Acrosport is an acrobatic-choreographic sport that integrates three main elementselementselements: 1 Buildings: strength, flexibility and balance are needed to make
Acrosport is an acrobatic-choreographic sport that integrates three main elements: 1 Buildings: strength, flexibility and balance are needed to make buildings 2 Acrobatics: they are used as a transition from one building to another They include gymnastic elements such as turns, somersaults, handstands, cartwheel, jumps, 3
“Acrosport or Acrobatic Gymnastic is an acrobatic sport practiced with a partner or with a group The exercises must include a harmonious combination of choreography, collective acrobatic elements (buildings) and individual acrobatic elements (floor acrobatic series), all in perfect
EL ACROSPORT I INTRODUCCIÓN El acrosport es un deporte acrobático-coreográfico, ya que en sus ejercicios se integran tres elementos fundamentales: • Formación de figuras o pirámides corporales • Habilidades gimnásticas de suelo como elementos de enlace entre una figura y otra
El acrosport se incluyó con el resto de deportes acrobáticos en la IFSA – Federación Internacional de Deportes Acrobáticos – fundada en 1973 Actualmente, desde 1999, este deporte se ha incorporado en la Federación Internacional de Gimnasia El término acrobacia viene del griego
ACROSPORT Los componentes de una formación de acrosport pueden adoptar uno, dos o tres de los distintos roles para así formar una figura o pirámide En la siguiente figura tenemos los 3 roles que se pueden dar en la formación de una pirámide: a PORTOR, aquellos que soportan el peso de la pirámide
L’Acrosport è una ginnastica di tipo acrobatico, eseguita su una base musicale che prevede la combinazione di movimenti, elementi coreografici e complessi elementi di acrobaticaattraverso un preciso lavoro posturale Si svolge a coppie, in terzetti o quartetti, una sorta di “squadra” dove prevale il lavoro di gruppo, la
ACROSPORT - FIGURES HUMANES 1 CONCEPTES BÀSICS → ACRÒBATA: persona que dóna salts, fa habilitats sobre el trapezi, la corda fluixa o executa qualsevol altre exercici gimnàstic en els espectacles públics → ACROSPORT: esport acrobàtic realitzat en parelles o petits grups de persones que combina
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acrosport bac evaluation - ac-grenoblefr
Title: acrosport bac evaluation Author: Julien Created Date: 9/11/2014 10:36:09 AM Keywords ()
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DOSSIER ACROSPORT - Académie de Versailles
Les pyramides dynamiques Les pyramides statiques Les éléments gymniques BAC Professionnel CAP - BEP BAC Général et Technologique DOSSIER ACROSPORT
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11 Acrosport Bac pro - ent2dac-bordeauxfr
Acrosport Bac pro Compétence attendue Principes d’élaboration de l’épreuve Niveau 4 : Composer une chorégraphie gymnique, structurée à l'aide d'un support sonore, constituée au minimum de 4 figures différentes et d'éléments de liaison Elle est réalisée collectivement dans un espace orienté devant un groupe d'élèves en s'attachant à favoriser la fluidité lors des phases de
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FICHE DE JUGE – ACROSPORT BAC
FICHE DE JUGE – ACROSPORT BAC NOM DU JUGE GROUPE JUGÉ NOTE /3 ÉVALUE LE NIVEAU DU GROUPE (entoure le niveau de 0 à 3 dans chaque critère) Espace scénique et orientation Espace exploité partiellement, des erreurs d'orientation (masque, peu visible) Espace entièrement exploité, orientations juste / public Exploité de façon originale, espace et orientations, effets recherchés 0 0,5 1
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FICHE SCÉNARIO ACROSPORT BAC - AEFE Proche-Orient
FICHE SCÉNARIO ACROSPORT BAC ord Type/cote Croquis G1 G2 G3 G4 G5 G6 Mont/Démont : P V E Points : P V E
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EVALUATION BACCALAUREAT Acrosport (jugement)
EVALUATION BACCALAUREAT – Acrosport (jugement) NOM, Prénom du juge : N° du groupe observé : Coche les niveaux de composition et d’exécution de l’enchaînement que tu as observé COMPOSITION Niveau 4 non acquis Degré d’acquisition du niveau 4
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ACROSPORT PRINCIPES D’ELABORATION DE L’EPREUVE
ACROSPORT PRINCIPES D’ELABORATION DE L’EPREUVE COMPETENCE ATTENDUE Un projet d’enchaînement collectif est présenté sur une fiche type qui comporte le scénario (figures dans l’ordre d’apparition, difficultés, répartition des rôles) Des exigences clairement définies : Pour le groupe (de 3 à 6 élèves) : un début identifiable –des figures statiques et dynamiques, des
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A = 0,2 pts B = 0,4 pts C = 0,6 pts D = 0,8 pts A2 C2 D2
3 A = 0,2 pts B = 0,4 pts C = 0,6 pts D = 0,8 pts A1 B1 C1 D1 A1 B1 C1 D1 V est à l’équerre, bras écartés sur genoux du porteur allongé sur le dos jambes fléchies et
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ACROSPORT - Académie de Lyon
ACROSPORT Novembre 2008 Animation : Eric Berthiller Documents d’appui : Tony Froissart : -Enseigner l ’acrosport - Ed les cahiers actio Eric Berthiller et JP Olinger: -l’activité gymnique du lycéen- Ed revue EPS,Paris,2004 Eric Berthiller et Serge Morel : vidéogym , logiciel de vidéo et de traitement de données pour les mises en projet élèves Richaud : Présentation d ’un Taille du fichier : 1MB
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EVALUATION BAC EPS 2020 CCF EPS - Lycée Louis de Broglie
Lycée Louis de Broglie EVALUATION BAC EPS 2020 CCF EPS (Document à conserver) NOTATION • Les élèves sont notés sur 3 activités • La note est individuelle (même pour les pratiques collectives) • Chaque épreuve est notée sur 20 La note terminale est la moyenne arrondie au point entier le plus proche après harmonisation par la commission académique CHOIX DES GROUPES D
Baccalauréat. Champ d'Apprentissage n°3 Acrosport. Principes d'évaluation ... Baccalauréat. Projet pédagogique d'Education Physique et Sportive.
Les pyramides dynamiques. Les pyramides statiques. Les éléments gymniques. CAP - BEP. BAC Professionnel. BAC Général et. Technologique. DOSSIER ACROSPORT
Leçon n°10. Evaluation certificative : BAC. Connaissances : Appliquer les critères de jugement. Capacités : Soutenir l'effort en maintenant la qualité de l'
PROTOCOLE D'EVALUATION BAC. Acrosport. Compétences attendues. Niveau 4 : Composer et présenter une chorégraphie gymnique structurée à l'aide d'un.
EVALUATION BAC GT ACROSPORT fiche ELEVE-JUGE / 3 points. Chaque élève est invité à juger la prestation d'un enchaînement choisi préalablement par
Référentiel baccalauréat général et technologique – Session 2021*. Établissement : Commune : RNE : Champ d'apprentissage n°3 APSA : Acrosport ?Nationale
ACROSPORT BAC PRO. COMPÉTENCES ATTENDUES. PRINCIPES D'ÉLABORATION DE L'ÉPREUVE. NIVEAU 4 : Composer une chorégraphie gymnique structurée à l'aide d'un.
CCF BAC PRO. ACROSPORT. LYCEE ROMAIN ROLLAND. Nom : Prénom : Épreuve : Un projet d'enchaînement collectif est présenté sur une fiche type qui comporte son
Fiche Certificative d'APSA CA3 – ACROSPORT – Baccalauréat EPS Général et Technologique – Enseignement Commun – Lycée Bellepierre – 9741046U – Académie de La
ACROSPORT. Finalité. L'éducation physique et sportive vise à Bac Pro. CAP. Bac Pro. CAP. Bac Pro. CAP. Bac Pro. CAP. Bac Pro. CAP. Bac Pro. CAP. Bac Pro.
Référentiel baccalauréat général et technologique – Session 2021* Établissement : Référentiel baccalauréat général et technologique – Session 2021* Vécuantérieur Commune :RNE : Dans le champ d’apprentissage3 Champ d’apprentissage n°3 2nde 1ère APSA : Acrosport ?Nationale Académique Établissement Dans la même APSA ?
Les pyramides dynamiques Les pyramides statiques Les éléments gymniques BAC Professionnel CAP - BEP BAC Général et Technologique DOSSIER ACROSPORT
Acrosport Bac pro Compétence attendue Principes d’élaboration de l’épreuve Niveau 4 : Composer une chorégraphie gymnique structurée à l'aide d'un support sonore constituée au minimum de 4 figures différentes et d'éléments de liaison
ACROSPORTBAC PRO Commentaire: un élève peut participer àdesfiguressupplémentaires afinde permettre àses partenairesderéaliser des prestationsplus adaptéesà leursressources sansêtre lui-même pénalisé par le niveau de difficulté plus bas puisqu'il ne choisit pas d'être noté dessus
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