom, puis présenter le sommaire Présentation du monument → L’auteur (rappeler les principaux éléments de sa vie, sans rentrer dans les détails) : - Son identité : prénom, nom, nationalité, dates de vie (siècle), métier, sa notoriété
baptisée Place du Monument Invisible Ce sera le seul indice visible d’un lieu qu’on arpente sans repère Analyse et interprétation Il ne s’agit pas d’une œuvre comme les autres D’une part, c’est une œuvre invisible, on ne la connaît que si on nous l’a raconté, car elle est cachée C'est une œuvre conceptuelle
Un tableau nécessite une analyse picturale tandis que la photographie d’un monument nécessite quelques éléments d’analyse architecturale De même, un discours prononcé par un homme politique au XIXe siècle ne s’étudie pas de la même façon qu’un extrait de roman du XXe siècle
photographie d’un monument nécessite quelques éléments d’analyse architecturale De même, un discours prononcé par un homme politique au XIXe siècle ne s’étudie pas de la même façon qu’un extrait de roman du XXe siècle
Exemple Étude d’un monument civil aux cycles2 et 3 : un monument aux morts Exemple Analyse d’une affiche en histoire en cycle3 :
Après avoir fait, à la manière d’un journaliste, mon travail de recherche, je pense avoir été en mesure d’améliorer ma collaboration avec les rédacteurs d’ EJUSA, en vue de la préparation des prochains numéros de 2014 Je suis prête à parier que le Président, en ses propres termes, invitera le Congrès et la Maison-Blanche,
analyse d’image Une affiche de propagande; un poème et une chanson engagés: L’Affiche rouge Analyse du poème d’Aragon et observation de l’Affiche rouge (La synthèse de l’analyse de ces documents peut être proposée sous forme de dictée) Cours mené à l’aide d’un tableau blanc interactif, à l’aide des liens
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Histoire des Arts : Analyse d’un monument aux morts
Histoire des Arts : Analyse d’un monument aux morts Monument aux morts de la Guerre de 1914-1918 Situé dans le parc André Grangeon à Livron sur Drôme Période historique : Le XXe siècle et notre époque Thématique HDA : « Arts, états et pouvoir », l’œuvre d’art et la mémoire Domaine artistique :
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Le monument aux morts Dossier pédagogique
Christian David Conseiller pédagogique départemental Arts visuels - Histoire des arts DSDEN Pau Le monument aux morts La guerre de 1914 à 1918 D'abord guerre de mouvement, la guerre devient une guerre de position à partir de 1914 à mars 1918 Les armées sont immo ilisées par un ligne de front de la Suisse jusqu'à la mer du nord
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Les escaliers de la gloire : le monument aux morts de Thiers
analyse du monument aux morts de Thiers L Aline Fryszman, dans sa thèse La victoire triste ? Espérances, déceptions et commémorations de la victoire dans le département du Puy-de-Dôme en sortie de guerre (1918-1924), cite le discours qui a été tenu par le maire de Thiers lors de l'inauguration du monument, le 05 août 1923
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FICHE HISTOIRE DES ARTS - nd67emfr
Un monument aux morts pacifiste est un monument aux morts qui porte un message contre la guerre, qui peut être écrit ou exprimé dans sa forme même Ces monuments ne sont pas nombreux, car comme ils affirment leur haine de la guerre, beaucoup les ressentent comme une atteinte au patriotisme Carte postale du monument aux morts provisoire de
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ART ET MÉMOIRE LES MONUMENTS AU MORTS DE LA GRANDE
Les monuments aux morts sont au croisement de cette double tradition chrétienne et républicaine, associées (malgré les discours politiques antagonistes) dans un même culte des morts L’amalgame apparaît à travers les croix, parfois chrétiennes, ou le plus
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Les monuments aux morts - CNDP
Les monuments aux morts NIVEAU CM2 DOMAINE Histoire des Arts DURÉE 45 minutes PLACE DANS LA PROGESSION Cette séance doit être en lien avec la programmation d'histoire dans le cadre de la séquence sur la Première Guerre mondiale Elle peut toutefois se placer à deux moments distincts :
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Les monuments aux morts de la Grande Guerre : Témoignages
Les monuments aux morts de la Grande Guerre : Témoignages d’art et d’histoire Les monuments aux morts de la Grande Guerre : Témoignages d’art et d’histoire N REZZI PIUFM 2012 Rapide historique N REZZI PIUFM 2012 Des monuments de la guerre de 1870
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Les monuments aux morts - Académie de Poitiers
Les monuments aux morts rappellent ainsi aux vivants le souvenir des disparus Ils s’inscrivent dans l’espace public et permettent de faire le lien entre les champs de bataille et l’arrière Ils sont le lieu du regroupement commémoratif le jour du 11 novembre Le mouvement qui les fait s’ériger en quelques années est donc l’expression d’un sentiment una-
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Comment s'y prendre pour étudier un monument aux morts
Sur les monuments aux morts, l'urne symbolise donc la mort Le casque Il représente les soldats français, les poilus Il est aussi le symbole de l'invisibilité, de l'invulnérabilité et de la puissance La croix latineLes monuments sont en principe laïques mais certains peuvent comporter une croix latine Taille du fichier : 1MB
Christian David Conseiller pédagogique départemental Arts visuels - Histoire des arts DSDEN Pau les monuments aux morts étaient encore neufs Quant aux
dossier peda pau
Histoire des arts Comment s'y Quel est l'emplacement du monument aux morts ? Localisez le Comment se structure le monument aux morts ? De quelle
aide monuments morts
Analyser une œuvre L'élève doit être Se rendre au monument aux morts de la ville ou du village, en munissant les élèves avec de Christian David Conseiller pédagogique départemental Arts visuels – Histoire des arts DSDEN Pau 3
Monument aux morts de Pontacq
Les monuments aux morts de la Grande Guerre constituent aujourd'hui un élément banal dans le l'art statuaire (allégories patriotiques, mort du soldat tenant le drapeau) Le héros patriotique notre histoire, les jours de la mobilisation, et il
activites ligne art memoire
16 avr 2016 · Monument aux Morts de Strasbourg / Place de la République (1936) FICHE HISTOIRE DES ARTS Analyse de l'œuvre Formes : La forme
Fiche HDA monument aux morts J
Histoire des Arts Une photo du monument aux morts de la commune des élèves On comparera les quatre monuments et complétera le tableau d' analyse
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est composé de 4 parties: - Une enquête (les différents éléments qui composent le monument aux morts de la sur un site académique) -Une proposition de conception d'un monument aux morts un personnage de l'histoire de France ( ex
Monuments aux morts fiche eleves
quotidien des élèves, aiguiser ses capacités d'analyse, acquérir des repères Objectif: Partir à la découverte de certains monuments aux morts des deux
e art et memoire
Période historique : Le XXe siècle et notre époque. Thématique HDA : « Arts états et pouvoir »
Monument aux morts de la commune de Narbonne. Source : Wikipedia. HISTOIRE DES ARTS (cycle 3) ... Etape 2 : J'analyse la structure du monument aux morts.
PRATIQUES ARTISTIQUES ET HISTOIRE DES ARTS. La sensibilité artistique et les capacités d'expression des élèves sont développées par les.
Histoire des arts Quel est l'emplacement du monument aux morts ? ... Ce monument vous semble-t-il plutôt d'influence civique patriotique
F) Analyse d'une sculpture. Exemple : le monument aux morts de la ville de Saint-Gratien. Une sculpture est une œuvre d'art bien particulière qui n'est.
Document 3 : Monument aux morts d'Équeurdreville (Manche). les élèves à « mettre en œuvre les démarches propres à l'analyse de document en histoire ».
Professeur d'histoire-géographie dans le secondaire Le monument aux morts ne naît pas au lendemain de la guerre de 1914-1918. Il en existait.
dent dans l'histoire du monument public : pour la première fois Art.3 : L'Etat remettra à chaque commune un livre d'or sur lequel seront inscrits les ...
quotidien des élèves aiguiser ses capacités d'analyse
Analyse du tableau de Victor Prouvé Le Départ au Front. Séance 2- semaine 2. (une heure). Analyse d'une face du Monuments aux morts de Dijon.
L'expression de « monument aux morts » est aujourd'hui un terme généraliste que l'on pourrait résumer sous l'idée d'une construction destinée à commémorer des hommes et des femmes morts en temps de guerre
Quels sont les objets d’étude dès monuments aux morts ?
Dès 1919, on voit ainsi des monuments aux morts apparaître dans chaque commune, ou presque, et porter un message commémoratif qui peut varier selon le lieu, le moment de son érection ou encore le nombre de morts. En ce sens, le choix du texte gravé comme celui de la statue retenue deviennent des objets d’étude.
Pourquoi les monuments aux morts de la Première Guerre mondiale sont-ils importants ?
31 Enfin, les monuments aux morts de la Première Guerre mondiale constituent le point de convergence de la commémoration communale. Ils sont un moyen de percevoir la façon dont les habitants de la région appréhendent les conflits contemporains et entretiennent la mémoire de leurs morts 35.
Quels sont les monuments aux morts par commune ?
7 Dans la plupart des cas, il n’existe qu’un seul monument aux morts par commune et de fait, la base recense 1989 « monuments communaux », soit plus de 80 % du total. Pour autant, certaines villes, et les plus importantes d’entre elles au premier chef, peuvent en compter plusieurs, ne serait-ce qu’au titre des quartiers ou des arrondissements.
Qu'est-ce que les monuments aux morts?
Dans les années 1920-1925, ce sont quelque 36 000 monuments aux morts qui furent érigés malgré les difficultés de la reconstruction. L'État est intervenu pour accorder des subventions et réglementer les édifications, les souscriptions populaires couvrant parfois la totalité des dépenses. Les pertes massives amènent, le plus souvent, non à