Le genre et le nombre des noms communs 1 Écrivez les mots suivants au féminin 1 un enseignant : 6 un employé :
F Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrig web
③ Transforme au féminin tous les adjectifs au masculin de l'exercice ② Page 3 Orthographe : le pluriel des noms exercices CM1
orthographe je memorise CM ortho grammaticale exercices
2) Sur ton cahier, associe les noms de la série (A) aux adjectifs de la série (B) en respectant les accords, récris les GN ainsi formés en ajoutant un déterminant
Exercices le genre et le nombre dans le GN
Orthographe CM1 Le genre : masculin/féminin Objectif : Reconnaître le genre des noms Objectif : Maîtriser les marques en nombre des noms : -s, -x, -aux
Fiches Orthographe CM
Exercices EXERCICE 1 Mettez les noms suivants au pluriel 1 un oiseau de ce genre sont plus dignes d'intérêt dans les autres pays de l'Europe (Mme de
allo plu n Allophones
l'adjectif qui pourront en préciser le genre Un propriétaire Exercices EXERCICE 1 Mettez les noms au féminin a) Noms masculins terminés par –n, –t et –l
allo fem n Allophones
Pour aller plus loin : le genre et le nombre des noms 2 Exercice 1 : Fais une croix dans la bonne colonne Nom commun Nom propre Camille une cloche
Le cahier d
Exercice 10 : Écris les noms au féminin • un ami → Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau noms au singulier noms au pluriel son genre (masculin ou féminin) • un cahier rouge genre et le nombre de chaque groupe nominal
Les cahiers d
Th_GVOC - Banque d'exercices n°3 - Orthographe JMC - Tirage Le pluriel des noms L'accord en genre et en nombre du GN ExoTrous - Niveau : CM2
Th GVOC B Orthographe
Les NOMS – Le genre et le nombre Exercices (01) 1 / Transforme au féminin les noms et les déterminants suivants : - un boulanger => une boulangère - un
nom E C
Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ................................. 6. un employé : .
24 avr. 2012 ③ Transforme au féminin tous les adjectifs au masculin de l'exercice ②. Page 3. Orthographe : le pluriel des noms exercices. CM1.
CM2 – Français 2 ORTHOGRAPHE – L'accord du nom en genre et en nombre. Page 2. Réalise ces exercices sur ton cahier vert. Comme d'habitude tu écris la consigne
CM2. Exercices. Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel. ce bateau → un gâteau → l'esquimau → un signal → votre cheveu → la
Le genre des adjectifs. 1. Mettez au féminin selon le modèle. 1. Sylvain Le nombre des adjectifs. 1. Mettez au pluriel
Pour pouvoir passer la ceinture jaune tu dois réussir les 3 exercices de suite sans faire Ex 1 : Donne le genre et le nombre des noms suivants. Des barquettes ...
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2. Exercice 1 : J'écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient : une croix – un arbre
2) Sur ton cahier associe les noms de la série (A) aux adjectifs de la CM2. Page 2. 5) Parmi ces GN
Exercice 1 : Fais une croix dans les bonnes cases (coche le genre et le nombre). masculin féminin singulier pluriel des fleurs un cadeau la pâtisserie.
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. 4 PLURIEL DES NOMS EN (genre de levier) les. débordants de lait crémeux.
Le genre et le nombre des noms communs. 1. Écrivez les mots suivants au féminin. 1. un enseignant : ................................. 6. un employé : .
? Transforme au féminin tous les adjectifs au masculin de l'exercice ?. Page 3. Orthographe : le pluriel des noms exercices. CM1.
2) Sur ton cahier associe les noms de la série (A) aux adjectifs de la série (B) en respectant les accords
Le pluriel des noms. CM2. Exercices. Exercice 1 : Mets les déterminants et les noms suivants au pluriel. ce bateau ? un gâteau ? l'esquimau ?.
Exercices. Le genre des adjectifs Un exercice facile et une leçon …………………………….. 3. ... Le nombre des adjectifs. 1. Mettez au pluriel selon le modèle ...
O Genre et nombre du nom. LE GENRE. Le féminin des noms se forme Certains noms masculins en e font leur féminin en esse. ... Orthographe CM2. Le nombre ...
CM2 – Français 2 ORTHOGRAPHE – L'accord du nom en genre et en nombre. Page 2. Réalise ces exercices sur ton cahier vert. Comme d'habitude tu écris la consigne
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –au –eau et –eu
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2. Exercice 1 : J'écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient :.
Exercice 1 : Fais une croix dans les bonnes cases (coche le genre et le nombre). masculin féminin singulier pluriel des fleurs un cadeau la pâtisserie.
Le genre des noms (CM2) Exercice n°1 Recopie et complète ces noms si nécessaire a) du tissu__ d) une laitu__ g) la tou__ j) la nui__ b) la magi__ e) le trottoir__ h) une fourmi__ k) un hibou__ c) la gadou__ f) une comédi__ i) une statu__ l) une victoir__ Exercice n°2 Recopie et complète avec le son [Fr]
Identifier le genre et le nombre des noms Classe ces noms selon leur terminaison Indique s'ils sont masculins ou féminins coiffeuse — monitrice — plongeuse — musicien — collaboratrice — informaticienne — chercheur — corntesse — directrice — déesse — comédienne — gardien—actrice—maîtresse*—dresseuse—princesse
Le genre et le nombre du groupe nominal 1) Classe les GN soulignés du texte dans le tableau ci-dessous ; puis complète-le en changeant le nombre des GN et leur genre quand cela est possible un gentil garçon - les dernières tempêtes - une lionne courageuse - ces gâteaux délicieux - son frère préféré masculin féminin singulier pluriel
O Genre et nombre du nom LE GENRE Le féminin des noms se forme généralement en ajoutant un e au nom masculin Exemple : un employé ? une employée Certains noms masculins en e font leur féminin en esse Exemple : le prince ? la princesse Le féminin de certains noms se forme en transformant la fin du nom masculin :
b) Les (cavalier) montent sur des (cheval) c) Koliane a de l’eaujusqu’aux(genou) d) Au large on a vu des (baleine) et des (baleineau) e) Les (ouvrier) ont enterré tous les (tuyau) f) Ma grand-mère adore coudre de beaux (chandail) g) Les (bal) du 14 juillet ont souvent lieu en plein air h) Les (péniche) se déplacent sur des (canal)
1 un bal : des bal s* 5 un cheval : des chev aux 2 un journal : des journ aux 6 un fatal : des fatal s* 3 un canal : des can aux 7 un carnaval : des carnaval s* 4 un rival : des riv aux 8 un banal : des banal s* 6 Écrivez les mots en -ou au pluriel
ORTHOGRAPHE : LE GENRE ET LE NOMBRE D’UN NOM Exercice 1 : Fais une croix dans les bonnes cases (coche le genre et le nombre) masculin féminin singulier pluriel des fleurs un cadeau la pâtisserie les cubes une amie Exercice 2 : Ecris le genre (masculin ou féminin) de chaque groupe nominal Groupe nominal genre l’hiver
Exercice 3 : Indique le genre et le nombre de ces noms aspirateurs chevelure réveils brouillard trompettes Exercice 4 : Recopie le texte avec l’un des deux mots entre parenthèses Nicolas lit un ( livre – livres ) passionnant sur deux ( explorateur – explorateurs )
Evaluation orthographe – Accord en genre et en nombre des adjectifs Evaluation grammaire – Le nom et le déterminant – L’adjectif qualificatif – CM2 Identifier la fonction (épithète du nom ou attribut du sujet) de l’adjectif qualificatif Exercice 1 : Entoure tous les adjectifs qualificatifs Souligne les noms qu’ils qualifient
e Le déterminant indique le genre et le nombre d'un nom Classe les noms selon leur nombre singulier luriel yeux crocs • cils • océan • forêt • costume bêtlse plis paupières mer bouche dents Classe les noms selon leur genre masculin féminin monstre odeur silence • cri griffe poil matin • semaine mois • année • jour
Le genre et le nombre du nom – Exercices 1) Classe les groupes nominaux dans les deux colonnes le train – une journée – ma sœur – le wagon – une voyageuse – des valises mon siège – l'aigle – l'épaule Masculin Féminin 2) Classe les groupes nominaux dans les deux
des trous ? un trou les prix ? le prix des poux ? un poux les radis ? le radis des métaux ? un métal ces canaux ? ce canal des héros ? un héros des cristaux ? un cristal les bocaux ? le bocal Exercice 3 : Réécris chaque phrase en mettant le mot entre parenthèses au pluriel Les (cavalier) montent sur des (cheval) ?
Quels sont les exercices du genre et le nombre des mots?
- Exercices - le genre et le nombre des mots - CE2 EXERCICES - LE GENRE ET LE NOMBRE DES MOTS Indique le genre et le nombre de chaque nom écrit en gras dans le texte. Leur cachette était une caverne en haut de la montagne.
Comment apprendre le genre du nom et le nombre du nom ?
- Dans un groupe nominal, le déterminant, le nom et les adjectifs qualificatifs s'accordent entre eux en genre et en nombre. Le genre : il définit si le mot est au féminin ( la, une) ou au masculin ( le, un ). Le nombre : il définit si le mot est au singulier ( le, la, un, une) ou au pluriel ( les, des ).
Quels sont les deux genres de noms?
- certains noms peuvent avoir les deux genres (ex. : artiste, élève, enfant) Æ ÆE Identifier : j. le nom dans un groupe du nom Æ 2. Le déterminant Connaitre des caractéristiques du déterminant : a. le déterminant est un mot variable Æ b. le déterminant sert à introduire un nom Æ c. le déterminant est placé i.
Quels sont les genres et les déterminants d’un nom?
- 2 e ii. le nom donne son genre et son nombre à l’adjectif Æ i. certains noms peuvent avoir les deux genres (ex. : artiste, élève, enfant) Æ ÆE Identifier : j. le nom dans un groupe du nom Æ 2. Le déterminant Connaitre des caractéristiques du déterminant : a. le déterminant est un mot variable Æ b.
Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web
CM2 – Français 2 ORTHOGRAPHE – Laccord du nom en genre et
ORTHOGRAPHE Le pluriel des noms CM2 Exercices ce bateau
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