[PDF] Un Colloque sur des questions dactualité en éducation





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Un Colloque sur des questions dactualité en éducation

9 mai 1989 de l'éducation du Bas-Saint-Laurent de la Gaspésie et de la Côte-Nord d'é- ... vice des terrains et bâtiments



AMENER LA RELÈVE MÉDICALE À NOS RÉGIONS: COMMENT

27 fév. 2020 Stages en région dans le programme de doctorat en médecine . ... centres: Bas-Saint-Laurent Abitibi-Témiscamingue



LUQAR obtient du Gouvernement du Québec une Chaire de

1 sept. 2008 Gaspésie-Îles-de-la -Madeleine du Bas-Saint-Laurent



Plan daction pour loccupation et vitalité des territoires 2018-2022

11 mai 2018 plus éloignées comme la Côte-Nord la Gaspésie et les ... La région du Bas-Saint-Laurent est en mesure d'agir directement en matière de ...





Étude sur les retombées de la présence des étudiants

21 jui. 2021 – C'est particulièrement le cas pour les régions de l'est du Québec soit la Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine



Cérémonie dinauguration du nouveau pavillon «K»

5 déc. 1995 qouvernernentdu Québec donne au Bas-Saint-Laurent à la. Gaspésie et à la Côte-Nord des moyens supplémentaires de.



RIMOUSKI LÉVIS

(Bas-St-Laurent Capitale-Nationale



Profil_2010_Intérieur_FF_Layout 1

tionnement à l'étranger aux enseignants des stages et sessions BAS SAINT-LAURENT. -. 34. -. -. -. 5. 1. 38. 3. 81. GASPÉSIE. CÔTE NORD.



Untitled

Il doit y avoir une distance minimale de 100 km* (aller simple) entre le lieu de résidence et le Bas-Saint-Laurent. 210 $. Côte-Nord. 425 $. Gaspésie.

Un Colloque sur des questions dactualité en éducation

ClaudeRyan

L eColloquesurl'enseignementse condaire,collégial etuniversitai re, qui sedérouleàl'UQARles10et11 mai,proposeauxprofessionnels-les del'éducation duBas-Saint-Laurent, delaGaspésieetdelaCôte-Nordd'é changersur dessujetsbrûlantsd'ac tualitéencompagniedepersonnalités dumondedel'éducation.Lesorgani sateursattendentprèsde 300partici pantsetparticipantes.

SelonleprésidentduComitéorgani

sateurduColloqueetdirecteurgéné ralduCégepdeRivière-du-Loup,mon sieurBernardLachance,"le pro voriserles

échangesentrelespartici

pants.Ainsi,leComitéorganisateur a-t-ilpriorisédesformulesdutypedu

Droit deparole

etd'atelierssuivisd'une plénière.

Nousavonscomplétéla pro

grammationen yajoutanttroiscon férences».

Mardi,9mai1989

"Partenaires»

UnColloque

surdesquestions d'actualité enéducation

LaurentLaplante

àl'heuredumidilemercredi,parM.

LaurentLaplante,journalisteau

journalLeSoleil,etiltraiterade l'harmonisationentrelestroisordres d'enseignement.SoulignonsqueM.

Laplanteestl'auteurd'unrécentou

vragequis'intituleL'Université:ques tionsetdéfis.

Lasecondeconférence

seralivréelorsdusouper,lemercredi

à18 h 30,parM.

LucDesaulniers,

professeurensciencesde lagestionà l'UQAR,etilaborderalaquestionde l'exode desjeunesetsonincidencesur l'économierégionale.Enfin,lader nièreconférence,etnonlamoindre, serafaiteparM.ClaudeRyan,mi nistredel'Éducationetministrede l'Enseignementsupérieuret dela

Science;sonallocution,le

jeudimidi, porterasurlacomplémentaritédes enseignementsetlescollaborationslo cales etrégionalesquidoivents'établir entrelesétablissementsd'enseigne ment.

LucDesaulniers

aborderontégalementdesquestions desprofessionnelsdel'éducation.Il seraquestiondeformationfondamen tale,del'étatdufrançais,desétu diantsendifficultésd'apprentissages; dudéfidesprogrammesnontradition nels,del'avenirdesScienceshumai nes,dupartenariatàdévelopperavec le mondedutravail,deformationper sonnelle etsociale,desprogrammes combinantlesportetlesétudeset,

évidemment,d'admissionaucégepet

àl'université.

"Nous espéronssincèrementqu'é changersur cesquestionspermettra auxtroisordresd'enseignement,pré sentsdansl'Est-du-Québecetsurla

Côte-Nord, demieuxseconnaîtreet de

se compléterefficacementafind'offrir mentsetdesservicesdetrèsgrande qualité»,affirmemonsieurLachance. LapremièreconférenceseraprononcéeLes dixthèmesd'ateliersproposés CeColloqueréunira,pourlapremière fois en20ans,desintervenantsde troisordresd'enseignementprésents dansleBas-Saint-Laurent,enGas pésie etsurlaCôte-Nord.Enfait,cet mentauxenseignants,auxcadreset auxprofessionnelsnonenseignants desmilieuxsecondaire,collégialet universitaireainsiqu'àdiversautres intervenantss'intéressantdeprèsau mondedel'éducation.

L'organisationde ceColloquesurl'en

seignementsecondaire,collégialetuni

àlamisesurpiedd'unComitéorga

nisateurcomposédereprésentants-es descégepsdeBaie-Comeau,de la

Gaspésie

etdesIles,de LaPocatière, de

Matane,deRimouski,deRivière

du-Loup, duCentrespécialisédes pêchesdeGrande-Rivière,de l'Institut de technologieagro-alimentairede La

Pocatière,de

l'Institutmaritimedu

Québec

etdel'UniversitéduQuébecà

Rimouski.Desprofessionnelsnon

enseignantsdecommissionsscolaires sontégalementassociésauComité organisateurafindecommenteret d'ajusterlecontenuduColloquepour qu'ilrépondeauxbesoinsdetousles publicsvisés.

Enbref

oUndossiersurles"Recherchesetinven tions»seraprésentéàRadio-Québec,le 10 maià14h.Quatrechercheursquioeu vrentsurlecampusdel'UQARontété duvoletsurlarechercheenrégion:

MM.BernardMarinier,Jean-Louis

Chaumel,EmilienPelletieretPierre

undossiersurles"Femmesautravail».

Unvoletestconsacréauchoixdecar

rièresdesétudiantes.L'équipede

Rimouskia

rencontrédesétudiantesde sionseradiffuséele 15mai,à21 h,etle 17 mai,à14h.

Activitésàvenir

Ilmai:Cérémoniedegraduationpourles étudiantsetétudiantesdu pro 17 aînésetaînées,à16 h,aulocal C-106

éthiques(PierreFortin,Ethos,724-1784)

24
(MohammedEI-Sabh,724-1755) 27
1

724-8337)

(Yves

Gratton,724-1761,etVladimirKoutitonsky)

22
conditionsde

GIRAST,724-1565)

oLarevueForcesvientdefaireparaître l'heure desgrandesdécisions.Lapres tigieuserevueàdiffusioninternationale donneensuitelaparoleàunequinzaine d'intervenants,duministreClaudeRyan

àl'hommed'affairesPierreLortie,en

passantparlesociologueFernand

Dumont,quiexprimentleurssentiments

parrapportaudéveloppementdesuniver

Enventedanscertainskiosques,6,25$.

oÀsurveillerdanslejournalLeDevoir: descahiersspéciauxsurl'environnement sions(15 septembre)etl'informatique(6 octobre). oVivredulogiciel.C'estletitred'unguide

2UQAR-Information

productiondelogiciels.Onyabordeles questionsdemarché,desconditionsetdes attentes,desorganismesd'aide,etc.Le

Québec(125pages,12,95

Québec,

etquidonnedesrenseignements déversementdeproduitspétroliers.Le de cetteassociation.

ODesPaleoindiensauxIroquoiensen

Gaspésie:

sixmilleansd'histoire.Telest letitredecetteimposantemonographie (593pages)quevientdefaireparaîtrele ministèredesAffairesculturellesdu

Québec,

danslacollectionDossiers,etqui pierre.L'auteur,M.JoséBenmouyal,y giquesqu'ilaeffectuées enGaspésie,entre littoralnord:entreLesMéchinsetMar soui, nardetdanslabaiedeGaspé.Ledirecteur duMuséedelaGaspésie,M.Jean-Marie

Fallu,afaituncompterendudecette

étude.Onpeutconsultercecompterendu

aulocalD-108del'UQAR. oBravoàM.GhislainMarmen,du Ser vice desterrainsetbâtiments,pouravoir coordonnéavecsuccès l'organisationdu

Championnatprovincialintérieurdela

s'estdérouléàl'UQAR,les22 et 23avril. oLeprochainnumérod'UQAR-informa tion paraîtrale 22mai.

Bienvenueàl'UQAR

L'

UniversitéduQuébecàRimouski

estfièred'accueillircettesemaine lesparticipantsetparticipantesau colloque"Partenaires»,quis'adresse auxgensquitravaillentdanslemilieu del'éducation.

Aucoeurdesrégions

duBas-Saint

LaurentdelaGaspésieetdelaCôte

Nord, l'UniversitéduQuébecà Rimouski réponddepuis20ansàdes défis detaille:faciliterl'accèsdes jeunesauxétudessupérieures,offrir despossibilitésde perfectionnement auxadultesdéjàensituationdetra vail,etdévelopperdeséquipesde re cherchespécialisées.Missionaccom plie!

L'UQARaaccordé

jusqu'àmaintenant plusde11400diplômesuniversitaires, dontplusde 300auniveaudelamaî trise.La plupartdesdiplômés-estra vaillentmaintenantdansIeBas-Saint

Laurent,enGaspésieousurlaCôte

Nord. Ils

etellesapportentunepré cieuseexpertiseprofessionnelle dans laviesociale,culturelleetéconomique de leurmilieu.

Uneproportionim

portantede nosétu diants-esàtemps partielsuiventleurs coursdansleurville de résidence,à l'extérieurde Ri mouski.Ce sontnos professeurs-esetnos chargés-esdecours qui se déplacentpour dispenserdescours dansunequinzaine demunicipalités différentes,surun territoireplusvaste quelaBelgiqueoules

Pays-Bas.Pour

mieuxservircette clientèle,nousavons ouvertdesbureauxà

Gaspé,àCarleton,à

Matane,àBaie

Comeau,àRivière-du-Loup

età Lévis.

Du côté de

larecherche,nos160pro fesseurs-es travaillentprincipalement danslesdomainessuivants:océano-

UniversitéduQuébec

àRimouski

Nombred'étudiantsàtemps

complet:1375

Nombre

d'étudiantsàtemps partiel:4400

Nombredeprofesseurs:

160

Nombredechargésdecours:

150parsession

Nombredeprogrammes:

52,
donthuitde 2e cycle etdeuxde 3e cycle(océanographie etéducation) graphie,développementrégional,ges tiondesressources maritimes,assis tanceauxPME,sécuritéautravail,

éducation,éthiqueetlettres.

Cesdernièresannées,parexemple,un

groupedeprofesseurs-esenocéanogra phiea reçuunesubventionderecher che de 1,5millionde $,danslecadre d'unprogrammed'actionsstructuran tes(Québec), afin demieuxcomprendre certainsphénomènesocéanogra- phiquesdel'estuaireduSaint-Lau rent.

LeGRIDEQ(Groupederecherche

interdisciplinaireendéveloppementde l'Est-du-Québec)a reçuunesubven tionde 286 500 $del'OPDQ(Québec) pouruneétudesurlesinterrelations

économiquesentrelesrégionspé

riphériquesduQuébecetlarégionde

Montréal.

Le

Départementdessciencesde l'é

ducationa poursapartpubliéjusqu'à maintenant35monographiestraitant dediversaspectsdudomainede l'é ducation.Ces ouvragessontutilisés parlesétudiants-esenclasseou ser ventpourledéveloppementderecher chesenéducation.

Parailleurs,l'UQARsefaitdeplusen

plusconnaîtresurlascèneInterna tionale: unecinquantainede nosétu diants-es,en majoritédansles pro grammesd'étudessupérieures,pro viennentcetteannéedel'extérieurdu

Québec,

principalementdel'Afrique etdel'Amérique latine.

Surlecampus

mêmedel'Uni versité,des ac tivitésscienti fiques sontrégu lièrementorga nisées,cequi permetdesé changesfruc tueuxavec des spécialistesqui proviennentdes autresrégions duQuébecetdu monde.

Enfin,l'UQAR

estfièrede ses nouvelles résidences,si- tuéesausudducampus,etde ses laboratoiresmodernes,enscienceset eninformatique.

Bienvenueàl'UQAR!

UQAR-Information3

jurydesélection;MlleJulieLagacé,deRivière-du-Loup;M.WesleyHogg, deDesjardins;

Concours"J'ailegoûtdel'Est»

Lesdeuxgagnantes

sontdeRivière-du-LoupetdeCap-Chat M llesJulieLagaeé,delapoly valentelePavillondelaDécou verte,àRivière-du-Loup,etNancy

Gagné,del'écolepolyvalentedeCap

Chat,sontlesdeuxgagnantesducon

conjointementparlescégepsdela

GaspésieetdesIles,deMatane,de

RimouskietdeRivière-du-Loup,ainsi

queparl'UniversitéduQuébecàRi mouski.

LesélèvesdeSecondaireIVetSecon

daireV del'Est-du-Québecétaient invités,enseptembre1988,àpartici perauconcours<Québec...pourquoi?»,

Enparticipantàceconcours,Julie

Lagacéobtientlepremierprix,soit

uneboursed'étudepouvanttotaliser

2400$,répartiesurunepériodemaxi

malede 6ans(400$parannée).Le second prix,remportéparNancy

Gagné,consisteenuneboursepouvant

totaliser1200$,répartiesurunepé riodemaximalede 3ans(400$par année).Lesboursesd'étudessontune gracieusetédeLaFédérationdes caissespopulairesDesjardinsdu

Bas-Saint-LaurentetdePurdel.

Julieal'intentiond'étudierensciences

4UQAR-Information

alorsqueNancyenvisageunecarrière dansledomainedel'éducation.

Ceconcoursapourprincipalobjectif

desensibiliserlesélèvesdusecon daireàl'importancedesétudes supérieures.Pourobtenirleurprix, leslauréatesdoivents'inscrireet poursuivreleursétudesdansundesquotesdbs_dbs32.pdfusesText_38
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