Un ENT pour la collaboration entre parents, professeurs et élèves Présenté par Philippe Lamy-Chappuis Professeur de technologie Référent pour les usages pédagogiques numériques Collège Louise Michel à Lussac-Les-Châteaux Mise en place d'un ENT comment faire les bons choix ? Thèmes proposés : - Un contexte, des besoins
Gard) avec notamment mise en place [dans la cadre du dispositif OEPRE] d’un atelier socio-linguistique pour les familles des élèves de l’UPE2A Questions réponses Périodicité des ateliers, actions à destination des parents non francophones, lien entre les projets d’école et le réseau1 Commentaires
professeurs ou d’autres élèves Proposer soi-même la mise en ligne de documents, images ou liens Web pour ses professeurs et/ou ses camarades Constitution par les enseignants d’une base de ressources à disposition de tous les élèves de l’établissement Accès direct à des ressources éditoriales (dictionnaires, outils d
Réseau social spécialement conçu pour échanger entre enseignants et parents sur la vie de la classe (vidéos, événements, questionnaires, devoirs à faire, etc ) : • A l’initiative de l’enseignant, discussion possible avec les parents grâce à une messagerie privée • Discussion possible des parents entre eux
l’établissement et favorise la collaboration entre tous les membres de la communauté éducative Editeurs de contenus Seules les personnes disposant de droits d’administration sur le site ont la possibilité de publier des contenus Il s’agit généralement de l’équipe de direction et du webmestre
La Rencontre parents-école® mettra en valeur la nécessaire collaboration entre parents et enseignants pour accompagner au mieux l’enfant / l’élève EnfantS DifférEntS, EnSEmbLE à L’écoLE À paraître en 2016 deux nouvelles RPE® : sur l’orientation et le harcèlement à l’école L’autorité « Travail insuffisant, il faut
Une connexion internet fiable est indispensable pour mener à bien un travail collaboratif, ce qui n’était pas le cas pour notre projet Cela a pu décourager certains élèves et a demandé de la détermination de la part des professeurs pour parvenir au bout du projet
• Sur la base de ce premier bilan, œuve en collaboration avec la direction du LFB à l [amélioationdu dispositif de continuité pédagogique auprès de tous les élèves • L [écoleà la maison est un défi pour tous, élèves, parents et professeurs Une évaluation régulière du fonctionnement de ce trio
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Un ENT pour la collaboration - Académie de Poitiers
Un ENT pour la collaboration entre parents, professeurs et élèves Présenté par Philippe Lamy-Chappuis Professeur de technologie Référent pour les usages pédagogiques numériques Collège Louise Michel à Lussac-Les-Châteaux Mise en place d'un ENT comment faire les bons choix ? Thèmes proposés : - Un contexte, des besoins - Communication et collaboration - Communication
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enseignant parent parent enseignant
Les rencontres entre les parents et les enseignants prennent en compte les contraintes horaires et matérielles des uns et des autres Etablies sur un objet précis, pour être efficaces, elles se déroulent durant un temps donné décidé conjointement Le dialogue s’établit dans un cadre que l’on recherchera le plus convi-vial et neutre possible, compte tenu des possibilités de l
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débuter quand on est prof sta
rencontres consiste à créer une collaboration implicite entre les parents et le professeur pour accompagner l’élève dans une démarche de progrès et de réussite scolaire Construire une séance, une progression La maîtrise du temps est un facteur clé quand on est enseignant car les apprentissages s’inscrivent dans une logique de programme Pour y parvenir il définit des objectifs
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Synthèse de l’Atelier 10 : La collaboration avec les
Organiser des JPO avec des cours en démo pour les parents Organiser un séminaire de présentation du réseau aux futurs élèves Mettre en œuvre des expériences sur ce que l’on fait à l’école Former les enseignants et le personnel d’accueil - Se coordonner pour faire des réunions parents-professeurs des moments positifs Solliciter l’expertise des parents et encourager ainsi leur
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Article Pratiques professionnelles et numérique
entre parents et professeurs semble avoir une incidence sur la responsabilité des enseignants Une écriture rigoureuse tant sur le fond que sur la forme est attendue, ce qui représente un caractère anxiogène pour certains professeurs Les objets des échanges enseignants-parents sont principalement de trois ordres : communication de masse, prise de rendez-vous individuels et suivi des
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Fiche 1 - Structurer la communication entre l'ENT et le
commenter L’ENT peut par exemple constituer un espace d’expression pour les partenaires de l’établissement et favorise la collaboration entre tous les membres de la communauté éducative Editeurs de contenus Seules les personnes disposant de droits d’administration sur le site ont la possibilité de publier des contenus Il s’agit
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Le dossier 10 conseils pour améliorer vos relations prof
Le dialogue avec les parents d’élèves est parfois difficile Voire conflictuel ou inexistant Voici quelques clés pour favoriser l’entente cordiale 10 conseils pour améliorer vos relations prof-parents ® Simon McGill-GettyImages Ce dossier a été écrit avant la pandémie Ces dix conseils ne prennent donc pas en compte les mesures sanitaires actuelles Ils n’en sont pas moins
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Numérique et Ecole : panorama des outils mobilisables
(professeurs, parents, élèves), échanger de l’information sur la vie scolaire, transmettre du contenu Planifier, structurer, partager et interagir sur du contenu pédagogique Communiquer avec ses élèves Enrichir le contenu pédagogique et s’exercer Rendre la classe interactive et proposer de nouvelles activités Outils de préparation et de gestion de cours Simplifier les tâches des
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la scolarité à l'hôpital
ELIEVIGNAL SCOL pour l’enseignement secondaire Un Espace Numérique personnalisé de Travail commun Pour maintenir des liens constants entre les enseignants du collège-lycée à l’hôpital, les établissements scolaires d'origine, les élèves et leurs familles, un Espace Numérique de Travail commun (ENT) a été mis en
situation de handicap semble être un premier pas nécessaire vers l'inclusion régulièrement pour parler des relations entre enseignants et parents, entre D egré de relation D egré d'engagem ent D egré de consensus Niveau 3
ponts entre les enseignants et les parents pour le béné- fice des enfants ves Un enjeu de réussite : leurs premiers pas dans l'école Avec les parents pour complices En tant que rent que leur mère ne leur avait pas raconté d'histoire
dial ouvrir fenetre biichle perdrizet
positifs de la collaboration entre l'école et les familles sur la réussite scolaire et plus (être parents ou être enseignant sont des « métiers » différents mais l'un ne ent ? A vez-vous un exem ple ? 4 Q ue pensez-vous de [parler d'un rôle non
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Stéphane PERCOT, professeur de mathématiques au collège Haxo (La Roche- sur-Yon) 3) Un forum sur un ENT : la possibilité de générer des échanges fructueux entre les travaux sous forme numérique que nous leur permettons d' aller vers un avec les collègues enseignants, les élèves et les parents, l'ENT facilite
mathsetent synthese nantes traam
Cette complémentarité entre les différents acteurs de l'éducation des jeunes doit La coopération Parents – enseignants à l'école primaire, Les rencontres de la le travail hors la classe, d'assurer le transport des acquisitions de la classe vers la d'accueil de L'E N T pour des familles dont les enfants ne sont pas
Fiches relation famille Fiches ressources
Mots clés : espace numérique de travail (ENT), coéducation, relation école/ famille enseignants, parents, personnels non-enseignant, comme nous allons le voir ci-après volonté de renforcer la coopération entre les parents et l'école dans les numériques », il fournit des liens vers des sites ou applications pouvant soit
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Outils numériques comme interfaces entre la famille de l'élève et l'école des contrôles des réunions parents/professeurs
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Les parents d'élèves confirment que l'ENT facilite le suivi de leurs enfants notamment en Et les collaborations entre établissements à travers les ENT.
L'exploitation de l'ENT pour certaines modalités pédagogiques comme l'évaluation la personnalisation des parcours
1 déc. 2020 Les défis de la collaboration entre les différents acteurs du système ... petite équipe) va prendre contact avec les parents de l'élève ...
Outils numériques comme interfaces entre la famille de l'élève et l'école des contrôles des réunions parents/professeurs
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4 févr. 2019 communication numérique avec les parents les élèves mais aussi entre les enseignants
parents et les spécialistes portant sur des élèves qu'il est le lieu de communication et de collaboration entre des acteurs hétérogènes. On se.
2.1 La collaboration dans le contexte scolaire et le soutien des élèves à BEP . Mettre l'accent sur la collaboration entre enseignants voire entre ...