2 4 Certains cas de polyarthrite rhumatoïde sont associés à une autre pneumopathie : la fibrose pulmonaire, au cours de laquelle le tissu pulmonaire s’épaissit, devient raide et cicatriciel compromettant les échanges gazeux entre les alvéoles et la circulation sanguine
Légender les documents 2a et 2b en observant l’animal d’un autre élève 3 Comparer les appareils urinaire et génital du mâle et de la femelle – Chez le mâle: l’urètre est la partie commune des appareils urinaire et génital – Chez la femelle: les appareils génital et urinaire sont indépendants
et le sang d’une part et entre le sang et les tissus d’autre part Les formes de transport des gaz dans le sang - transport du dioxygène Citer les différentes formes de transport du dioxygène Schématiser la structure moléculaire de l’hémoglobine et indiquer le site de fixation du dioxygène
2) Occupations des laboratoires de BPH pour une section ST2S Une classe de première dédoublée en deux groupes Le nouveau programme identifie des Travaux Pratiques associés à chaque pôle Le référentiel prévoit une heure de TP en laboratoire, par groupe et par semaine
Thématique 1ère “Gestes fondateurs Rôle du professeur de STSS (ou BPH) 12/01/2020 6 EVALUATION En classe: l'autre pour la langue vivante
en BPH Cette activité peut être organisée en co-intervention par les professeurs de BPH et de PC dans la mesure où les cours peuvent avoir lieu en parallèle L’idéal serait que les élèves soient en effectif réduit dans des salles communicantes, cela permettrait aux professeurs d’évoluer entre les deux groupes
BPH - ce qui a guidé les choix Anatomie et Physiologie Physiopathologie Techniques d’exploration Vocabulaire médical Renforce l’aspect technologique S’inscrit dans le prolongement de l’ancien programme en tenant compte du nouveau cadre Prend en compte les attendus des formations paramédicales de l’enseignement supérieur Moins
1 Titre Fiches d’activités Sciences et techniques sanitaires et sociales re ST2S Corrigés FICHE 3 – LE BIEN ‐ ÊTRE Activité 4
Recommence dans l’autre tube avec un autre stick e Complète alors, en t’aidant de la couleur des sticks et de la boîte, le tableau ci-dessous, avec la quantité de glucose dans chaque tube à 0 min f En n’oubliant pas de chronométrer le temps, place tes tubes 20 minutes au bain marie à 37°C g
Exercices de génétique classique – partie II 1 L’idiotie phénylpyruvique est une maladie héréditaire dont sont atteints plusieurs membres d’une famille, dont voici l’arbre généalogique :
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BIOLOGIE ET PHYSIOPATHOLOGIE HUMAINES ST2S 1
2 4 Certains cas de polyarthrite rhumatoïde sont associés à une autre pneumopathie : la fibrose pulmonaire, au cours de laquelle le tissu pulmonaire s’épaissit, devient raide et cicatriciel compromettant les échanges gazeux entre les alvéoles et la circulation sanguine
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Fiches d’activités Biologie et physiopathologie humaines
Coupe coronale : deux parties, une antérieure visible et l’autre postérieure b Orienter la coupe : droit/gauche et antérieur/postérieur Orientation de la coupe : n° 5 : foie partie droite et vue antérieure c Légender le document 1 : trachée 2 : veine cave supérieure 3 : oreillette droite 4 : poumon gauche 5 : foie 6 : cæcum (début du côlon) 7 : aorte 8 : ventricule gauche
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Bulletin officiel n° 33 du 13 septembre 2012 - Education
et le sang d’une part et entre le sang et les tissus d’autre part Les formes de transport des gaz dans le sang - transport du dioxygène Citer les différentes formes de transport du dioxygène Schématiser la structure moléculaire de l’hémoglobine et indiquer le site de fixation du dioxygène
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LA REFORME DU LYCEE - sms-bse-bgbdiscipac-caenfr
Animation pédagogique – BPH – Normandie - 28 février 2019 La réforme du lycée Effective à la R2019, classe de seconde et première Objectifs : Pour mieux accompagner les élèves dans la conception de leur projet d’orientation Un temps dédié à l’orientation en 2de, en 1reet en terminale Deux professeurs principaux en terminale La
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ETLV EN SÉRIE ST2S - Académie de Créteil
STSS ET doit autoriser une ouverture culturelle et respecter des thèmes en travaillant les notions disciplinaires Fait social touchant à la santé ou au bien-être des populations Pôle thématique mais aussi méthodologique Remarque : BPH possible en classe de première,
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Animation pédagogique programme STSS
BPH - Objectifs de formation Acquérir un vocabulaire scientifique et médical et le mobiliser Développer l’esprit critique et le raisonnement scientifique Construire une démarche d’analyse Appréhender le fonctionnement de l’organisme humain dans son environnement Comprendre les mécanismes d’apparition de pathologies majeures et
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LA REFORME ET LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE LYCEE EN
« physique-chimie » en classe de 1ère • 1 évaluation de « chimie-BPH » en fin de Terminale (une partie de l’épreuve terminale portera explicitement sur la chimie)
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Chapitre 3 : la digestion - ac-rouenfr
En n’oubliant pas de chronométrer le temps, place tes tubes 20 minutes au bain marie à 37°C g Récupère les tubes et recommence l’étape d h Complète alors, en t’aidant de la couleur des sticks et de la boîte, le tableau ci-dessous avec la quantité de glucose dans chaque tube à 20 min i
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Diagnostic positif et étiologique du diabète (233f)
Autre forme de diabète mitochondrial : MELAS (Mitochondrial encephalomyopathy, lactic acidosis, stroke-like episod)
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PREFIXES, SUFFIXES ET RACINES DE LA TERMINOLOGIE MEDICALE
Allo- Etranger, autre Andr Homme (masc) Angio Vaisseaux Anti- contre Antipyrétique : combat la fièvre Artéri Artère arthr Articulation Arthrose : affections chroniques dégénératives des articulations audi Audition bar Pression Baromètre : mesure la pression Bio vie Biologie : science de la vie
entre BPH, CCP et tout autre type de mesures de maîtrise pour mieux saisir les L'approche actuelle des Principes généraux d'hygiène alimentaire (BPH plus
?lnk= &url=https A F Fworkspace.fao.org Fsites Fcodex FMeetings FCX FWD Ffh f
- dosage de SO2 ou d'autres additifs ; - dosage de produits de nettoyage ; Par exemple, il est possible de les repérer par une couleur, une forme, un marquage
Partie DEF
les bonnes pratiques d'hygiène et de fabrication (BPH/BPF) Cette méthode sous un autre titre : «Guidelines on the application of GMP, GHP and HACCP
aliments sont principalement les « bonnes pratiques d'hygiène » (BPH) Cette fiche n'a d'autre but que d'enrichir (et non limiter) la réflexion des
GBPH sa
BPH 3 Tenue vestimentaire Description de l'équipement vestimentaire du personnel : Préciser autre origine en dehors des utilisations possibles prévues
pms
que tout autre aliment, représenter pour la santé du consommateur (FAO, OMS , 2003) C'est pratiques d'hygiène (BPH) et de fabrication (BPF) (MADR
Mouheb Lamia & Amarouche Karima
D'autre part, toute contrefaçon, plagiat, reproduction illicite Les Bonnes Pratiques d'Hygiène (BPH) D'autres symptômes sont fréquemment décrits :
SCDSCI M JUND AMANDINE
BPH : Evolution du programme de BPH, de l'épreuve écrite, identification des mobiliser un concept pour le transférer dans un autre contexte ou à partir d'une
l enseignement de bph dans la nouvelle serie st s
même les mesures nécessaires, soit en s'aidant d'un autre guide traitant de produits, constitué de prérequis ou bonnes pratiques d'hygiène (BPH), de
gph p
6 7 Autre exemple d'application pratique de la « Méthode de Gestion Globale de l'Hygiène dans les IAA » : les «Lignes directrices sur le HACCP, BPF et BPH
TOU
transposés dans d'autres situations concrètes. Ainsi des exemples d'activités technologiques
Biologie et physiopathologie humaines (BPH) (Première) Les notes obtenues dans les autres enseignements de spécialité en première et en terminale figureront ...
Le programme de BPH approche didactique et pédagogique La malabsorption. On pourra étudier l'alactasie
1re. Biologie et physiopathologie humaines. (BPH). 2DE. 1RE. TLE. VOIE TECHNOLOGIQUE • Anorexie et autres troubles du comportement alimentaire. • L' ...
• Digestion (1ère). • Respiration (1ère). • Cœur et circulation sanguine (1ère) la BPH (nutrition clinique
Biologie et physiopathologie humaines (BPH) (Première) Les notes obtenues dans les autres enseignements de spécialité en première et en terminale figureront ...
dans une autre matière première laitière ou dans l'environnement de BPH : Utilisation d'une sonde étalonnée BPH : Maintenance préventive. BPH. /. MatL. C S D.
Physique-Chimie pour la Santé (1ère). Chimie Biologie et Physiopathologie Humaines Présentation BPH: 1ère. Présentation PC: Présentation CBPH. Horaires et ...
(BPH). 2DE. 1RE. TLE. VOIE TECHNOLOGIQUE. Série ST2S : Sciences et et les traitements symptomatiques qui en découlent il est indispensable dans un premier.
BPH. Grand classeur. Feuilles simples et doubles grands carreaux. Intercalaires Français 1ère Livre unique. Coll. « Passeurs de textes » Ed. Le Robert ISBN ...
Biologie et physiopathologie humaines (BPH) (Première) . Toute autre situation d'expression orale en classe peut donner lieu à une évaluation ; on.
Ce choix n'exclut pas le fait que d'autres techniques puissent être abordées
1re. Biologie et physiopathologie humaines. (BPH). 2DE. 1RE. TLE. VOIE TECHNOLOGIQUE D'autres vont au contraire avoir une action préventive.
Il existe un autre groupe de cellule. Lequel ? Donner un exemple de cellules appar- tenant à ce groupe. Procaryote bactérie. Exemples de bactéries :
(BPH). 2DE. 1RE. TLE. VOIE TECHNOLOGIQUE. Série ST2S : Sciences et 1re. Dossier ressource. Anatomie et histologie : du muscle au myofilament.
Enseignements de spécialité en 1ère. ST2S. Enseignements de spécialité en. Terminale ST2S. Biologie et Physiopathologie Humaines. (BPH) = 5h hebdomadaire.
1re. Biologie et physiopathologie humaines. (BPH). 2DE. 1RE l'émergence de savoirs et savoir-faire qui peuvent être transposés dans d'autres situations.
Enseignement de Sciences et Technologies de la Santé et du Social. 1re. Biologie et physiopathologie humaines. (BPH). 2DE. 1RE. TLE. VOIE TECHNOLOGIQUE.
1re. Biologie et physiopathologie humaines. (BPH). 2DE. 1RE l'émergence de savoirs et savoir-faire qui peuvent être transposés dans d'autres situations.
En anatomie la topographie est associée à la situation anatomique d'un organe par rapport à un autre. Elle nécessite des repères d'orientation établis à partir
Programme de biologie et physiopathologie humaines de première