Les étudiants ayant validé les cinq premiers semestres de formation et ayant effectué la totalité des épreuves et des stages prévus pour la validation du semestre 6 sont autorisés à se présenter devant le jury régional d’attribution du diplôme d’Etat d’infirmier. Le jury régional se prononce au vu de l’ensemble du dossier de l’étudiant.
Référentiel d’activités Les référentiels d’activités et de compétences du métier d’infirmier diplômé d’Etat ne se substi- tuent pas au cadre réglementaire. En effet, un référentiel n’a pas vocation à déterminer des respon- sabilités. Il s’agit de décrire les activités du métier, puis les compétences.
1. Finalités de la formation Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l’étu- diant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l’acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements.
Le président du jury choisit les sujets parmi les questions proposées par les équipes enseignantes de chaque institut de formation en soins infirmiers. Les modalités des épreuves de sélection ainsi que les sujets sont soumis à l’approbation du directeur général de l’agence régionale de santé.