En accueillant tous les élèves et en affirmant que toutes les scolarités sont égales en di-gnité, notre École s’engage à offrir à chacun les moyens de sa réussite et, par là même, à lutter contre les déterminismes sociaux, économiques et territoriaux Le nouveau projet académique est construit
échelons de l’académie ainsi que les rôles tenus par tous les acteurs impliqués Le suivi de cette régulation, la définition des critères de réussite et les bilans d’étape nécessaires seront pris en charge par un comité de suivi académique du projet représentant l’ensemble de la communauté éducative
une attention particulière à ceux qui en ont le plus besoin L’objectif est de créer les conditions de réussite et d’épanouissement de tous les élèves, en prenant en compte les besoins et les spécificités de chacun d’eux Accompagner les élèves les plus fragiles, ceux dont les familles sont les plus éloignées culturellement de
C’est la mobilisation de tous les acteurs et la reconnaissance de tous les parcours qui feront de ce projet une réussite L’apprentissage, les formations techniques, scientifiques, littéraires, les métiers d’avenir, la prise en compte des besoins particuliers de certains élèves, sont inscrits dans le projet académique
indissociable de la réussite des élèves Le projet d’académie permet d’en analyser tous les leviers afin de mettre en place des actions pertinentes d Diversifier l’offre de langues vivantes dans le premier degré afin d’assurer un taux d’enseignement suffisant des langues vivantes étrangères et de la langue vivante
Pour atteindre ces objectifs, le nouveau projet académique, élaboré après plusieurs semaines d’échanges, s’organisera autour des priorités qui sont détaillées dans ce document : - Renforcer et homogénéiser les performances de l’académie ;
Axe 1 - Faire réussir tous les élèves par la mise en œuvre du socle commun dans la scolarité obligatoire 1 1 - Améliorer les résultats de l’école primaire 1 2 - Faire réussir tous les élèves au collège Axe 2 - Élever le niveau de qualification dans les parcours de formation vers l’enseignement supérieur
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Ambition excellence et exigence - Education
« le parcours de l’élève », et s’appuyait sur trois leviers : personnaliser, responsabiliser et ouvrir L’objectif prioritaire retenu pour le projet académique 2016-2019 demeure la mise en place de parcours ambitieux, attentifs aux défis du monde contemporain que les élèves auront à relever
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Projet académique - Académie de Reims
Ce projet académique s’adresse à tous, élèves et leur famille, personnels enseignants, personnels non enseignants, personnels d’encadrement Il fixe le cap, précise les objectifs mais n’entend pas imposer d’itinéraire : il appartient aux équipes de se l’approprier, de définir les stratégies et les actions adaptées aux problématiques locales C’est ici le rôle
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PROJET ACADÉMIQUE 2013 - 2016
Ce nouveau projet académique est l’occasion de se mobiliser autour d’une dynamique collective engagée depuis deux ans Il crée les conditions de la mise en œuvre de nouvelles actions qui concourront à mieux répondre aux missions de l’École au sein de notre région Concentré autour de quelques axes forts, ce projet a été soumis à l’ensemble des enseignants et agents de l
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Agir sur les pratiques pédagogiques et éducatives pour
Notre académie, à travers ce nouveau projet, s Toutes les actions prenant corps à travers le projet d’académie ont vocation à faire en sorte que le vœu de la « réussite de tous les élèves » ne soit pas simplement une formule mais devienne au contraire la réalité de tous les établissements scolaires de la Guadeloupe d Axe 1 - Agir sur les pratiques pédagogiques et éducat
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Grandes lignes Projet acad 4déc2013 - SNUippfr
technologique et professionnelle accédant aux études supérieures sont au cœur du nouveau projet académique Axe 1 : Mieux assurer la continuité et la fluidité des parcours par une mise en liaison des établissements (ECLORE : Ecoles Collèges Lycées pour l'Orientation et la Réussite des Elèves) Axe 1 - Obj 1 L’école primaire, une étape essentielle de la réussite de tous les
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Vers la société de la connaissance : une ambition pour nos
S’inscrivant dans la continuité du précédent, ce nouveau projet académique, élaboré grâce à une très large participation, a pour ambition de garantir à tous les élèves une formation suffisante, d’élever le niveau de qualification de la population scolaire et de participer activement à l’action de l’État en région
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1 Un contexte pédagogique et éducatif profondément renouvelé
I- Assurer un parcours de réussite à chaque élève; II- Accompagner l’évolution des pratiques pédagogiques; III- Favoriser la convergence des efforts de tous les acteurs de l’éducation Ce cadre académique sera pris en compte dans l’élaboration des nouveaux projets d’école 2 La démarche retenue La démarche de projet nécessite de se situer dans cet environnement nouveau
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pour la rédaction d’un projet d’école au service de l
Conformément au projet académique, le projet d’école doit garantir : La réussite de tous les élèves en prenant appui sur la maîtrise de la langue orale et écrite, sur l’enseignement des mathématiques La mise en place d’un accompagnement efficient des 15 des élèves en difficulté à l'entrée en 6 ème
Le projet académique tient compte de ces multiples visages pour faire en accompagner les personnels et l'élève dans son parcours de réussite Je remercie très sincèrement tous les acteurs de notre académie, personnels, parents et Aider les élèves à prendre conscience de leur potentiel, Nouvelle- Aquitaine
projet academique
ACADÉMIE DE STRASBOURG - AVANT-PROPOS - PROJET ACADÉMIQUE 2017-2020 DES PARCOURS DE RÉUSSITE : L'EXCELLENCE POUR TOUS 14 Prendre en compte les temps d'apprentissage des élèves pour consolider La nouvelle organisation des cycles sur 3 ans vise à être le plus en phase
Projet academie strasbourg version finale interactive moyenne
Académie PROJET ACADEMIQUE 2016 2020 de Bordeaux notre acfion collecfive pour la réussite de tous les élèves et la promofion de nouveaux enseignements au collège, un nouvel enseignement moral et Notre projet est donc centré sur l'améliorafion des parcours et la réussite des élèves avec l' ambifion
projet academique
Axe 1 : Favoriser l'ambition et la réussite de tous les élèves Cet axe, volontairement positionné au premier rang du projet académique reprend la visées tout au long du parcours scolaire de l'école maternelle au lycée, l' élévation du Prendre en compte la maternelle comme un cycle à part entière et mettre l'accent
Projet d academie
2015 du nouveau programme de l'école maternelle Grâce à des moyens C'est pourquoi le projet académique qu'on va lire est tout entier traversé AXE 1 – Assurer un parcours de réussite à chaque élève 7 A – Garantir la est de mieux prendre en compte le niveau individuel de compétence atteint par chaque élève
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Un nouveau projet académique est un acte fort dans la vie d'une académie Il définit Pour l'ambition et la réussite de tous les élèves, pour promouvoir l' excellence des l'acquisition des compétences tout au long du parcours scolaire, de l'école prendre en compte la maternelle comme un cycle à part entière, avec ses
projetacademique
savoirs garantissant la réussite de sa scolarité tout au long de son parcours sa cohérence, notre action doit avoir une assise commune : ce nouveau projet compte trente réseaux d'éducation prioritaire et présente de larges zones rurales aux Ce projet académique s'adresse à tous, élèves et leur famille, personnels
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Notre projet tient compte des priorités ministérielles, et en particulier des AXE 2 - Sécuriser les parcours des élèves en assurant à tous un égal accès à la Notre académie, à travers ce nouveau projet, s'engage à tenir la promesse A travers le déploiement d'un plan académique de réussite en lecture pour tous,
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Ancrer ce nouveau projet dans le territoire c'est prendre en compte toutes les composantes culturelles
DES PARCOURS DE RÉUSSITE : L'EXCELLENCE POUR TOUS 14 Prendre en compte les temps d'apprentissage des élèves pour consolider.
LE PROJET ACADÉMIQUE 2021-2025. FICHE ACTION. Mieux prendre en compte la difficulté scolaire pour garantir la maîtrise des savoirs fondamentaux pour tous
Le parcours de l'élève devra également être sécurisé afin de lui garantir la réussite de son projet. Pour ce faire une action coordonnée à tous les niveaux en
DE RÉUSSITE : L'EXCELLENCE. POUR TOUS. 2017-2020. ACADÉMIQUE. PROJET Prendre en compte les temps d'apprentissage des élèves pour consolider.
Le projet académique tient compte de ces multiples visages pour faire en parcours de réussite. ... engagement collectif la réussite de tous.
Articuler enseignement disciplinaire et éducation à l'orientation s'impose pour mettre en œuvre le « parcours avenir ». Tous les acteurs concernés se
12 jun 2022 Ces compétences bases de tout parcours scolaire réussi
savoirs garantissant la réussite de sa scolarité tout au long de son parcours notre action doit avoir une assise commune : ce nouveau projet académique ...
toujours l'outil de travail de tous les personnels. Les conditions de sa mise en œuvre ont bien sûr évolué il nous faut à la fois prendre en compte
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