premier défenseur de la cité La première obligation du citoyen est de défendre la cité C'est le but de l'éphébie qui, en plus de la pratique des armes, enseigne la solidarité sur le champ de bataille qui est le reflet de l'union des citoyens Durant la guerre, le citoyen sert selon ses moyens car c'est à lui de payer son équipement
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I La naissance de la démocratie Athénienne
comme le représentant d’un dieu sur la Terre et le peuple n’a pas de libertés, ni de droits A Athènes, va naître un nouveau type de système politique L’individu n’est plus simplement le sujet d’un monarque, il devient citoyen, c'est-à-dire qu’il a désormais des droits et des devoirs A Le fonctionnement de la démocratie Athénienne 1 L'Ecclésia L'Ecclésia est l Taille du fichier : 160KB
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FICHE-METHODE : LA COMPOSITION - histoire-geoorg
La composition peut être en histoire ou en géographie (alors parfois accompagnée d’un fond de carte avec croquis à réaliser); dans les deux cas il s’agit de l’épreuve longue Il convient donc d’y consacrer environ 2h 30 sur la durée totale de l’épreuve (4 heures) I – Présentation de l’exercice Une composition se fait en 3 temps : introduction, développement
Point de passage « Périclès et la démocratie athénienne » • l'Empire romain Construire une argumentation historique : Procéder à l'analyse critique d'un document par le travail sur 20 Source : L'Histoire, « L'EMPIRE ROMAIN D' AUGUSTE À SEPTIME SÉVÈRE » (paragraphe ou tableau de synthèse ?) = moins d'1h
theme chapitre lajo
et de Rome – la présence romaine tout autour de la Méditerranée Source : L' Histoire 1/Périclès, un acteur de la démocratie athénienne qui défend La seconde année, après avoir été passés en revue et avoir manœuvré devant le peuple Etape 2 : Réaliser un texte argumenté pour répondre à la problématique qui
empreintes romaines et grecques mediterranee antique diaporama
Le cadre général Un travail formel et rigoureux est attendu → Introduction = présenter le plan choisi - partir du contexte (histoire) ou d'une généralité
Methodo QPbl nde v
LLexpansion de la citoyenneté dans lLEmpire romain HISTOIRE DES ARTS en Attique, à bénéficier des distributions de blé et des aides aux indigents Conseil suffisante, et second lieu, les orateurs de l'opi- Rédigez la présentation du texte 2 qui montrent la manière dont l'auteur construit son argumentation
hist partie
l'idée que le temps a lui-même une histoire et que cette histoire a été soumise à Périclés et la démocratie athénienne Le principat d'Auguste et la naissance de l'empire romain Étudier un texte juridique ou géographique pour mener une analyse ou construire une argumentation (seconde moitié du ve siècle av
GT+ +HISTOIRE+Magnard+ch
ِLa démocratie athénienne a marqué l'histoire car elle nous a transmis nombre de traits plus de la citoyenneté romaine qui constituait un corps d'hommes aux droits similaires Pour vous aider à démarrer EXERCICE 1 ce qui est évoqué dans ce texte, avec la question du peuple (résumé ici aux citoyens les plus
extrait
Histoire 2de eduscol education fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la La démocratie athénienne et l'empire romain ont tous deux incarné des partir d 'un extrait d'une vie de Bernard de Clairvaux pour en faire, à l'aide de documents permettant de compléter, d'analyser et de critiquer un texte, un récit centré
RA Lycee GT COM HIST theme antiquite moyenage
HISTOIRE SECONDE THEME I : LE CHAPITRE I La méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines A La démocratie athénienne et le siècle de Périclès flotte grâce à l'aide de l'argent des Perses donné la citoyenneté romaine à tous les hommes libres de l'Empire Texte sur le misthos (Aristote)
Antiquite Mediterranee
HISTOIRE SECONDE THEME 1: LE les empreintes grecques et romaines Proposition apogée démocratie athénienne et empire argumenter, justifier et mieux retenir les affirmations Aide : montrez comment les citoyens sont associés
Th Chap Hist nde M C A diterran C A e antique Eric Magne
Pourquoi peut-on dire que l'accès à la citoyenneté athénienne est fermé, La romanisation : la diffusion de la civilisation romaine dans les territoires conquis 3 Aide Aide pour répondre CHAPITRE 1 La Méditerranée antique : les publié par M Devèze et R Marx, Textes et documents d'Histoire moderne, Sedes 1
Pages Bac GLQ
directe du demos. Point de passage « Périclès et la démocratie athénienne ». • l'Empire romain expérience longue dans le temps
et de Rome – la présence romaine tout autour de la Méditerranée 1/Périclès un acteur de la démocratie athénienne qui défend ... Aide les élèves en.
Histoire. 2de eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la La démocratie athénienne et l'empire romain ont tous deux incarné des ...
? La démocratie athénienne a marqué l'histoire car elle nous a transmis nombre de traits. L'égalité entre tous les citoyens quel que soit leur degré.
Mais pour s'en débarrasser ils demandèrent aussi l'aide aux Romains…. qui Mais pendant la période républicaine
Maîtriser l'expression écrite. ? Savoir argumenter partir du contexte (histoire) ou d'une généralité ... Alinéa au début du paragraphe.
civilisation et de l'histoire de l'Europe : - L'invention de la citoyenneté à Athènes au V°s av.J.C. et la citoyenneté dans l'em- pire romain aux I° et II°s
Rome est au départ tout comme Athènes
4 mars 2014 Texte fameux entre tous le passage du livre III de la Politique dAristote où le. Stagirite expose ce qu est un citoyen - pour le dire vite
L'extension de la citoyenneté à la Gaule romaine : les tables claudiennes (48) sur le site éduscol : ressources pour la classe de 2nde en Histoire.
Seconde Discipline : Histoire Thème 1: Le monde méditerranéen