Sujet zero enseignement transversal STI2D : Barrage du Couesnon du Mont St Michel Author: MEN-IGEN-DGESCO Created Date: 12/14/2012 11:07:13 AM
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Pistes pour le Grand oral en terminale générale, spécialité SES Présentation par chapitre d’économie, de sociologie-science politique et de regards croisés
(histoire, géographie, sciences expérimentales et technologie, arts visuels) et sur le domaine transversal de l'éducation civique Permettre aux élèves d'amorcer une réflexion personnelle amenant à moduler certaines idées reçues (atastrophes annon ées par les médias ) Dans une certaine mesure, les gestes citoyens
Un projet transversal Faire évoluer les pratiques au service de l’image des campus Responsabilité et réglementation Concernant l’enseignement supérieur et la recherche Réglementation et responsabilité du CROUS Les déchets d’emballages : le décret cinq flux Les autres types de déchets P16 P23 8
transversal sur l’ensemble des modules d’enseignement, il trouve naturellement sa place dans chacune des deux sous-épreuves Ce document d’accompagnement propose des ressources pour la conception de ces épreuves écrites portant
d'enseignement décloisonnées qui articulent des activités de réception et de production La présentation distincte dans le référentiel des objectifs de lecture, d'écriture et de communication orale n'est donc dictée que par un souci de clarté et n'induit pas un ordre d'apprentissage, laissé à la libre appréciation du professeur
enseignement grammatical qui s’articule stratégiquement aux autres domaines du curriculum de français, à savoir la lecture, l’écriture et la communication orale De ce constat est née la ressource La grammaire nouvelle – Approches
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Axe 2 Connaître les formations de l'enseignement supérieur et leurs mettre en pratique des compétences travaillées de manière transversale dans le cadre des Il est souhaitable de penser ce sujet en collaboration avec les professeurs d'EMC qui Dans les séries STL, STI2D et STMG, les élèves choisissent un
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