Mathématiques Tout-en-un pour la Licence 2 3e édition Sous la direction de Jean-Pierre Ramis et André Warusfel Xavier Buff · Emmanuel Halberstadt · François Moulin · Monique Ramis · Jacques Sauloy P001-1096_9782100800582 indd 1 12/17/19 6:10 PM
Sous la direction de Christian Gautier André Warusfel Bruno Caminade Gonzague de Monicault Serge Nicolas MATHÉMATIQUES TOUT-EN-UN • ECS 2 e année Un cours complet De nombreux exercices et problèmes Toutes les solutions détaillées en fin d’ouvrage
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morisées Il s’agit d’un ouvrage de référence pour la Licence, non seulement pour les étu-diants en mathématiques mais aussi pour tous ceux qui s’orientent vers d’autres disciplines scientifiques Il insiste sur la rigueur et la précision et va au fond des notions fondamentales
- Les pays qui se touchent en un point peuvent avoir la même couleur, ou deux couleurs différentes - Il faut utiliser le moins de couleurs possible De combien en a-t-il besoin pour colorier la carte ? Pour bien comprendre l'énoncé Voici une carte : • Le Bas-comté et les Hautes Terres peuvent être coloriés de la même couleur VRAI FAUX
a) Déterminer une équation de la droite de régression de Y en en X et la représenter dans le même repère b) Déduire une estimation du besoin en matière première pour un chiffre d’affaires de 49 000 000F 2000 On donne la série statistique suivante à deux variables : Xi 1,2 1,4 1,6 1,8 2 Yi 13 12 14 16 a
Tout commentaire, critique ou correction sera grandement apprécié Remerciements Je remercie sincérement Youssef Ben Miled et Mathias Legrand pour leur lecture attentive du manuscrit et leur très (très) nom-breuses corrections et suggestions Grace à leurs efforts, ce manuscrit a un aspect beaucoup plus présentable
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Xavier BUFF Josselin GARNIER Emmanuel HALBERSTADT François
MathéMatiques Sous la direction de Jean-Pierre RAMIS André WARUSFEL Xavier BUFF • Josselin GARNIER Emmanuel HALBERSTADT • François MOULIN Monique RAMIS • Jacques SAULOY 3e édition ToUT-En-Un PoUR LA LIcEncE 1 P001-1024-9782100782789 indd 1 07/08/18 5:37 PM
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(iii) Le morphisme f : E ? F induit par corestriction un morphisme f : E ? F? qui est bijectif d'après l'exercice 1 de la page 6. Exemple. L'application t
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(_Accès_) L'accès à cette formation est ouvert sans restriction à tout élève ainsi qu'aux étudiants compétents en mathématiques physique et chimie.
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