familles-de-mots-ce2.pdf
Entoure le radical commun aux mots de chaque liste. Relie le nom et l'adjectif de la même famille. Pour chacun des mots propose un mot de la même famille.
Vocabulaire
Correction des exercices CE2 : Exercice 1 : Recopie et souligne le radical dans chaque famille de mots. Série 1 : boutonnage – boutonner – bouton – déboutonner.
ce2-exercices-suffixes.pdf
Entoure le radical en bleu et le suffixe en rouge. Entoure le mot qui n'a pas de suffixe. aération – recréation – lion – méditation – création.
Le verbe change avec la personne et le temps – ce2
Le radical du verbe est la partie qui ne change pas. La terminaison est la partie du verbe qui change quand on le conjugue. écout/e radical.
Evaluation CE2 Vocabulaire
4/ S ouligne le mot-radical et encadre le suffixe : dentiste dentifrice dentition dentier dentaire chanter chanteur chanteuse chantonner.
Lexique. Préfixes/Suffixes – Ce2
19 juin 2020 4) Fais les exercices en annexe 5. 22/06 au. 26/06. 1- Découverte. 1) Parmi les mots suivants formés d'un radical (heureux
CE2-CM1 Les suffixes Activité de découverte : • Il a un seul ami
Exercices d'application : CE2. 1. A partir du radical des adjectifs suivants forme un verbe de la même famille. Ex : remarquable -> remarquer. ? opérable.
Continuité pédagogique « le lundi des CE1/CE2 » avec Mme Guiboux
Exercice 4 : Deux familles de mots ont été mélangées ! Classe les mots en deux colonnes et encadre le radical dans chaque mot. Puis trouve un nom pour chaque.
Nom : …………………..Date : ……………….. Évaluation bilan de
Évaluation bilan de vocabulaire CE2 Partie 2 : familles de mots (radical préfixe et suffixe). 1/ Entoure le radical de chaque mot pour chacune de ces ...
[PDF] Exercice 1 : Relie le verbe au nom qui est de la même famille
Exercice 3 : Ces mots ont le même radical Souligne-le dans chaque mot • longtemps – allongé • prénom – surnommer • gouttière – égoutter
[PDF] Familles de mots -CE2 - Classeurdecole
20 nov 2011 · Entoure le radical commun aux mots de chaque liste Relie le nom et l'adjectif de la même famille Pour chacun des mots propose un mot de la
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Entoure le radical en bleu et le suffixe en rouge Entoure le mot qui n'a pas de suffixe aération – recréation – lion – méditation – création
Exercice Radical préfixe suffixe : CE2 - Pass Education
Exercices avec correction de la catégorie Radical préfixe suffixe : CE2 pdf à imprimer fiches à modifier au format doc et rtf
Exercices sur familles de mots CE2 à imprimer - Prof Innovant
Les élèves apprendront à reconnaître les radicaux ou les mots de base ainsi que les suffixes Télécharger les mots de la même famille ce2 leçon en PDF
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Famille de mots radical préfixe suffixe CE2 Compétences Score Evaluation Reconnaître des mots appartenant à la même famille trouver le radical
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19 jui 2020 · Exercice 1 : Dans chaque liste souligne le radical dans chaque mot a Solaire – solarium –soleil – ensoleillé – parasol ? b Fourneau -
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4/ S ouligne le mot-radical et encadre le suffixe : dentiste dentifrice dentition dentier dentaire chanter chanteur chanteuse chantonner
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4 - Encadre le radical dans chaque famille de mots tableau – table – attabler – tablette impossible – possible - impossibilité chasse – chasseur – chasser
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r e f r o i d i r m a l a d r o i t e m p o r t e r r a c o n t e r p a r v e n i r i n e x a c t s u r é l é v e r i l l é g a l a n o r m a l
Qu'est-ce qu'un radical ce2 ?
Le radical d'un mot est sa racine, l'élément commun à tous les mots d'une même famille. "Inflammable", "enflammer" et "flamme" sont des mots construits sur le même radical : flamm-.C'est quoi le radical exemple ?
On dit que des mots ont le même radical lorsqu'ils commencent par les mêmes lettres. Ces mots ont une base de lettres communes. C'est par exemple le cas pour les mots « murette », « muraille », « muret » et « murer », qui ont le même radical « mur ».Comment trouver le suffixe d'un mot ?
Le suffixe est l'élément qui s'ajoute à la fin du radical. Il permet la plupart du temps d'obtenir un mot de nature grammaticale différente. Attention Le suffixe -ment est un cas particulier, il s'ajoute aux adjectifs pour former des adverbes.- Comment trouver des mots de la même famille ? Les mots de la même famille ont le même radical (une partie en commun). Ils se distinguent généralement par leurs affixes : Ils ont une partie en commun : le radical.
Activité de découverte :
Il a un seul ami : Pierre, un jeune copiste au
service du copiste du châteauLa haute silhouette dpassage aux
deux enfants.Durant ce temps, au château fort règne une
grande agitation. Dans ton cahier de brouillon, réponds aux questions.1. Pour chaque nom en gras, trouve le verbe de la même
famille que lon peut faire.2. Maintenant que tu as un nom et un verbe associés, entoure
la partie que chaque famille de mots a en commun.Comment sappelle cette partie ?
3. Souligne la partie qui est différente. Cette partie sappelle
un suffixe.4. Lis " Je comprends » ci-dessous.
A regarder avant de faire les exercices :
Exercices dapplication :
CE21. A partir du radical des adjectifs suivants, forme un verbe de la
même famille. Ex : remarquable -> remarquer opérable explicable croyable changeable identifiable éducable skiable manipulableCE2-CM1
2. Trouve un verbe ET un adjectif de la même famille que chaque
nom proposé. Ex : la poste -> verbe : poster ; adjectif : postal (tu peux taider du dictionnaire !) un effaceur la compréhension une respiration une construction une création une punition un paiement la lecture CM13. Transforme ces expressions comme dans lexemple.
Attention à choisir le bon suffixe !
Ex : empiler des caisses -> lempilage des caisses
Charger une remorque ->
Réciter un poème ->
Dépanner une voiture ->
Transformer un bureau ->
Découper des rubans ->
Livrer une pizza ->
" Je comprends » Un suffixe est une terminaison ajoutée au radical dun mot pour former un autre mot de la même famille : tranquille/ment. radical suffixe *Les suffixes peuvent transformer la nature dun mot : Un copiste (nom) -> copier (verbe) ; éduquer (verbe) -> éducable (adjectif) *Il existe de nombreux suffixes (avec des sens différents) *Pour un même radical, on peut souvent ajouter différents suffixes : jardiner-jardinage-jardinier. *Un mot peut avoir un préfixe et un suffixe : in/calcul/ableCorrection :
1. Pour chaque nom en gras, trouve le verbe de la même
un copiste : copier le passage : passer une agitation : agiter2. Maintenant que tu as un nom et un verbe associés,
entoure la partie que chaque famille de mots a en un copiste : copier le passage : passer une agitation : agiterCest le radical.
3. Souligne la partie qui est différente. Cette partie
suffixe. un copiste : copier le passage : passer une agitation : agiter CE2 1. opérable -> opérer explicable -> expliquer croyable -> croire changeable -> changer identifiable -> identifier éducable -> éduquer skiable -> skier manipulable -> manipulerCE2-CM1
2. un effaceur -> effacer -> effaçable la compréhension -> comprendre -> compréhensible/comprenable une respiration -> respirer -> respirable une construction -> construire -> constructible une création -> créer -> créable une punition -> punir -> punissable un paiement -> payer -> payable la lecture -> lire -> lisible CM1 3. Charger une remorque -> le chargement dune remorque Réciter un poème -> la récitation du poème Dépanner une voiture -> le dépannage dune voiture Transformer un bureau -> la transformation dun bureau Découper des rubans -> le découpage de rubansLivrer une pizza -> la livraison dune pizza
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