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100070_7DEV_COMPETENCES_1S_Comprendre.pdf AcadĠmie d͛OrlĠans-TourV MeV TevoirV évaluéV par compéWenceV 1
Des devoirs évalués par compétences
DESCRIPTIŃ MU SUJNT
Objectif Proposer un devoir évalué par bilan de compétences. Niveau concerné 1ère S - thème 2 (" Comprendre »).Compétences
exigibles au B.O. La matière à différentes échelles : du noyau à la galaxie. Particules élémentaires : électrons, neutrons, protons.Charge élémentaire e.
Interactions fondamentales : interactions forte et faible, électromagnétique, gravitationnelle. Solide ionique ; interaction électrostatique ; loi de Coulomb. Solide moléculaire ; interaction de Van der Waals ; liaison hydrogène.ElectronĠgatiǀitĠ. Effet du caractğre polaire d͛un solǀant lors d͛une dissolution.
Conserǀation de la matiğre lors d͛une dissolution. Variation de tempĠrature et transformation physiƋue d͛un système par transfert thermique. Nomenclature des alcanes et des alcools ; formule semi-développée.Lien entre les tempĠratures de changement d͛Ġtat et la structure molĠculaire dans le cas
de l͛eau, des alcools et des alcanes.Nomenclature des alcanes et des alcools.
Compétences
évaluées
Cette épreuve permet d'évaluer les compétences de la démarche scientifique : Connaître (RCO) S͛approprier (APP) Analyser (ANA) Réaliser (REA) Valider (VAL) Communiquer (COM)Mise en ƈuǀre
Devoir prévu pour évaluation sommatiǀe d͛une durée de 1h30.L͛Ġǀaluation nĠcessite l͛utilisation de la feuille de calcul au format tableur
correspondante.Remarques
La compétence communiquer (COM) est ĠǀaluĠe globalement sur l͛ensemble du deǀoiravec comme critères observables : présenter les résultats de manière adaptée (chiffres
significatifs ͙) ; rédiger les réponses en utilisant une langue correcte et un vocabulaire scientifique adapté. Cette méthode de notation a été testée avec une classe de première S. Les notations comparées des 34 copies, par points (mĠthode classiƋue) puis ă l͛aide du tableau de compétences ont donné des moyennes comparables (le différentiel obtenu entre est de0,5 point). Le madžimum d͛Ġcart obtenu par copie est de 1 point (obtenu sur 6 copies
seulement). Auteur Florence TROUILLET - Lycée Claude de France - Romorantin (41)AcadĠmie d͛OrlĠans-TourV MeV TevoirV évaluéV par compéWenceV 2
ÉNONCÉ
NOÓ ͗ ͙͙͙͙͙͙͙͙... Première S
L'usage des calculatrices est autorisé XX/XX/201X
DS de physique-chimie n°5
NOTE :
RCOA B C D
APPA B C D
ANAA B C D
REAA B C D
VALA B C D
COMA B C D
Vous soignerez la prĠsentation et l͛orthographe de ǀotre copie, vouV réTigereY TeV pUraVeV pour
réponTre aux queVWionV poVéeV eW vouV veillereY à garTer un nombre Te cUiffreV VignificaWifV coUérenWV.
Ex n°1 : L͛atome d͛hĠlium (Vur 6 pWV.)
L͛hĠlium est un gaz noble de numĠro atomiƋue Z с 2. Il est, après l'hydrogène, l'élément le plus abondant de
lGUniverV. Il poVVèTe Teux iVoWopeV VWableV J 4He (le pluV abonTanW)H eW 3He. La grande majorité de l'hélium a été
formée par la nuclĠosynthğse primordiale, dans les minutes suiǀant le Big Bang. De l͛hĠlium est Ġgalement formĠ
Van Der Waals Forces Documents PDF, PPT , Doc