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Comment construire une fiche de préparation ?
Vous devez préparer, au moins mentalement, la manière dont vous allez expliquer chaque activité. Les explications doivent être courtes, claires et visuelles. N'oubliez pas de démontrer et de vérifier leur compréhension en demandant à un ou deux d'entre eux de vous le développer.Comment créer une fiche pédagogique ?
1Étape 1 - Comprendre un texte. Objectifs pédagogiques. Maîtriser la démarche de compréhension de texte. 2Étape 2 - Travailler sur la langue. Objectifs pédagogiques. Maîtriser la didactique des disciplines outils. 3Étape 3 - Produire un écrit. Objectifs pédagogiques. Acquérir la démarche et les techniques de production de texte.Comment faire une fiche de préparation à l'école primaire ?
Fiches de préparation vierges
1Bien définir ses objectifs et ne pas en viser beaucoup car on doit être en mesure d'analyser en fin de séance s'ils sont atteints ou non.2Mettre en perspective ce que fait l'enseignant et ce que font les élèves.- Voici la fiche de préparation vierge pour le cycle 1 mise à jour avec le programme de l'école maternelle de 2021 : j'ai ajouté les domaines et sous-domaines pour que cela soit plus facile pour vous, des types d'activité, et j'ai ajouté des verbes concernant les rôles de l'enseignant et les activités des élèves.
Cadeau de fête des mères,
confiture de mots douxDisciplines : arts visuels, écriture
Description : fabriquer un cadeau de fête des mères personnaliséObjectifs :
- concevoir et écrire correctement, avec l'aide du maître, une phrase cohérente, puis plusieurs. - comparer sa production écrite à un modèle et rectifier ses erreurs. - produire un travail écrit soigné.Déroulement des séances :
Séance 1 : écriture de mots doux
Séance 2 : décoration du pot de confiture
Séance 3 : mémorisation de la comptine
Bilan :
Socle :
- Copier un texte court sans erreur dans une écriture cursive lisible et avec une présentation soignée - GLUH XQ SRqPH RX XQ ŃRXUP PH[PH SLqŃH GH POpkPUH MSSULV SMU ѱXU HQ O·LQPHUSUpPMQPDurée Modalités de travail déroulement
5 min15 min
25 min
collectif collectif individuelPhase de mise en route :
La maîtresse explique aux élèves le projet pour la fête des mères, en montrant
le modèle qu'il a lui-même fabriqué.Observation du pot et de son contenu.
Afin d'aiguiller les élèves sur ce qui est attendu en écriture, procéder à un recueil collectif de quelques phrases gentilles : - Maman, je t'aime très fort. - Maman, tu es la plus belle du monde. - Maman, tu es douce comme une fleur. Ces phrases seront marquées au tableau afin de servir de modèle.Phase G·pŃULPXUH :
IHV HQIMQPV GLŃPHQP OHV SOUMVHV TXL OHV LQVSLUHQP j O·HQVHLJQMQP TXL OHV QRPH MX PMNOHMXBPhase de copie :
Les enfants sélectionnent une dizaine de phrases qui leur plaisent et les copient SURSUHPHQP HQ ŃXUVLYH F3 HQ ŃMSLPMOHV G·LPSULPHULH *6BDiscipline : écriture
Séance n° 1
Séquence : cadeau de fête des mères, confiture de mots douxTitre de la séance : production de mots doux
Objectifs de la séance :
SURGXLUH HQ GLŃPpH j O·MGXOPH GHV PRPV GRX[ GHVPLQpV MX[ PMPMQVMatériel :
Feuilles de papier épais en couleur, découpées en bandes de 5 cm de large. Un pot de confiture vide et propre par élève. Elastiques. Ronds de tissus modèle fabriqué par l'enseignant.Bilan :
Durée :
45 min
Phases : 3
Durée Modalités de travail déroulement
5 min15 min
10 min
collectif individuel individuelPhase de mise en route :
L'enseignant rappelle aux élèves le projet pour la fête des mères et ce qui a été fait
lors de la semaine précédente. Annoncer ce qui va être fait lors de cette séance en montrant le modèle réalisé par
l'enseignant : il s'agira de décorer le pot de confiture: feutres, gommettes, étiquette, papier de soie ou tissu. Chaque élève reçoit son pot de confiture.Phase de réalisation :
Chaque élève reçoit ensuite différentes gommettes ou décors et les colle sur le pot
pour le décorer. Les élèves se partagent les feutres spéciaux pour dessiner de petits motifs sur le verre (coeurs, étoiles...).Phase de finalisation :
Les enfants aidés des adultes terminent leurs réalisations en plaçant le rond de tissus sur le couvercle.Discipline : arts visuels
Séance n° 2
Séquence : cadeau de fête des mères, confiture de mots douxTitre de la séance : décoration du pot
Objectifs de la séance :
Décorer son pot
Matériel :
Pots de confiture vides, propres sans étiquettesEtiquettes, tissus, raphia, décors.
Bilan :
Durée :
30 min
Phases : 3
Durée Modalités de travail déroulement
5 min 5 min10 min
5 min collectif collectif collectif individuelPhase de mise en route :
L'enseignant lit la comptine retenue pour la fête des mères.Phase de compréhension :
Les enfants H[SULPHQP ŃH TX·LOV RQP ŃRPSULV GH OM ŃRPSPLQH GHPMQGHQP GHV H[SOLŃMPLRQV ŃRQŃHUQMQP ŃH TX·LOV Q·RQP SMV ŃRPSULV.Phase de mémorisation :
Les enfants répètent les vers avec différentes intonations, différentes hauteurs deYRL[ V·HQPUMvQHQP j OHV GLUH VHXOV"B
Cette phase sera reprise tous les jours à différents moments (regroupement, pour seUMQJHU"B
Phase G·HQPUMvQHPHQP :
Les enfants V·HQPUMvQHQP j GLUH OM ŃRPSPLQH VHXOV HQ HQPLHUDiscipline : langage oral
Séance n° 3
Séquence : cadeau de fête des mères, confiture de mots douxTitre de la séance : la comptine pour maman
Objectifs de la séance :
Mémoriser une comptine adaptée à son âge pour la réciter à sa maman en lui offrant son cadeau.
Matériel :
La comptine
Bilan :
Durée :
15minPhases : 2
Sources :
Prep vierge : http://www.classedurby66.fr/fiche-de-preparation-vierge-a4777477 photo : http://chabadou.eklablog.com/confiture-de-mots-doux-a45738775étiquettes : http://www.boutdegomme.fr/etiquettes-pots-a-confiture-de-mots-doux-fetes-des-meres-a46601408
comptine : http://www.momes.net/comptines/mamans/petit-poeme-pour-maman.htmlquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] séquence natation cycle 1
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