Créon apprend d'un garde qu'Antigone a recouvert de poussière le corps de Polynice On amène Antigone devant lui et il la condamne à mort Elle est enterrée vive dans le tombeau des Labdacides Plutôt que de mourir de faim, elle préfère se pendre Hémon, fls de Créon et fancé d'Antigone se suicide de désespoir
Synthèse de l'analyse faite en classe Dans ce passage, Antigone et Créon entrent en conflit Après avoir vainement tenté de persuader Antigone de ne plus toucher au corps de son frère, Créon voit la jeune fille lui tenir tête et lui exposer avec agressivité sa conception du bonheur
2 ? Elle lui annonce qu'elle a décidé de se retirer dans le temple de Zeus, pour honorer la mémoire de son père et de ses frères 3 ? Elle lui fait croire qu'elle aime un autre homme, plus âgé que lui, et menbre du conseil de Créon 14 Antigone demande à sa nourrice de ne plus jamais gronder sa chienne Comment s'appelle cet animal ?
Analyse de quelques exemples du texte Résumer Antigone en utilisant le maximum de phrases complexes Travail à la maison : apprendre la leçon par cœ ur + ex 2 et 3 p29 SEANCE N°5 Objectif : L’Argumentation dans une pièce de théâtre Dominante : Lecture Support : Dialogue entre Créon et Antigone p 65 à 98
Ces éléments de portrait présentent Antigone comme une jeune fille frêle et humaine, et non comme une héroïne de tragédie Pour approfondir l’étude, on pourra aussi faire lire, dans le Prologue, ce qui relève de la présentation d’Antigone : « Antigone, c’est la petite maigre qui est assise là-bas, et qui ne dit rien Elle
Vous respecterez la présentation d'un dialogue théâtral et imiterez le rapport de force établi dans le texte d'Anouilh Interdisez-vous le langage familier Sujet 2: Sujet de réflexion Dans Antigone d'Anouilh, le chœur déclare: «C'est reposant, la tragédie, parce qu'on sait qu'il n'y a plus d'espoir, le
d’Œdipe se transforment pour devenir presque tendres Pasolini reprend le dialogue de Sophocle mais fait le choix de ces discordances dans le ton et la voix du personnage Ce mélange de violence et de douceur est d’ailleurs, ainsi que l’explique George Didi-Huberman7, ce qui caractérise l’écriture de Pasolini, son « geste »
de Théramène dans Phèdre, ou celui de Rodrigue dans Le Cid, le monologue d’Harpagon dans l’Avare, les interventions du chœur dans Antigone, d’Anouilh Horace, de Corneille, la scène décisive (II, 3) qui permet de comprendre ce qui différencie Horace de Curiace, lorsque l’un dit :
possible) Dans l’un, le créateur explique son horreur et son dégoût le jour où la créature voit le jour, dans l’autre la créature raconte comment, après avoir trouvé le journal de bord de sa création, il ne supporte plus son existence Intérêt : les différences de points de vue et d’émotions (horreur, désespoir,
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Antigone, de Jean Anouilh
(l'enterrement de Polynice) c) Dialogue entre Ismène et Antigone : Ismène multiplie les arguments pour convaincre Antigone d'abandonner son dessein : elle ne veut pas mourir ; elle est plus réféchie ; leur oncle est le roi et doit donner l'exemple ; elle exhorte sa sœur à la prudence, avoue son manque de courage mais AntigoneTaille du fichier : 96KB
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ANTIGONE Jean Anouilh - frereolivierfr
sérieux dans la famille et se dresser seule en face du monde, seule en face de Créon, son oncle, qui est le roi Elle pense qu'elle va mourir, qu'elle est jeune et qu'elle aussi, elle aurait bien aimé vivre Mais il n'y a rien à faire Elle s'appelle Antigone et il va falloir qu'elle joue son rôle jusqu'au bout Et, depuis que ce rideau s'est levé, elle
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SEQUENCE N°5 Une pièce de théâtre du XXe siècle : Antigone
Objectif : L’Argumentation dans une pièce de théâtre Dominante : Lecture Support : Dialogue entre Créon et Antigone p 65 à 98 Travail en binôme rechercher les arguments utilisés par Antigone et ceux de Créon (soit l’un, soit l’autre, soit les deux) Reformuler ces arguments dans leur langage
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Corrig QCM Anouilh Antigone
Corrigé QCM - Antigone - Jean Anouilh 1 Comment Eurydice meurt-elle ? 1 :-) Elle se tranche la gorge 2 ? Elle se plante une aiguille à tricoter dans le cœur 3 Elle se pend avec sa ceinture multicolore 2 L'action se passe : 1 :-) à Thèbes 2 ? à Troie 3 ? à Athènes 3 Antigone demande à un garde de transmettre un message En échange elle lui donne :Taille du fichier : 46KB
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Brevet blanc: Français MAI 2013 - Collège Français de
Rédigez un dialogue théâtral au cours duquel un adolescent et un adulte s'opposent à propos d'une décision prise par l'adolescent Vous respecterez la présentation d'un dialogue théâtral et imiterez le rapport de force établi dans le texte d'Anouilh Interdisez
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LA LECTURE DE L'OEUVRE INTEGRALE - ac-strasbourgfr
de Théramène dans Phèdre, ou celui de Rodrigue dans Le Cid, le monologue d’Harpagon dans l’Avare, les interventions du chœur dans Antigone, d’Anouilh Horace, de Corneille, la scène décisive (II, 3) qui permet de comprendre ce qui différencie Horace de Curiace, lorsque l’un dit :
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- FICHE BILAN SUR LE THEATRE 1/6 - e-monsite
Ex costumes et à: Antigone (1944) de Jean Anouilh montre les problèmes posés par la revendication de la liberté, elle s’impose comme l’incarnation de toute résistance à la tyrannie Dès le XVI°s, elle est marquée par l’influence de la commedia dell’arte La Guerre de Troie n’aura pas lieu (1935) de Jean Giraudoux met en scène
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Dossier – Le rôle de la culture
D S - La culture générale, ce n’est pas de savoir qui a écrit Antigone ou d’avoir lu La Chartreuse de Parme Ni de bien distinguer Monet de Manet Mais plutôt d’avoir réfléchi à la question des droits de l’homme, des droits de la femme, au totalitarisme, à la démocratie, aux problèmes de pollution, de pauvreté, aux institutions C’est un solide bagage qui permet de se situer face aux grandes questions
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Les procédés d’écriture Mémo pour analyser un texte
-Hyperbole : exagération qui marque les esprits (ex : « c’est un géant » pourdire de qq’un qu’il est grand) Pronoms personnels :-« Je » : montre l’implication de l’auteur ou du narrateur (engagé dans ce qu’il dit)-« On » : pronom impersonnel (définir si c’est un «on » inclusif ou exclusif de « je »)
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“PETIT PAYS” DE GAËL FAYE DOSSIER PEDAGOGIQUE
rwandaise et sa petite sœur, Ana, dans un quartier confortable de Bujumbura Il coule des jours heureux au cœur de son impasse, entouré de ses amis, Gino, les jumeaux et Armand, avec qui il fait les quatre cents coups Un quotidien paisible, une enfance douce qui vont se disloquer en même temps que ce « petit pays » malmené par l’Histoire
Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1 Un blog français vous propose de prendre position sur la question suivante : Antigone refuse de dialoguer : on le remarque par toutes les oppositions avec Ismène : " Moi je
WS Antigone
Jean Anouilh est un écrivain et dramaturge français, né le 23 juin 1910 à Bordeaux (Gironde) et mort le 3 octobre Le dialogue donne lieu à un quiproquo : la nourrice soupçonne Antigone d'être allée gardes III Analyse de l'oeuvre : 1
hda antigone
DST de français n°3 Date : Jeudi 4 la progression du dialogue : Antigone est dominée au début, mais elle retourne la situation en sa faveur et I En première analyse, il semble que le conflit soit nécessaire à la scène II Cependant, la
e Devoir affrontement corrige
J'analyse les symboles dans la représentation de la dictature antigone est tout de suite frontale et argumente ; chez anouilh, le dialogue évolue de lient pour chaque année / niveau du cycle, un thème de français avec un thème d'histoire
LIVRE PROF FR Chap
o analyser un prologue et comprendre le rôle d'un chœur modernisé, o s' interroger sur L'écrivain et dramaturge français, Jean Anouilh, est né à Bordeaux le 23 juin 1910 En petits groupes, imaginez les dialogues de cette scène Mise en
ficheactivites antigoneDER
Ismène se montre raisonnable : il faut obéir aux lois de la cité, mais son argumentation est motivée par la peur de la mort • Ismène est l'aînée, elle est réfléchie
Antigone et Ismene
ou non ?) Le dialogue le plus important, entre Antigone d'Anouilh est bien une réécriture de la pièce de Sophocle voire une parodie : le chœur de Sophocle est Analyse de l'œuvre (réponse à la problématique en trois points) 1er axe
antigone hda synthese
PERSONNAGES Antigone, fille d'Oedipe Créon, roi de Thèbes Hémon, fils de Créon Ismène, fille d'Oedipe Le Choeur La Nourrice Le Messager
Antigone texte integral
français Agir sur le monde informer et accompagner les professionnels de l' éducation CyCles 2 3 4 Deux Antigone en France au XXe siècle : un même personnage ? Problématiques possibles Écrivez leur dialogue » • Une mise en
RA C Francais Agir sur le monde e Sequence Antigone
simple commandera l'analyse une œuvre peut être à la fois datée et intemporelle, avoir une dialogues rendent malaisée Giraudoux 18 la Comédie-Française venait de jouer l'Antigone de Sophocle dans une traduction plate d'André
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c) Questionnaire sur le Prologue : 1. À partir de l'analyse des didascalies du personnage du Prologue et du contenu de ses paroles
Français : Mme Mélère (3ème3). Antigone de Jean Anouilh. (1ère représentation le 4 février 1944). I. Biographie de l'auteur et contexte de création de
DIPLÔME NATIONAL DU BREVET – FRANÇAIS – PREMIÈRE PARTIE : Questions- réécriture L'action de la tragédie Antigone se situe au moment où le nouveau roi.
L'armée des Argiens est partie. Cette nuit-même je ne sais rien de plus
Huit propositions d'EPI permettent de lier le français à douze Antigone à Beyrouth ... 1re partie : compréhension analyse et interprétation (1 h).
Ce texte est un extrait d'une pièce de théâtre du XXe siècle Antigone
Et il n'y avait que moi dans toute la campagne à penser que c'était le matin. C'est merveilleux nourrice. J'ai cru au jour la première aujourd'hui. LA NOURRICE
CORRECTION : 1) Les marques du théâtre sont les noms des personnages avant qu'ils parlent. (« ISMENE » « ANTIGONE »)
d'Antigone de Jean Anouilh : 1- Maintenant tout est déjà rose
24 mars 2015 étudiants de la 1ère année de Linguistique/Français de l'ISCED de Lubango ... application d'une grille d'analyse aux épreuves et examens des ...
Anouilh ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf