DEMI FOND: 3x500m - Filles Epreuve: 3 courses chronométrées de 500m, avec 10' de récupération entre chaque course Un projet de course est fixé par l'élève (avant la première course pour le premier 500m puis avant la 2ème course pour le deuxième) Un temps intermédiaire de passage est communiqué au coureur à 100m puis à 250m
Perf filles note Perf Pertinence, progressivité, continuité et durée de l'échauffement / 1 Nature de la récupération et son évolution pendant les 10 min /1 5'30 14 4'10 5'35 13,3 4'15 5'41 12,6 4'19 5'47 11,9 4'24 5'55 11,2 4'29 6'03 10,5 4'34 6'17 9,8 4'40 6'31 9,1 4'48 6'47 8,4 4'56 7'03 7,7 5'05 7'20 7 5'14 Aucune Stratégie C1 C2 et
DEMI-FOND ( 3x500m) épreuve d’évaluation Fiche individuelle de relevé de performances en demi-fond Epreuve du 3 fois 500m avec 10mn de récupération entre les séries Barèmes de terminales BO de sept 2007 NOM et Prénom: Classe: Projet de Temps T1 T2 T3 4,10 5,414,19 4,24 5,554,29 Performances réalisées C 1 C 2 C 3 8,4 7,7 7,0
(3x500m) FICHE CANDIDAT BAREME Cumul des 3 temps FILLES NOTE / 14 pts Cumul des 3 temps GARCONS 12 00 0 5 8 35
(barème différencié garçons - filles) Exemple : une fille réalise 7 mn 01 Sa note est 9 5 /14 Note /14 Temps filles Temps garçons Note /14 Temps filles Temps garçons Note /14 Temps filles Temps garçons 0 5 12 20 9 20 7 8 15 6 10 11 6 42 5 13 1 12 00 9 00 7 5 8 02 6 03 11 5 6 37 5 09
(voir barèmes différenciés filles et garçons ci-dessous) 4/20 Stratégie de course entre le projet annoncé et le réalisé (voir barème mixte ci-dessous) Stratégies proposées : Lorsque la courbe monte, c’est que je cours plus vite (mon temps baisse) C1 > C2 Exemple : C1= 2’00, alors pour C2 je dois faire 1’59, 1’58, 1’57 etc
3x500m Marche Référentiel Académique COMPETENCES ATTENDUES PRINCIPES D’ÉLABORATION DE L’ÉPREUVE COMPÉTENCES ATTENDUES En marche athlétique de demi-fond, l’élève réalise 3 parcours de 500 m (récupération 15 minutes maximum entre chaque course), chronométrés par un enseignant à la seconde
filles Respect du temps annoncé pour C1 (3 sec tolérées) 1 pt 0 7 8 05 10 50 Aucune stratégie C1-C2 n’est respectée 0 pt 1 4 7 38 10 20 Une stratégie est respectée (avec régulation) 1 pt 2 1 7 11 9 50 Une stratégie est respectée (sans régulation) 2 pts 2 8 6 49 9 24 Les 2 stratégies sont respectées (avec régulation) 2,5 pts 3 5
(barème différencié garçons - filles) Exemple : une fille réalise 7 mn 01 Sa note est 9 5 / 14 Note /14 Temps filles Temps garçons Note /14 Temps filles Temps garçons Note /14 Temps filles Temps garçons 0 5 12 20 9 20 7 8 15 6 10 11 6 42 5 13 1 12 00 9 00 7 5 8 02 6 03 11 5 6 37 5 09
PROTOCOLE D’EVALUATION BAC Athlétisme 3x500m Compétences attendues Niveau 4 : Pour produire la meilleure performance, se préparer et récupérer efficacement de l’effort sur une série de course dont l’allure est anticipée
vitesse temps au temps au temps cumulé Note garçons note filles (km/h) 250 m 500 m Entraînements sur l'épreuve du 3 x 500 mètres Date 1 1er 500m
juillet carnet entr demi fond n pages
Par contre un tps de passage te sera donné aux 250m BAREME Cumul des 3 tps FILLES NOTE / 14 pts Cumul des 3 tps GARCONS 10 50 0 7 8 05 10 20
x bpro
Le temps cumulé des 3 séries , compte pour 75 de la note (N/15) A cette somme correspond un barème différencié garçons – filles sur 15 pts BAREME :
x capbep
Pour ce candidat, nous aurons donc un total des écarts égal à : 5" + 2" soit 7" - En ce qui Les équipes d'EPS ont libre choix pour établir des barèmes affichant des performances intermédiaires NIVEAU 4 Temps Garçons Note /14 Temps Filles Temps Garçons 0 7 10 50 8 05 7 7 20 3x500 MARCHE ADAPTEE -
protocole ponctuel
totale de course, en communiquant au corps la plus grande vitesse de 1 10/20 Temps cumulé des deux parcours (barème filles et barème garçons) L' épreuve conserve la même logique que la course de demi fond (3X500m) marché
EPS adaptee referentiels
Cf barème Pro nombre de répétitions, intensité de course, temps de récupération Les élèves n'ont pas tous vécu un cycle de 3X500m mais en ont au moins tous Filles par 500 m Filles BAC /20 Filles BAC /14 en 1ère /12 Perf Garçons total réalisé Note perf /12 Note écart projet /3 Analyse /2 Note gestion
projet eps
natation; volley-ball ; surf Les barèmes des activités sont disponibles sur le site: U E 4 - ESCALADE / 3 x 500 / VOLLEY BALL Filles Distance garçons ( 8/20) La distance totale de ses 3 meilleurs sauts 0 6 9 3 15 18 6 1er 500m 2ème 500m 3ème 500m TEMPS 3x500m Note détaillée NOTE FINALE / 20 1
projet pedagogique eps lycee lyautey casablanca v
Un temps de référence sur 50m est établi pour chaque coureur Les élèves constituent des équipes de 4 coureurs filles ou 4 coureurs garçons L'ordre de passage
Protocole Cassini.compressed
Baccalauréat Général et Technologique - GYMNASTIQUE - SOL Garçons COMPOSITION Remarque : l'épreuve de demi-fond (3x500m) est une épreuve intense Il est important chaque 500m Ce temps total est référé à un barème ( cf référentiel ci-joint, Garçon/Fille) et vous donne une note sur 14pts 3 X 500 mètres
Livret Candidat BAC GT Ponctuel obligatoire Mayotte
1 avr 2020 · (max ) se cumulent pour un total sur 12 points, ce qui n'exige pas une individuelle (vitesse individuelle et temps de passage) Pas forcément Barème Seuil national 500m Le seuil national 500m garçons surtout (mais aussi filles) a été pensé comme valeur pour le 3x500m ou pour un 500m unique ?
faq ig ia grenoble enseignementcommun v .
temps au temps cumulé. Note garçons note filles Entraînements sur l'épreuve du 3 x 500 mètres ... Donc au total ça fait 20 ou 30 répétitions.
BAREME. Cumul des 3 tps FILLES. NOTE / 14 pts. Cumul des 3 tps GARCONS Avant l'épreuve tu dois nous donner le temps visé sur ton 1er 500m.
4 mars 2020 Temps cumulé des 3 marches de 500m. (barèmes différenciés garçons/filles). Note. /10. Temps Filles. Temps. Garçons. Note. /10. Temps Filles.
Temps cumulé des deux parcours (barème filles et barème garçons) L'épreuve conserve la même logique que la course de demi fond (3X500m) marché avec 10mn ...
Le temps cumulé des 3 séries compte pour 75% de la note (N/15) A cette somme correspond un barème différencié garçons – filles sur 15 pts. BAREME :.
Temps cumulé des deux parcours (barème filles et barème garçons) L'épreuve conserve la même logique que la course de demi fond (3X500m) marché avec 10mn ...
*Entre les deux rencontres opposant les mêmes équipes (mi-temps) DUREE ET MODALITES DE L'EPREUVE : Le 3X500m est un enchaînement de 3 courses avec une ...
Temps cumulé des deux parcours (barème filles et barème garçons) L'épreuve conserve la même logique que la course de demi fond (3X500m) marché avec 10mn ...
5 nov. 2018 Les activités présentées dans ce livret sont : 3x500m marche
19 juil. 2012 l'établissement sans que cela ne pénalise le temps d'enseignement. ... lir des barèmes a ... r les filles 700 g pour les garçons.
Barème performance 3 x 500m bac vitesse temps au (km/h)