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Théories et pratiques pédagogiques dans les manuels scolaires

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  • QUels sont les théories pédagogiques ?

    Parmi les théories pédagogiques on trouve : le traditionalisme (Étienne Gilson, 1954 ; Alain Finkielkraut, 1988), le marxisme soviétique (A.
    Makarenko, 1917), le béhaviorisme (John B.
    Watson, 1925), le constructivisme (J.
    Piaget, 1923), le socio-constructivisme (L.

  • Quelles sont les 5 grandes théories de l'apprentissage ?

    Les cinq principales théories de l'apprentissage

    1Le béhaviorisme (ou comportementalisme) Ce mouvement traditionnel est apparu au début du 20e siècle.
    2) Le cognitivisme.
    Ce mouvement a supplanté la théorie du béhaviorisme dans les années 60.
    3) Le constructivisme.
    4) Le constructivisme social.
    5) Le connectivisme.

  • Quelles sont les pratiques pédagogiques ?

    Les pratiques pédagogiques

    1La participation active.
    2) Les pratiques coopératives et collaboratives.
    3) Les pratiques démocratiques.
    4) Les pratiques résolutives.
    5) La pratique proactive.

  • La théorie pédagogique vise à décrire comment aider les gens à apprendre et à se développer, à créer des conditions qui augmentent les chances d'apprendre et à améliorer l'instruction.
    Il en existe trois sortes : behavioriste, cognitive et constructiviste.

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