Chapitre 10 – Statistiques I – Fréquence et effectif 1) Vocabulaire et effectif Lorsque l'on réalise une étude statistique, on recueille des données auprès de ce que l'on appelle une population ou effectif total Exemple : On réalise une étude statistique auprès de 450 élèves pour savoir s'ils viennent au collège
La médiane est la valeur qui partage cette série ordonnée en deux séries de même effectif Ex : On considère les séries statistiques suivantes (les valeurs sont rangées dans l’ordre croissant) 10 ; 11 ; 13 ; 14 ; 16 La médiane de cette série est 13 En effet il y a 2 valeurs inférieures à 13 et deux valeurs supérieures à 13
Effectif 1 4 7 4 1 2 7 6 Eff cumulé 1 5 12 16 17 19 26 32 Définition L'effectif cumulé croissant de la valeur xi est la somme des effectifs de toutes les valeurs inférieures ou égales à xi Dans notre exemple précédent, l'effectif cumulé de 17 dans la colonne note 10= signifie que 17
L’effectif total est :6++7 9++4 2 =28 élèves La fréquence relative est le quotient de l’effectif de la catégorie par l’effectif total Remarque : la fréquence est souvent donnée en pourcentages : Exemple: une fréquence de 0,3 est égale à 30 Les fréquences sont donc :21 , 25 , 32 , 14 et 7
Cette série représente les pointure de chaussures des 25 élèves dune classe de 5 eme La pointure des élèves est donc le caractère étudié Définition : Effectif L'effectif d' une valeur est le nombre de données égales à cette valeur dans la série statistique Exemple : l'effectif de la valeur 38 est 5
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques STATISTIQUES Exercices conseillés p134 Activité1 I Tableau des effectifs POPULATION étudiée : Les élèves de la classe de 5e CARACTERE étudié : Utilisation d'Internet pour aller sur des sites web VALEURS DU CARACTERE : EFFECTIF TOTAL : Le nombre d’individus de la
• Si l’effectif total n est impair, la médiane est le terme de rang n+1 2 • Si l’effectif total n est pair, la médiane est la moyenne entre le terme de rang n 2 et n 2 +1 4 Représenter graphiquement des données Définition : Un diagramme en bâtons, est un graphique, dans lequel les hauteurs
statistiques En voici certains : les diagrammes en bâtons ou en barres, formés de barres dont l’abscisse est la valeur xi d’un caractère et la hauteur est proportionnelle à ni ou à fi; les diagrammes à secteurs(ou « camemberts ») qui sont des disques partagés en secteurs dont l’angle au centre est proportionnel à l’effectif
Diagramme en bâtons Chap 2 : Les statistiques I] LES DIFFERENTS DIAGRAMMES: (6EME – 5EME) Courbe Méthode pour tracer un diagramme circulaire : Tracer un tableau à 4 lignes : ce qui est étudié, effectif, fréquences en , angles
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Chapitre 10 – Statistiques I – Fréquence et effectif
Chapitre 10 – Statistiques I – Fréquence et effectif 1) Vocabulaire et effectif Lorsque l'on réalise une étude statistique, on recueille des données auprès de ce que l'on appelle une population ou effectif total Exemple : On réalise une étude statistique auprès de 450 élèves pour savoir s'ils viennent au collège
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STATISTIQUES - Maths-cours
L’effectif total est de 6notes La moyennevaut : M = 14+9+12+13+12+15 6 =12,5 MOYENNE PONDÉRÉE Lorsque l’effectif est important, cemode decalcul peut rapidement devenir fastidieux Onpeut alors utiliser laméthode delamoyenne «pondérée» Parexemple, sil’on reprendlasériestatistique delapartieI ,letableaudeseffectifs montrequel’âgede
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Statistiques : tableaux - effectifs - fréquences
L'effectif cumulé croissant de la valeur xi est la somme des effectifs de toutes les valeurs inférieures ou égales à x i Dans notre exemple précédent, l'effectif cumulé de
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Les statistiques : cours de maths en 4ème
Statistiques 1 EFFECTIFS et FRÉQUENCES effectif âge 10 11 12 13 14 15 n - EFFECTIFS Tableau des effectifs, par âge, d’un club du collège: âge 11 ans 12 ans 13 ans 14 ans 15 ans effectif 3 5 9 4 1 effectif 11 12 13 14 15 âge 10 20 o - EFFECTIFS CUMULÉS CROISSANTS On reprend la situation des effectifs, par âge, du club du collège
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Statistiques - maths et tiques
STATISTIQUES Exercices conseillés p134 Activité1 I Tableau des effectifs POPULATION étudiée : Les élèves de la classe de 5e CARACTERE étudié : Utilisation d'Internet pour aller sur des sites web VALEURS DU CARACTERE : EFFECTIF TOTAL : Le nombre d’individus de la population = 27 Moins souvent II Fréquences
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Chapitre 11 : Statistiques - Free
Chapitre 11 : Statistiques Objectifs : *Savoir faire une étude statistiques d’un problème * Connaitre tous les outils statistiques à disposition ( fréquence, effectif cumulé croissant, représentations graphiques, moyenne, étendue, médiane , quartile , écart interquartile, diagramme en boite, variance, écart-type) Concrètement : * On effectue des études statistiques dans de
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Résumé : STATISTIQUES
Effectif total : c’est le nombre total d’individus Caractère : c’est la propriété étudiée On distingue les caractères discrets qui ne peuvent prendre qu’un nombre fini de valeurs (notes à un devoir ) et les caractères continus dont on regroupe les valeurs par intervalles (taille, durée d’écoute ) 2)Séries statistiques associées à un caractère discret :On appelle
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STATISTIQUE DESCRIPTIVE - Université Paris-Saclay
FIIFO 3 PROBABILITES - STATISTIQUES J-P LENOIR Page 6 CHAPITRE 1 Que faut-il indiquer pour chaque classe ? 1 L’effectif : nombre d'individus de la classe : on le note ni (i est l’indice de la classe) 2 La fréquence : proportion d'individus de la population ou de l'échantillon appartenant à la classe : Taille du fichier : 626KB
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STATISTIQUES ‹ DynAMIQUES SoCIo- DéMoGRAphIQUES DES
› STATISTIQUES ‹ 02 figure 1 : Evolution des effectifs de la défense entre 2010 et 2013 (Effectifs au 31/12, ) En 2013, ces personnels écartés du champ de l’étude représentent 34,4 de l’effectif militair et oal ( snd ic m - tère) dont, parmi ceux-là, 86,9 de gendarmes Le taux de couverture est donc de 65,6 Si on se l imea ux l r s d - nistère de la défense
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FONCTION PUBLIQUE Chiffres‑clés 2020
Emploi dans la fonction publique 5,56 millions de personnes travaillent dans les trois versants de la fonction publique, hors 78 600 bénéficiaires de contrats aidés, au 31 décembre 2018
L'effectif cumulé décroissant d'une valeur x est la somme des effectifs des valeurs y tels que y > x ▷ Avec l'exemple des notes, on a : Valeurs xi 7 8 9 10 11
seconde chap cours
I) Rappel : la moyenne (caractéristique de position ) 1) Définition Soit la série statistique définie dans le tableau suivant : Valeur Effectif Fréquences
re ES Moyenne et ecart type
1 mar 2020 · L'effectif cumulé croissant de X en a est la somme des effectifs dont la variable associée est inférieure à a •Série statistique : C'est l'ensemble
statm
Résumé n˚3 : Statistiques à 1 variable 2012-2013 I Vocabulaire • Population : c' est l'ensemble étudié • Individu : c'est un élément de la population • Effectif
resume stats var
Statistiques I Tableaux d'effectifs, de fréquences : 1 Calculer la fréquence d'une valeur ou d'une classe : Diviser l'effectif de la valeur par l'effectif total ⇒
statistiques corrige
1 Quel type est la variable statistique étudiée 2 Déterminer le tableau statistique en fonction des effectifs, des fréquences, des effectifs cumulés et
chekroun statistiques
MOYENNE ET VARIANCE On considère un caractère quantitatif discret X On note n l'effectif total Modalités m1 m2 ··· mp Effectifs n1 n2 ··· np
ParamStat
Calculer et interpréter des effectifs des fréquences
Les valeurs possibles de ce caractère sont : football basket
STATISTIQUES. 1°) Vocabulaire. Le nombre d'individus répondants à un critère est l'EFFECTIF. Exemple: Un enquête auprès des élèves de quatrième 3 sur leur
des notes obtenues par les élèves de 3eB lors du dernier devoir en classe. 1) Quel est l'effectif de la classe de 3eB ? 2) Calculer la note moyenne de ce devoir
des données statistiques et effectuer des calculs statistiques. le mode : la ou les valeurs de la variable ayant le plus grand effectif.
Tableaux d'effectifs de fréquences : 1. Calculer la fréquence d'une valeur ou d'une classe : Diviser l'effectif de la valeur par l'effectif total ? fréquence.
L'enseignement privé rassemble 592 600 étudiants en. 2020 soit 21
Dans le cas d'effectif pair la médiane est définie par la valeur à mi-chemin entre les valeurs des deux rangs concernés. Par exemple
Déterminer la variable statistique et son type. 2. Déterminer l'effectif des personnes ayant un groupe sanguin AB. Université de Tlemcen page 24. A. CHEKROUN
https://www.mimaths.net/IMG/pdf/resume3-stats_1_var-2.pdf
Etudier des données statistiques effectif de la valeur effectif total