l’intermédiaire de Pronote Ne croyez pas votre enfant, s’il vous dit qu’il n’a rien à faire un soir de semaine ou de tout le week-end IV Matériel pour l’Histoire Géographie : 1 classeur grand format de faible épaisseur avec 3 intercalaires: Histoire / Géographie Méthode pour aller au lycée ;
Capacités travaillées et méthodes acquises en histoire et en géographie À l’issue du lycée, les élèves doivent être capables de maîtriser des connaissances fondamentales diverses, de se confronter à des sources, d’analyser des documents, de prendre des notes ainsi que de mener un travail personnel
Objectif : analyser un dossier documentaire en adoptant une approche multiscalaire et en remobilisant les connaissances acquises en géographie au cours de l’année de seconde Capacités travaillées : adopter une approche multiscalaire (à différentes échelles) ; utiliser une approche
- Présenter un document géographique - Décrire, analyser et citer des documents géographiques (légende, etc ) - Développer son esprit critique 11 ÉVALUATION 7 - Réponse à une question problématisée (1h) Chapitre 1 - Echelle mondiale (2h) - Transformer un texte en croquis niveau 3 12 Battement (1h) Chapitre 2 - France (2h)
2- UN PARAGRAPHE ORGANISE SELON UN PLAN: Pour cela, vous devez: * Réfléchir sur le sujet, souligner les mots clés comme, l'espace géographique concerné ou la période chronologique, les mots importants *Lire et analyser les documents fournis car les idées essentielles de ces documents vous permettront de trouver un plan à votre paragraphe
- La question sur corpus : analyser le croisement des textes - Le commentaire : analyser et interpréter - Un texte en ayant recours aux procédés d’analyse Anglais : - Grammar all - Vocabulary and writing: units: 6-7 - Projet d’écocitoyenneté Physique : - Forces gravitationnelles et champ gravitationnel
Les élèves travaillent ensuite sur un texte de la préfecture de la Réunion sur les systèmes d’alertes, dossier Départemental des Risques Majeurs, 2008 Ils se rendent compte qu’il existe plusieurs types de vigilance en cas de cyclones et de vents forts et surtout qu’il faut adopter les bons comportements Les aménagements
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METHODOLOGIE HISTOIRE GEOGRAPHIE
IV Matériel pour l’Histoire Géographie : Analyser un sujet pour en dégager une problématique XX (M 04) Présenter un document (M 05) XX XX Répondre à une question portant sur un ou plusieurs documents XX (M 06) Rédiger une introduction (M 07) XX XX Rédiger une conclusion (M 08) XX XX Rédiger un paragraphe (M 09) XX XX XX Rédiger une transition (M 09) XX XX Réaliser une Taille du fichier : 257KB
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Programme d’histoire-géographie de seconde générale et
Capacités travaillées et méthodes acquises en histoire et en géographie À l’issue du lycée, les élèves doivent être capables de maîtriser des connaissances fondamentales diverses, de se confronter à des sources, d’analyser des documents, de prendre des notes ainsi que de mener un travail personnel Pour cela, l’enseignementTaille du fichier : 294KB
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Exercices - pdfeditions-hatierfr
d’un document ANALYSER UN TEXTE Consigne : En répondant aux questions et en vous appuyant sur des exemples tirés de vos connaissances, vous analyserez le texte suivant sujet : La métropolisation, facteur d’uniformité ou de progrès ? Vers une banalisation du modèle urbain ? « Le xxie siècle sera celui des villes Depuis 2008, la moi-tié de la population mondiale est urbaine Mais
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VERS LE BAC - Nathan
Analyser les termes du sujet 1 Repérez les mots clés du sujet et précisez leur sens 2 Relever les informations dans le texte Identifier les informations cartographiables (faits, phénomènes géographiques ou spatiaux) • Relever uniquement les informations en rapport avec le sujet du texte • Relever 6 à 8 informations essentielles :
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LE PARAGRAPHE REDIGE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE ET
2- UN PARAGRAPHE ORGANISE SELON UN PLAN: Pour cela, vous devez: * Réfléchir sur le sujet, souligner les mots clés comme, l'espace géographique concerné ou la période chronologique, les mots importants *Lire et analyser les documents fournis car les idées essentielles de ces documents vous permettront de trouver un plan à votre paragraphe
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Seconde / Géographie / Thème 4 : l’Afrique australe : un
Seconde / Géographie / Thème 4 : l’Afrique australe : un espace en profonde mutation Introduction [1h] Objectifs : situer et délimiter l’espace étudié, aborder la diversité des pays concernés, s’interroger sur la cohérence de la région, comprendre le principe du thème conclusif qui invite à réutiliser les notions, le vocabulaire et les connaissances acquises dans les thèmes
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Entrez dans le littoral - reseau-canopefr
Projet : présenter dans un schéma les principaux éléments de définition de l’estuaire comme environ - nement ; penser un visuel pour un guide écotouristique (trois éléments, flèches, accessible) – Observer des images de paysages Projet : le texte d’analyser de l’image peut être intégré à une fiche du guide pour le parcours
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Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
2 Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles Introduction : Analyse des termes du sujet : Société : groupe organisé d'êtres humains ayant établi des relations durables, qui vivent sous des lois communes, qui ont une forme de vie commune
1 jui 2012 · Le choix de m'intéresser à l'analyse de texte pour ce mémoire a deux Le second fondement est d'ordre plus pratique : dans le cadre de mon stage chapitres) consacrés notamment à la biographie de l'auteur, aux
la possibilité de donner des éléments de biographie de l'auteur si elle apporte des Durant les phases d'analyse du texte, certains passages peuvent être relus à voix La ville, dans une classe de 2nde bac pro pour la critique d'E Zola du
LA LECTURE ANALYTIQUE
3- Les élèves ne perçoivent pas toujours l'intérêt d'analyser un texte 2- Amener les élèves à s'interroger sur un texte et à formuler des éléments d' analyse II- biographie de l'auteur Une brève pour demain, didactiques second degré »
STA
contexte, vous permettre de rattacher le texte à un mouvement littéraire, à une œuvre 2 Au cours de l'analyse, il faut opérer des regroupements d'éléments
methode pour le commentaire
diviser votre temps en une période d'analyse et de préparation, une période Dire « ce document est un texte » ou « c'est un tableau de statistiques », cela ne suffit pas à S'il s'agit du récit de la vie d'une personne, c'est une biographie (si l' auteur de second rang mais bien des phares de la culture française à la fin du
LivretMethodes
5 juil 2019 · ➜Voir biographie de Bartolomé de Las Casas p 85 N'hésitez pas à faire une analyse littéraire du texte Ici, relevez le vocabulaire et le
Pages Bac Cote Janin de
Lire un texte veut dire prendre connaissance d'un texte par la lecture et de inclut plusieurs catégories : le conte, la nouvelle, le récit, le roman, la biographie,
Compr C A hension de texte final
28 sept 2015 · l'analyse de leurs textes de lecteurs, permettent ainsi de vérifier l'intérêt didactique du texte 45 « La culture littéraire au second degré : quand les humanités doivent l'intertextualité, à la contextualisation, biographie de
tailhandier s these
Méthode Bac : analyse de document (Histoire OU géographie) Il faut en déterminer la nature (affiche tableau
30 janv. 2020 Transposer un texte en ... Etape 1 : Savoir analyser une carte et mettre en relation deux cartes ... Manuel de géographie Seconde Hatier
géographie à bon escient. -Transposer un texte en croquis. -Réaliser des productions graphiques et cartographiques dans le cadre d'une analyse.
Transposer un texte en croquis. Utiliser une approche historique ou géographique pour mener une analyse ou construire une argumentation.
25 janv. 2016 de géographie en seconde bac pro sera développé et analysé. ... trois photographies et un plan ; un texte et un document synthèse extrait ...
géographie à bon escient. - Transposer un texte en croquis. - Réaliser des productions graphiques et cartographiques dans le cadre d'une analyse.
Dans un second temps il présente un projet de séquence « clés en main ». Le sommaire aidera à Démarche pour enseigner la géographie : L'ETUDE DE CAS.
une géographie dynamique et systémique Analyse de différentes cartes en GÉO et en HIST (quoi pourquoi cartographier ?) ... Passer du croquis au texte.
GÉOGRAPHIE THEME 2 : TERRITOIRES POPULATIONS ET DÉVELOPPEMENT A FAIRE POUR DANS 2 SEANCES : LIRE LE RECTO DE LA FICHE METHODE DU TEXTE AU CROQUIS.
Il sera nécessaire de présenter un document lors de l'épreuve d'analyse de documents en STMG et THEME : résumer le texte en quelques courtes phrases.
Méthode Bac : analyse de document (Histoire OU géographie)