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1 Apprendre dans la langue cible (français) Allez premier conseil : apprenez dans la langue cible Alors la langue cible dans notre cas c’est évidemment le français Alors vous allez peut-être me dire : « Mais Pierre ’est trop diffiile ’est impossile » mais pourtant non



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Bien sûr ce n'est pas nécessaire d'apprendre la grammaire par coeur pour écrire et parler de façon convenable Nul ne peut se vanter de connaître à la perfection toutes les subtilités de la langue française Dictionnaire Procurez-vous en un et gardez-le à portée de la main quand vous



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• La syllabation ouverte est la base de la structure rythmique du français parlé • En français méridional (et autres variétés du français) il y a une stricte correspondance entre le type de syllabe et le type de voyelle: o syllabe ouverte –> voyelle fermée [e ø o] o syllabe fermée –> voyelle ouverte [E ø ç]

Comment apprendre la langue francaise ?

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Quels sont les moyens d’apprentissage de la langue française?

    La plupart des articles de ce numéro pré- sentent des pratiques d’alphabétisation ou le chant est utilisé comme moyen d’appren- tissage de la langue française. Un support à l’apprentissage qui est particulièrement efficace pour s’approprier la langue et qui permet de travailler avec des apprenants débutants.

Quelle est la méthode d’apprentissage de la langue?

    Il mettra au point une méthode d’apprentissage de la langue qui va agir avant tout au niveau de la per- ception auditive et secondairement seulement au niveau de la phonation car c’est, selon Guberina, l’audition qui conditionne l’articulation. C’est elle qui amorce la «boucle audio-phonatoire ».

Quels sont les avantages de l’utilisation de la langue d’apprentissage en formation?

    Nous estimons tous que plus l’hétérogénéité est grande à ces deux niveaux, plus l’utilisation de la langue d’apprentissage (ici le français) en formation sera importante puisqu’elle sera la langue de contact entre les participants. Dans ce type de groupe, les échanges sont riches en confrontations interculturelles.

Mes premiers pas en français

Propositions pour dĠbuter l'apprentissage du franĕais en autonomie 1

Le système scolaire français

Le système scolaire français expliqué dans plusieurs langues : 2

Bonjour,

Voici quelques fiches et liens internet pour

commencer à apprendre le français.

1. Se présenter et faire connaissance

2. Compter et calculer

3. Se situer dans le temps

4. Se prĠparer ă l'Ġcole

5. Lire et écrire

Bon travail !

3

1. Se présenter et faire connaissance

Sur internet

Et encore d'autres edžercices : https://www.lepointdufle.net/p/lexique_parler_de_soi.htm#premier 4 5

Des activités et des loisirs

Sur internet

debutant.html 6

Des activités et des loisirs

jouer au handball sauter à la corde regarder la télé faire du vélo se promener pêcher faire du patin à glace jouer ă l'ordinateur nager manger lire faire du badminton jouer aux cartes jouer au rugby jouer au football jouer au basket dormir dessiner courir aller au cinéma 7

Sur internet

http://afip.velay.greta.fr/metiers 8

Des métiers 3OXV PMUG ÓH YRXGUMLV rPUH"

boucher boulanger cuisinier coiffeur facteur chauffeur de bus dentiste médecin professeur ingénieur jardinier maçon mécanicien militaire infirmière couturier peintre plombier policier informaticien pompier serveur vétérinaire réceptionniste avocat 9

2. Compter et calculer

Sur internet

http://lexiquefle.free.fr/numero.swf http://lexiquefle.free.fr/num.swf 10 11 12

3. Se situer dans le temps

Sur internet

http://lexiquefle.free.fr/heure.swf http://www.ac- 13

L'heure

14

Les jours, les mois, les saisons

http://www.ac- 15 16

4. Se prĠparer ă l'Ġcole

Sur internet

17 http://www.ac- 18 19

5. Lire et écrire

Sur internet

http://lexiquefle.free.fr/allpha.swf 20 21
http://www.ac- 22

A B C D E F G H I

J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

Relie.

LUNDI mardi

MARDI vendredi

MERCREDI dimanche

JEUDI lundi

VENDREDI samedi

SAMEDI mercredi

DIMANCHE jeudi

23

Ecrire

24
25
26
L T I E J J 27

Les sons et les mots

Sur internet

28
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http://www.ac- 30
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[ e ] 33
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[ O ] 38
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[ K ] 47
48
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[ Z ] 50
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