Lire le texte oralement Reformuler l'histoire: de quoi parle le texte? Demander de relever les mots dans lesquels on entend le son eur à la fin du mot et
iPHC_2sQJ2PITOaI2C_piHP_vkU.pdf
LES NOMS EN [EUR] 1) Complète les mots (attention aux accords) 2) Complète chaque phrase avec un nom en [EUR] de ton choix 3) Même exercice
ortho_noms_en_eur2.pdf
Applique, en situation d'écriture, F4E006X 005 les principales règles d'exception de la formation du féminin des mots Page 1 de 3
F4E006X_005.pdf
Exercice 2 : Recopie uniquement les noms au masculins Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau Français indique son chemin à Allemande
le%20f%C3%A9minin%20des%20noms.pdf
J'entends [ k ] bracelet – cabane – crabe – sucre – locomotive – cygne Exercice 4 : Recopie les mots puis entoure la ou les lettres qui font le son [ s ]
La%20lettre%20c.pdf
Matériel : - page 114 du fichier d'exercices - règles Grammaire Vocabulaire : Exercice 1 : Faire lire la consigne et la liste de mots Faire épeler les sons
LM5-21-06-13.pdf
Page 1 Exercices de français 1 Le son eu, œu, eur, œur 2 Écrire des mots
exercices_de_francais-2.pdf
Son genre est en général fixe, donné par le dictionnaire Ex : une carte, un château 8 Inversez les sujets en mettant le CP (réalisé par un
Francais_11e_Livre_Unique_Chap10_Fonctionn_langue.pdf
Consigne : Complète les mots de chaque phrase avec les sons : eur – ch – ien – ou – au Page 15 Partenariat MEN-UNICEF 14 Exercice 4 : Ecris
Recueil-dexercices-premiere-etape-CI-et-CEP.pdf
Des exercices d'application pour s'entraîner 2 Entoure en vert quand tu entends le son «b 3 Découpe les étiquettes à la fin de ton cahier, puis complète
3e848865b852dd35d5403389c57390a4.pdf