Très vite les grandes découvertes européennes s’accompagnent de conquête, de colonisation et de rivalité En 1494 le traité de Tordesillas établit le partage du monde en deux Une ligne de partage un méridien qui se situe à 46°37’ ouest Ce traité à pour objectif de temporiser et résoudre les conflits
JACQUES EL ALAMI 1 HISTOIRE SECONDE S 1 Les grandes découvertes 1 1 Un contexte favorable Depuis le Grec Ptolémée, on sait que la Terre est ronde Les marins
Au XVIe apparaissent les Grandes découvertes qui désignent des voyages maritimes destinés à découvrir de nouvelles terres Elles deviennent possibles grâce à l’évolution de nouvelles techniques de navigation comme l’astrolabe, les portulans et les caravelles Les caravelles sont des petits bateaux robustes et faciles à diriger
• Les Collections de l’Histoire n° 38, 2000 ans de mondialisation, art de Joël Cornette, «L’Europe à la conquête du monde», p 43 à 49, janvier 2008 Ouvrages d’historiens contemporains • FAVIER Jean, Les grandes découvertes, Fayard, 1990 • FERRO Marc, Le siècle de Luther et de Christophe Colomb, Plon, 2008 (rapide et
Les voyages de grandes découvertes sont des expéditions entreprises par l’Espagne et le Portugal au XVe et au XVIe siècle Les Européens découvrent un nouveau continent, l’Amérique, peuplé de populations qu’ils appellent les Indiens
Seconde Notions et mots-clés Repères Séance 1 Visions du Monde Visions de l'Autre : conquête, imaginaires et domination coloniale 1h , , Comprendre la mise en récit de la découverte du Nouveau Monde par les Européens et interroger le concept de "grandes découvertes " Prendre en compte les apports de l'historiograph ie récente Peut-on
1) Les anciens seigneurs féodaux sont les premières victimes » des nouveautés « technologies Unification des royaumes, artillerie 2) La religion est remise en question, parfois dans la violence Protestantisme, St Barthélemy II] Mais la société change doucement 1) La connaissance n’est plus concentrée entre les mains du clergé
2 Il faut prendre en compte que les élèves ont déjà des acquis sur le sujet (cf programme 5ème Thème 3 : tansfomations de l’Euope et ouvetue su le monde dans lequel on insiste sur les grandes découvertes et leurs motivations) 3 Les bornes chronologiques choisies par le programme
Toutes ces conditions ont permis de faire de très grandes découvertes II-LES DECOUVERTES SCIENTIFIQUES Les découvertes les plus importantes ont été effectuées dans les domaines de la médecine, de la physique et de la chimie Dans le domaine de la physique, Thomson établit un rapport entre la chaleur et le mouvement
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Les grandes découvertes Dans la seconde moitié du 15 ème siècle, les Portugais et les Espagnoles se lancent à la découverte de nouveaux territoires Quelles sont les causes qui les poussent à explorer de nouveaux horizons ? Que vont-ils découvrir ? Et quelle sont les conséquences de ces découvertes ? Causes Mobile économique: Plusieurs denrées sont particulièrement recherchées
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cours Grandes d couvertes - lewebpedagogiquecom
Les Grandes Découvertes et leurs conséquences (fin XV° - XVI° s ) I Les causes des Grandes découvertes 1 Les principales raisons A la fin du XV° s,, les Européens partent à la découverte de nouvelles terres Plusieurs raisons expliquent ces voyages : – ils ont lu le livre des Merveilles écrit par Marco Polo au XIII° s, : cet homme a vécu plus de 17 ans en Chine et décrit l Taille du fichier : 63KB
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Chapitre 2 L’élargissement du monde (XV-XVIe siècle)
1 Les grandes découvertes 1 1 Un contexte favorable Depuis le Grec Ptolémée, on sait que la Terre est ronde Les marins disposent de nouveaux outils pour se repérer : la boussole et l’astrolabe La galère est rempla- cée par la caravelle qui est plus adaptée pour naviguer en haute mer Ce sont les Ibériques (Portugais et Espagnols) qui partent les premiers sur mer Le Portugal est
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Les découvertes européennes et les premiers empires
Les grandes découvertes décloisonnent le monde et se traduisent par un bouleversement sa biogéographie L’expansion territoriale des pays européens hors d’Europe provoque de vives tensions sources de confrontations car la mise en exploitation des colonies est une affaire pouvant rapporter de très gros bénéfices L’ Espagne se forge un empire «où le soleil ne se couche jamais
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Sujet : « Les Européens face au monde (XV-XVIe siècles)
Période des Grandes Découvertes Le sujet porte sur une longue période (2 siècles)=> il faut montrer des évolutions, des ruptures Exemple d’une bonne copie : Au XVe, les Européens ont encore une vision mythologique du monde Et pourtant ils connaissent presque toute la planète au XVIe et construisent une première mondialisation Comment les Européens ont-ils évolué entre les Taille du fichier : 99KB
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Humanisme et Renaissance: une nouvelle vision de l'Homme
Les grandes découvertes ouvrent des horizons nouveaux, fouettent l'imagination, suscitent de nouvelles réflexions et de nouvelles disciplines Une nouvelle façon de représenter le monde, une Renaissance artistique : Au XVè siècle, un art nouveau naît en Italie (Florence en est le premier foyer) Comme l'humanisme, cet art s'inspire de l'Antiquité mais invente de techniques et des
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C 1 L OUVERTURE ATLANTIQUE LES CONSEQUENCES DE LA
dans lequel on insiste sur les grandes découvertes et leurs motivations) 3 Les bornes chronologiques choisies par le programme La borne chronologique de départ 1453 s’expliue pa la pise de onstantinople ui bloue la oute teest e ves l’Asie et ma ue l’extension de l’Islam ves l’Euope Celle de 1492 marque un premier contact avec ce « nouveau monde » et la fin de la Recon uista (et Taille du fichier : 2MB
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INITIATION À LA COMPOSITION SUJET : Humanisme et Réforme
Cette époque est aussi celle des Grandes Découvertes Hors de leur continent, les Européens ne connaissent que les Indes (terme qui désigne un monde mal connu, constitué de toute l'Asie de la Chine à l'Inde) Le reste leur est totalement inconnu (ils n'imaginent même pas que cela puisse exister) Les routes traditionnelles vers les Indes étant coupées après les conquêtes musulmanes
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CHAPITRE 3 L’ouverture atlantique : les conséquences de la
A - Les grandes civilisations amérindiennes 1 Un continent très peuplé avant la conquête Le continent américain compte entre 80 et 100 millions d’habitants Des civilisations diverses y coexistent dont l’Empire maya, sur le déclin dans le Yucatán, et les empires aztèque (Mexique) et inca (hauts plateaux andins) Au total, ce sont plus d’une centaine de peuples, parlant 120
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L élargissementdu-monde-connu- XV-4-XVIème-siècles-
L’élargissementdu-monde-connu-XV-4-XVIème-siècles-Frédérique-Dalval-lycée-G-Tillion-Montbéliard-Maud-Lerein-Lycée-Saint Claude----1
IMPRESSION DU 27 novembre 2016 Chapitre 2 L'élargissement du monde (XV -XVIe siècle) Table des matières 1 Les grandes découvertes 2
H cours L elargissement du monde XV XVI siecle
Polo participe également à l'élan des grandes découvertes grâce à son « Devisement du On peut citer François Lebrun : « Les grandes découvertes sont mues par des mobiles deuxième expédition (1772 – 1775) Cook est promu au
Cours grandes decouvertes
*Les Grandes découvertes *La domination du monde par Dès lors l'étude de [ thème 2] s'imposera dans un deuxième temps Ceci nous conduira à exposer
ds et corrigc a c a largissement du monde
24 juil 2010 · Dans la seconde moitié du 15ème siècle, les Portugais et les Espagnoles se lancent à la découverte de nouveaux territoires Quelles sont les
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Atlantique à la découverte d'un continent inconnu : l'Amérique En quoi la découverte Soudain, ils virent de grandes choses blanches, qui venaient vers eux
cahier temoin
Sujet d'étude : Voyages et découvertes (XVIè au XVIIIè siècle) Fiche ressource du sujet d'étude dans le programme d'histoire en 2nde BP, J Cook peut être considéré comme le plus grand découvreur du Pacifique (par ses trois voyages)
pad voyages decouvertes e e siecle
Les plus grandes villes Les grands Les grandes découvertes (1519-‐1522) Découvertes vites diffusées en Europe grâce à l'imprimerie, 1ère carte où est
Pre CC sentation cours e CC largissmt monde e CC re mond C B V de CC f
Ce chapitre réactive des connaissances de l'année de Seconde (Thème 1 – « Le des grandes puissances européennes, et notamment de la Grande- Bretagne, long processus de découvertes scientifiques (pile de Volta en 1800, lois
extrait
27?/11?/2016 Ils entrent ainsi en contact avec d'autres civilisations. La première mondialisation se met en place. 1 Les grandes découvertes. 1.1 Un contexte ...
17?/03?/2017 MISE AU POINT HISTORIOGRAPHIQUE : ENSEIGNER LES GRANDES DÉCOUVERTES AVEC. L'HISTOIRE GLOBALE UN NOUVEAU PARADIGME. • Genèse d'un courant ...
06?/05?/2019 dans lequel on insiste sur les grandes découvertes et leurs motivations) ... 1529 : traité de Saragosse qui établit une seconde ligne de ...
Attention : c'est en 2 ans que se prépare la dissertation du bac. C'est dès la seconde qu'il faut établir de petites fiche.
*Les Grandes découvertes. *La domination du monde par les Européens au XVIe Dès lors l'étude de [thème 2] s'imposera dans un deuxième temps. Ceci.
21?/10?/2009 ment deux grandes écoles s'opposent dans le référentiel des ... Ce second vecteur articule l'éthique aux interfaces de la peine et du soin.
Ces grandes découvertes bouleversent l'idée que les hommes se faisaient du monde. Les thèses de Luther provoquent un éclat dans toute l'Allemagne : des ...
Ce chapitre réactive des connaissances de l'année de Seconde (Thème 1 – « Le des grandes puissances européennes et notamment de la Grande- Bretagne
mettront de vous exercer à la dissertation régulièrement. Vous trouverez également des bibliographies relatives à chacun des sujets de la seconde partie.
Ensuite ils sont source de dépaysement-évasion-découvertes D'ailleurs
Histoire seconde