Comment définir le genre d'un nom ?
il s’accorde : la, une, cette, ma… = féminin. • Le nom impose son genre à chaque adjectif du groupe. en/enne, ien/ienne, on/onne. - Maîtriser la variation et les marques morphologiques du genre et du nombre, à l'oral et à l'écrit (noms, déterminants, adjectifs, pronoms, verbes).
Quel est le pluriel des noms exercices CM1 ?
Orthographe : le pluriel des noms exercices CM1. ? Classe les noms de la liste dans le tableau : un moineau - un talus - le portail - la peau - du jus - un manteau ce discours - ton pot - le kangourou - leur prix - mon nez - ce lieu. Noms qui prennent un. s au pluriel Noms qui prennent un. x au pluriel Noms qui ne changent pas au pluriel.
Comment reconnaître les différences masculin-féminin ?
C’est le moment de rappeler ce que l’on sait sur les différences masculin-féminin. Comment les reconnaître ? En repérant le déterminant qui les accompagne : le déterminant annonce le genre : un, le, mon, ton, son, ce = masculin ; une, la, ma, ta, sa, cette = féminin. Écouter une première fois le jeu proposé par la voix off.
Comment identifier le féminin ?
-identifier le féminin par la forme du nom : -e final, er/ère, ier/ière, teur/trice, eux/euse… - Identifier les classes de mots subissant des variations : le nom et le verbe ; le déterminant ; l'adjectif ; le pronom. - Connaître la notion de groupe nominal et d’accord au sein du groupe nominal. 1.
Fiches Orthographe CM1.pdf