La différence est de 1,9 point de pourcentage En début de CE1, en français, les fi lles présentent de meilleures performances que les garçons dans tous les domaines évalués ; en mathématiques, les garçons ont une meilleure maîtrise que les fi lles dans 8 domaines sur 10 avec parfois un écart considérable
Pourcentage Garcon, 59 Rural, 56 Le plus pauvre, 41 Fille, 61 Urbain, 76 Le plus riche, 91 30 50 70 90 Sexe Milieu de résidence Indice de bien-être économique e National Fille, 15 Rural, 11 Le plus pauvre, 7 Garcon, 15 Urbain, 30 Le plus riche, 21 0 20 40 60 80 Sexe Milieu de résidence Indice de bien-être économique e National
Espérance de scolarisation à 2 ans : 18,8 années pour une fille et 18,3 pour un garçon Lecture – Une fille de 2 ans, entrant à l'école en 2010, peut espérer 18,8 années de formation initiale si elle rencontre, tout au long de son parcours scolaire, les conditions de scolarisation observées en 2010
Lecture: une fille de 2 ans, entrant à l’école en 2017, peut espérer suivre 18,8 années de formation initiale si elle rencontre, tout au long de son parcours scolaire, les conditions de scolarisation observées en 2017 Tous les modes de scolarisation, y compris l’apprentissage, sont pris en compte
facilement manipulable, que les parents attendent d’une fille une attitude plus soumise que celle d’un garçon qui s’oppose plus facilement aux adultes Elles ont, en conséquence moins l’occasion de risquer des tentatives originales et de les mener à leur terme 16/05/03Page 2 sur 18
L’égalité entre les femmes et les hommes figure parmi les principes majeurs du projet européen Dans l’agenda international, la France a d’ailleurs fait de ce combat l’une des priorités de sa Présidence du G7 cette année,
Sports STAT – Info Bulletin de statistiques et d’études N° 02 -04 Octobre 2002 1 Le sport chez les jeunes de 12 à 17 ans Les deux tiers des jeunes de 12 à 17 ans pratiquent un sport en dehors des cours d’éducation
une fille, un garçon qui porte un tutu ne devient pas une fille, c’est un garçon qui porte un tutu, c’est tout G : Les CM, l’année dernière, ils ont fait un spectacle de danse et c’était les garçons qui dansaient le mieux Le débat aurait pu être relancé sur la douleur en danse (on peut aussi se faire mal
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filles et garçons sur le chemin de l’égalité 2019
` Un garçon pour une Þ lle mais pas toujours Rentrée 2017 Effectifs en milliers Filles en Élèves, étudiants et apprentis 15 738,1 49,7 Nombre d'élèves des premier et second degrés (MENJ) 12 413,1 49,2 Premier degré 6 783,3 48,9 Second degré 5 629,8 49,5 Collégiens (et Segpa) 3 342,3 48,9
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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à
Lecture: en 2017, 78,0 des garçons âgés de 18 ans sont scolarisés : 28,5 dans le secondaire sous statut scolaire, 10,3 en apprentissage et 39,2 dans l’enseignement supérieur Champ : France métropolitaine + DOM hors Mayotte – Ensemble des établissements d’enseignement et centres de formation d’apprentis
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filles et garçons - Education
Un garçon pour une fille mais pas toujours Rentrée 2009 Filles en 49,7 (MENJVA) 49,2 Premier degré 6 647,1 48,7 Second degré 5 331,7 49,9 Collégiens (1er cycle et SEGPA) 3 206,1 48,8 Lycéens (2nd cycle général et technologique) 1 431,3 54,3 dont terminales S 160,9 45,5 dont terminales L 52,8 78,5 dont terminales ES 101,1 61,4
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201820 8 filles et garçons 1 sur le chemin de l’égalité
Lecture: en 2015, 79,5 des filles âgées de 18 ans sont scolarisées : 28,2 dans le secondaire sous statut scolaire, 4,1 en apprentissage, 47,1 dans l’enseignement supérieur Champ : France métropolitaine + DOM hors Mayotte – Ensemble des établissements d’enseignement et centres de formation d’apprentis
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filles et garçons - Education
Profils des lecteurs à la journée défense et citoyenneté (JDC) ( ) Lecture – Sur l’ensemble des jeunes ayant participé à lajournée défense et citoyenneté(JDC ex-JAPD) en 2011, 8,6 des filles et 12,1 des garçons sont en difficulté de lecture
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Inégalité de présence des filles et des garçons dans les
On remarque aussi que le pourcentage des filles qui redoublent leur troisième est plus faible que celui des garçons Les décisions des conseils de classe semblent anticiper les difficultés d’organisation dans le travail que rencontrent les garçons plus que les filles au niveau de la seconde Cette difficulté, réelle ou non, peut être mise en relation avec les résultats desTaille du fichier : 538KB
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FILLES/GARÇONS : ÉGALITÉ DES CHANCES
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Sports STAT – Info
Sports STAT – Info Bulletin de statistiques et d’études N° 02 -04 Octobre 2002 1 Le sport chez les jeunes de 12 à 17 ans Les deux tiers des jeunes de 12 à 17 ans pratiquent un
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DÉBATTRE DE L’ÉGALITÉ DANS LE SPORT
F : Si c’est vraiment ce qui lui plaît, une fille doit pouvoir le faire Le débat sur la danse : G : Je ne suis pas d’accord avec « Un garçon qui aime la danse, c’est bizarre quand même » : dans les comédies musicales, y’a des garçons F : Dans le Lac des cygnes, y’a Taille du fichier : 2MB
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Le syndrome de Turner - Orphanet
prévalence est estimée à 1/5000 (soit 1/2500 naissances chez la fille) La monosomie du chromosome X (45,X) ne résume pas la totalité des cas de syndrome de Turner Dans plus de la moitié des cas, il s’agit d’une mosaïque (45,X/46,XX) et/ou d’une anomalie de l’X, voire de l’Y (délétion, isochromosome X, chromosome dicentrique) Le tableau clinique est très hétérogène
Déterminer un pourcentage, revient à calculer une quatrième proportionnelle Exemple 2 : dans ce même collège, il y a 299 filles Calculer le pourcentage des
I PROPORTIONNALITE
chances d'être bachelier général s'il était une fille que s'il était un garçon Tableau 3 : Pourcentage de filles par cycle et discipline à l'université en 2002
journee perreti
la scolarisation : les filles sont sur-représentées dans les filières littéraires du plique ainsi le pourcentage plus élevé de le contenu des études, mais les gar-
donsoc i
celle d'un garçon qui s'oppose plus facilement aux adultes On remarque aussi que le pourcentage des filles qui redoublent leur troisième est plus faible
mathfemmes
la somme des pourcentages ne corresponde pas exactement à 100 %. Page 3. L'égalité fille-garçon est au cœur des valeurs de l'école laïque et républicaine.
En quinze ans la proportion de filles a eu tendance dans les deux cas à se réduire en premier cycle mais par contre à augmenter en second et troisième cycles
En 2004 pour les générations âgées de 45 à 54 ans
l'Education nationale dans sa brochure« Filles et Garçons sur le chemin de l'égalité *»
Les stéréotypes filles-garçons terreau des inégalités hommes-femmes collègues de l'autre sexe en nombre suffisant
Les filles sont moins souvent en retard scolaire que les garçons surtout dans les milieux peu favorisés. Proportion d'élèves en retard à l'entrée en sixième.
Les filles sont moins souvent en retard scolaire que les garçons. Proportion d'élèves en retard mathématiques en début de CP (en points de pourcentage).
Filles et garçons en décrochage ont-ils connu des parcours scolaires La statistique européenne des sortants précoces c'est-à-dire le pourcentage des.
des filles et des garçons : répartition selon les niveaux d'enseignement résultats scolaires
Les écarts de performance entre les sexes sont frappants… Pourcentage de filles et de garçons qui envisagent de poursuivre l'apprentissage des mathématiques.
Lecture : à la rentrée scolaire 2019 les garçons sont proportionnellement plus nombreux que les filles à savoir comparer des nombres La différence est de 13
Lecture : à la session 2020 944 des filles et 902 des garçons qui se sont présentés au brevet dans la série générale l'ont obtenu Taux de réussite au
Les filles ont rattrapé puis dépassé les garçons sur le plan scolaire : durée moyenne des études niveau moyen de diplômes taux de réus-
Entre 2009 et 2012 la proportion de filles inscrites dans ce profil d'enseignements a augmenté de 27 points quand celle des garçons a augmenté de 25 points
Métropole + DOM Taux d'accès niveau V Ministère de l'Éducation nationale Ensemble des voies de formation Type de formation Femmes Hommes Ensemble Femmes
Lecture : les filles représentent 70 des élèves formés dans les spécialités des services de CAP et BEP L'utilisation du point ( ) matérialise un pourcentage
(2004) « Les taux de scolarisation : historique 1995-2001 » DEP Note d'Information à paraître Page 4 Dans le secondaire En 1984 seulement un quart des
l'Education nationale dans sa brochure« Filles et Garçons sur le chemin de l'égalité *»on constate une évolution des mentalités et des pratiques
Le faible pourcentage de filles dans les sections scientifiques ne peut donc pas s'expliquer par la difficulté que celles-ci auraient à y obtenir leur bac On
Séance 1 : Quiz - parcours de formation des filles et des garçons Séance 1 : Annexe - parcours de Même si le pourcentage de candidates est plus élevé
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Filles et garçons sur le chemin de légalité de lécole à l