– Le pluriel du nom idéal peut s'écrire indifféremment idéals ou idéaux Pluriel des noms en –al Nom au singulier Nom au pluriel Les noms en -al font -aux au
allo plu n Allophones
un animal un journal un bocal un caporal un bal un canal un total le carnaval un chacal un général un émail un vitrail un soupirail un détail le travail le corail
ortho pluriel
un trou → des trous un sou → des sous un coucou → des coucous un hibou → des hiboux un verrou → des verrous un voyou → des voyous un fou →
ortho pluriel
Le genre et le nombre des noms communs 1 Écrivez les mots suivants au féminin 1 un enseignant : 6 un employé :
F Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrig web
Evaluation d'orthographe CM1 - Le pluriel des noms en -eu, -eau, -au, - ail, -ou, - s, -x ou -z Compétences évaluées : -Écrire sans erreur le pluriel des noms se
eval pluriel noms cm
Exercice 1 : Accorde les adjectifs qualificatifs entre parenthèses ▫ Les règles de ORTHOGRAPHE Le pluriel des adjectifs Fiche d'entraînement n°10 CM2
Fiche Le pluriel des adjectifs
Evaluation : Le pluriel des noms composés 1) Relie j les noms composés à leur nature des couvre-lits • • nom+ nom des pommes de terre • • nom + adjectif
Evaluation Pluriel des noms compos C A s
LE NOM A) Règle générale : pour former le pluriel d'un nom, on ajoute un (s) au nom singulier ami amis lutin lutins B) Par contre, certains cas particuliers
plur des noms adj
③ Transforme au féminin tous les adjectifs au masculin de l'exercice ② Page 3 Orthographe : le pluriel des noms exercices CM1
orthographe je memorise CM ortho grammaticale exercices
Te rappelles-tu quelle est la règle pour former le pluriel des noms terminés par - ou? CO-S OU -X ? Jeu : un joueur pioche une étiquette-nom et une étiquette- adjectif Il les lit et doit 76 Interlignes CM2 - Fichier ressources Éditions Sed
O . Le pluriel des noms et des adjectifs
Le pluriel des noms. CM2. Exercices. Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel. ce bateau → un gâteau → l'esquimau → un signal
Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ................................. 6. un employé : .
Exemple : un essuie – glace / un arc – en – ciel. ♢ Pour former le pluriel des noms composés tu dois être attentif à la nature des mots qui compose le nom
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2. Exercice 1 : J'écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient : une croix – un arbre
Le plus souvent pour passer du singulier au pluriel
Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –ail il faut ajouter LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Exercices. EXERCICE 1.
Dans la liste de noms et d'adjectifs suivants surligne ceux qui ont la même orthographe au singulier et au pluriel.
Retrouve dans cette grille 6 mots au pluriel et colorie-les. Français. Le pluriel des noms - fiche 3 (-ou). Pluriels spéciaux : les mots qui se terminent par
– Des chaussures blanches sont dans… L'adjectif qualificatif au Ce1 – Evaluation bilan à imprimer avec correction Evaluation grammaire : L'adjectif
Le pluriel des noms. CM2. Exercices. Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel. ce bateau ? un gâteau ? l'esquimau ?.
– Le pluriel du nom idéal peut s'écrire indifféremment idéals ou idéaux. Pluriel des noms en –al. Nom au singulier. Nom au pluriel. Les noms en -al font -aux au
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2. Exercice 1 : J'écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient :.
Le genre et le nombre des noms communs Écrivez le ou la devant les mots suivants. ... Écrivez les mots suivants au pluriel. 1. un parent : .
Dans la liste de noms et d'adjectifs suivants surligne ceux qui ont la même orthographe au singulier et au pluriel.
Le pluriel des noms et des adjectifs CM2. 1) Ecris ces groupes nominaux au pluriel. Un rail un travail. Un détail un végétal. Un corail un bocal.
Le pluriel des noms composés : ? Un nom composé est formé de deux ou trois mots. Exemple : un essuie – glace / un arc – en – ciel.
pluriel en aux carnaval animal journal éventail rail travail. Exercice 2 : Recopie ces phrases et complète les noms au pluriel avec -als. -ails ou -aux.
OU 1) Écris au pluriel. 2
Exercice 3 : Réécris chaque phrase en mettant le mot entre parenthèses au pluriel Les (cavalier) montent sur des (cheval) ?_____ Exercice 1: Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel ORTHOGRAPHE Le pluriel des noms CM2 Fiche d’entraînement
PLURIEL DES NOMS – CAS PARTICULIERS 3 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca/ 4 PLURIEL DES NOMS EN –AIL • Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –ail il faut ajouter un s à la fin du nom singulier : un éventail des éventails •ATTENTION
Le pluriel des noms CM2 Exercices Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel ce bateau ? un gâteau ? l’esquimau ? un signal ? votre cheveu ? la feuille ? notre total ? le bras ? cet abricot ? un kangourou ? le hibou ? un vitrail ? un rail ?
Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel ce bateau ? ces bateaux un gâteau ? des gâteaux l’esquimau ? les esquimaux un signal ? des signaux votre cheveu ?vos cheveux la feuille ? les feuilles
Un nom est au singulier (un hornme / une femme) ou au pluriel (des hommes / des femmes) Le pluriel des noms se forme généralement en ajoutant un s au nom singulier : une vie des vies Attention ! certains noms terminés par -ou au singulier prennent un X au pluriel : des bijoux — des choux
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2 Exercice 1 : J’écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient : une croix – un arbre – nouveau – merveilleux – un trou – un tuyau – un chacal – un chou – un bleu – une brebis – un jeu – un puits – un neveu - sonore Un écrou Prend un « s » au
Exercice 1 : Écris les groupes nominaux au pluriel : 1 Un chou – fleur : Des choux – fleurs 2 Un grand – père : Des grands – pères 3 Un porte – avion : Des porte – avions 4 Un rendez – vous : Des rendez – vous 5 Un poisson – chat : Des poissons – chats Exercice 2 : Indique la nature des mots qui composent ces noms
un fruit amer des fruits amers un combat naval des combats navals Exercice 3 : Écris les groupes nominaux au singulier des soirs brumeux un soir brumeux des chats gris un chat gris des gens originaux des gens originaux des plats régionaux un plat régional des sourires gracieux un sourire gracieux des murs épais un mur épais
1 un parent : des parent s 6 une étagère : des étagère s 2 un cas : des cas 7 une leçon : des leçon s 3 un château : des château x 8 une croix : des croix 4 un zèbre : des zèbre s 9 un carnet : des carnet s 5 un dos : des dos 10 un manteau : des manteau x
Téléchargez gratuitement des dizaines de CM2 2 : R é é c r i s Pluriel des noms en -ou PDF à imprimer - ce1 ce2 cm1 cm2 Author:
Le pluriel des noms Le plus souvent pour passer du singulier au pluriel il suffit d’ajouter un « s » à la fin des noms au singulier Exemples : un chat des chats Mais il y a plusieurs autres façons d’obtenir le pluriel! Les noms qui se terminent par « s x z » au singulier : Ils ne changent pas au pluriel Exemple : un nez des nez
Liste2 : des loups – des sports – des paniers – des paradis – des amis Liste 3 : des noix – des perdrix – des creux – des époux Liste 4 : des choix – des croix – des rois – des bois – des chamois 3-Recopie les phrases en mettant les groupes nominaux en gras au pluriel a)Lucas préfère le dessert à la fraise
Quel est le pluriel des noms exercices CM1 ?
- Orthographe : le pluriel des noms exercices CM1. ? Classe les noms de la liste dans le tableau : un moineau - un talus - le portail - la peau - du jus - un manteau ce discours - ton pot - le kangourou - leur prix - mon nez - ce lieu. Noms qui prennent un. s au pluriel Noms qui prennent un. x au pluriel Noms qui ne changent pas au pluriel.
Comment utiliser le pluriel des noms ?
- ORTHOGRAPHE Le pluriel des noms CM2 Correction Des souris – des fourmis – des abris – des amis – des ennuis. C’est le seul qui prend un S au singulier. Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel.
Quels sont les noms en ou ?
- •ATTENTION. – Sept noms font exception à cette règle ; il s’agit des noms bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou et pou, auxquels on ajoute un x. Pluriel des noms en –ou Nom au singulier Nom au pluriel Les noms en –ou prennent un trou, un écrou des trous, des écrous un s au pluriel.
Quels sont les différents types de nombres en CM2?
- Dans le prolongement de ce qui est fait en CM2, l'élève travaille également sur les nombres décimaux avec 2 à 3 chiffres après la virgule ainsi que sur les nombres fractionnaires. La multiplication et la division par 10, 100 et 1000 sont également revues durant cette première période.
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