Le mot espace désigne l’ensemble de l’univers L’univers est composé de millions de planètes, d’étoiles et de lunes* La Terre n’est qu’un tout petit point perdu dans cette immensité La Terre est une des huit planètes de notre système solaire Comme d’autres astres, elle tourne autour d’une grosse étoile : le Soleil lune :
Séance 1 : Le système solaire 1 Représentations initiales : qu’est-ce que le système solaire? Les élèves réfléchissent sur une feuille rose, partage des conceptions et la maitresse note au tableau leurs idées 2 Visionnage de la vidéo « le système solaire »
LE SYSTÈME SOLAIRE Notre système solaire est constitué d’une étoile : le Soleil et de huit planètes avec leurs satellites, ainsi que d’astéroïdes et de comètes Pluton n’est plus considéré comme une planète depuis 2006 : il fait partie des planètes naines
Le système solaire 1- Mercure en gris : elle est la plus petite et n’a pas d'atmosphère 2- Venus en orange : son atmosphère est toxique et il fait plus de 450° 3- Terre en bleu clair: sa surface est recouverte aux 3/4 d'eau 4- Mars en rouge : son sol est constitué de roches rouges et de grands volcans
Le iel et la Terre La lune Des jours et des nuits de durée différente Le système solaire Niveau : CM1/CM2 Alternan e jour/ nuit Lumière et omres Le mouvement apparent du soleil Lala aime sa classe
Le système solaire est le nom donné au système planétaire composé du Soleil et des corps célestes gravitant autour de lui (dont les 8 planètes) L’orbite est la trajectoire d’une planète autour d’une étoile, ou d’un satellite autour d’une planète Il y a différents types d’objets à ne pas confondre dans notre système
Le système solaire se compose d’une étoile centrale (le Soleil) autour de laquelle gravitent 8 planètes mais également au moins 170 lunes, des milliers d’astéroïdes et de comètes et des météorites Il se situe au centre de notre système solaire Étoile de petite taille, le Soleil est né il y a environ 4,5 milliards d’années
A partir de : 15 séquences de sciences au Cm1 – Retz Objectifs disciplinaires : - Connaître les principaux types d'objets célestes présents dans le système solaire - Savoir les distinguer entre eux - Savoir qu'il y a huit planètes dans le système solaire et qu'elles tournent autour du Soleil
Cette vidéo permet de montrer que le système solaire fait partie de l’Univers, de démonter l’importance du Soleil, de montrer que des astres divers tournent autour d’une étoile, le Soleil, de montrer l’organisation du système solaire, et enfin de montrer qu’on peut retenir les noms des planètes avec les jours de la semaine, et
[PDF]
Séance 1 : Le système solaire
Le système solaire correspond à l’ensemble des astres soumis au champ de gravitation du soleil : les planètes et leurs satellites, les planètes naines, les astéroïdes, les comètes, les météorites Il fait partie d’une galaxie que l’on appelle la voie lactée Le Soleil est environ 100 fois plus gros que la Terre C’est une étoile qui nous apporte chaleur et lumière 8
[PDF]
La Terre dans le système solaire (CM-Sciences)
Le système solaire dans son ensemble est lui-même en orbite autour du centre de notre galaxie, la Voie Lactée Une galaxie est un gigantesque amas d’étoiles, de gaz et de poussière interstellaire La plus petite galaxie contient près de 100 000 étoiles tandis que la plus grosse en regroupe plus de 3 000 milliards Astéroïde : petit astre rocheux qui tourne autour du Soleil Astre
[PDF]
Le ciel et la Terre
Le système solaire Niveau : CM1/CM2 Alternan e jour/ nuit Lumière et omres Le mouvement apparent du soleil Lala aime sa classe Etapes Objectif Déroulement Organisation Séance 1 : Représentations premières « Lumières et omres d’omre entre un ojet et une soure lumineuse Mise en commun
[PDF]
Découverte Le système solaire - gommeetgribouillagesfr
Le système solaire 1- Mercure en gris : elle est la plus petite et n’a pas d'atmosphère 2- Venus en orange : son atmosphère est toxique et il fait plus de 450° 3- Terre en bleu clair: sa surface est recouverte aux 3/4 d'eau 4- Mars en rouge : son sol est constitué de roches rouges et de grands volcans 5- Jupiter en orange et blanc : elle est la plus grande planète et subit des Taille du fichier : 388KB
[PDF]
Notre système solaire et ses planètes - Viry-Chatillon
Le système solaire fait également partie de la galaxie de la Voie Lactée L'histoire du système solaire 24 août 2006 Au début, le système solaire était un immense nuage de poussière et de gaz Une étoile aurait explosé, un nuage se serait contracté puis se serait mis à tourner sur lui même La densité étant plus chaude au centre, il aurait pris la forme d'un disque C'est à ce Taille du fichier : 689KB
[PDF]
Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire
notre système Solaire Cycle 3 (CM1 - CM2) Auteur: Sébastien Giroux Avec la participation de Delphine Rieuf, M1 Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire, Cycle 3 2 Parcours Observons le ciel et découvrons notre système Solaire, Cycle 3 3 Objectif L’objectif principal de e paous est d’amene les élèves à mett e en œuvre une démarche d’investigation pou
[PDF]
LA TERRE DANS LE SYSTEME SOLAIRE - ac-aix-marseillefr
(re)présenter notre système solaire aux autres CM1 Séance supplémentaire 2x 45 min Recherches supplémentaires pour preparer les posters Chaque groupe va chercher le matériel nécessaire à la création de posters informatifs scientifiques Séance 4 45 min Préparation de la maquette 1 : tracé, découpage Les groupes travaillent sur la notion d’échelle et trace les cercles des Taille du fichier : 421KB
[PDF]
Leçon S2-3 Le système solaire - Académie de Grenoble
Le système solaire S1-4 • Définitions : - Le système solaire est un groupe de planètes qui gravitent (tournent) autour du Soleil - Le Soleil est une étoile : une boule de gaz de très haute température qui émet sa propre lumière - Une planète est un corps céleste solide ou gazeux qui gravite autour d’une étoile, et qui n’émet pas de lumière C’est la lumière du Soleil Taille du fichier : 860KB
[PDF]
Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2 Christall Ecole
Evaluation - La planète Terre / CM1 – CM2 Prénom : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Date : _ _ _ _ / _ _ _ _ / _ _ _ _ _ _ Exercice n ° 1 Ecris le nom des huit planètes de notre système solaire Nommer et situer les huit planètes du système solaire ____ / 8 A+ A PA NA Exercice n ° 2 Relie par des flèches comme il convient Terre Vénus Saturne Mars Planète rocheuse Jupiter
[PDF]
Sciences – Le ciel et la terre Mouvement de la terre
Le système solaire Notre planète Terre fait partie d’un système solaire composé : - du Soleil : une étoile, énorme boule gazeuse qui produit de la lumière et de la chaleur, - de 8 planètes qui tournent autour du Soleil De la plus proche à la plus éloignée ce sont : Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune - de la Lune qui est un satellite naturel de Taille du fichier : 890KB
Trace écrite visée : Le système solaire correspond à l'ensemble des astres soumis au champ de gravitation du soleil : les planètes et leurs satellites, les planètes
sequence sciences systeme solaire
Compéqence évElrée : Situer la Terre dans le système solaire EVALUATION CM1 1 2 3 Relie chaque mot à sa définition
evaluation CM
CM1-ACP8-les planètes et le système solaire OBJECTIFS Prendre et traiter des informations à partir d'un document lié à la vie réelle et donc complexe : photo
cm acp
24 août 2006 · De la plus proche à la plus éloignée du Soleil, les planètes du système se nomment Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et
notre systeme solaire et ses planetes
Terre dans le système solaire et comprendre les phénomènes associés 2 De quoi sont composées la Terre et les autres planètes ? R
BLOG S C A quence P C A riode La plan C A te Terre
Le Soleil est au centre du système Solaire L'ordre des planètes est Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune On peut s
observons le ciel et decouvrons notre systeme solaire au cycle vd
Le système solaire – cycle 3 – correction du parcours élèves 2 I Liens avec le programme scolaire de cycle 3 CM1 Mathématiques Éléments de
SystemeSolaire Liens CorrectionParcoursEleves cycle
DOSSIER LE SYSTÈME SOLAIRE AU CYCLE 3 qui s'enrichissent dans le système solaire avec une étude de la Lune et des planètes Le système solaire
LC Syst C A me solaire
5 Colorie le Soleil et les planètes comme indiqué dans la légende La Terre dans le système solaire 124 Soleil Jupiter Saturne
S La Terre dans le syste me solaire CM Corrections
Le système solaire : les planètes rocheuses et gazeuses Objectifs : Connaître la position de la Terre dans le système solaire Connaître le soleil et les autres
les planetes du systeme solaire