[PDF] Application de la spectroscopie Raman à lanalyse de colorants sur





Previous PDF Next PDF



La chimie crée sa couleur sur la palette du peintre

le domaine de la chimie au. XIX e siècle furent non seule- ment sources de nouveaux colorants pour la teinture et de nouveaux pigments pour.



Etude chimique de colorants naturels et matériaux résineux

Jun 25 2015 Spécialité: CHIMIE ORGANIQUE ET SUBSTANCES NATURELLES ... Etude et discussion de la composition en colorants de K. senegalensis... 169.



Étude de dégradation des colorants de textile par les procédés d

Oct 9 2012 Figure I-2 : Structures chimiques de quelques amines aromatiques toxiques. ... de la couleur et des petites molécules organiques [24]



Identification des materiaux synthetiques dans les peintures

organique r~alisent des colorants sp~cifiques relation avec un usage en peintures fines pour ... S Figure 2 Structure chimique de quelques pigments.



Indigo PDF

Savoir que les molécules de la chimie organique sont constituées principalement des éléments C et H. Colorants pigments ; extraction et synthèse.



La couleur trait dunion entre la science et lart

Les colorants organiques tirent quant à eux leur couleur de la présence de liaisons conjuguées dans leur structure chimique c'est-à-dire de l'alternance de 



UNIVERSITE DU QUEBEC A CHICOUTIMI MEMOIRE PRESENTE A

Figure VI ; Shéma de la structure moléculaire du polyethylene haute densité. 49. Figure VII ; Shéma de la formule chimique du pigment 10.



Application de la spectroscopie Raman à lanalyse de colorants sur

L'étude de la composition chimique d'une fibre textile vise principalement à identifier les couleur en relation avec la constitution chimique.



CARACTÉRISATION ET LETUDES DES COLORANTS

Figure 2 : structure chimique de Bleu patenté. I.3. Stabilité des colorants alimentaires : Les colorants alimentaires les plus sensibles sont les pigments 



Partie théorique

définition se différencient par leur structure chimique organique ou inorganique



[PDF] Ch 4 - Pigments et colorants - AlloSchool

Établir un lien entre la structure moléculaire et le caractère coloré ou non coloré d'une molécule Chapitre 4 Pigments et colorants



[PDF] COURS : PIGMENTS et COLORANTS - lmdbtsdmsciences

Il existe un lien entre la couleur d'un colorant organique et sa composition chimique D'après la théorie de Witt (1876) la coloration est due à la présence 



[PDF] Relation entre couleur et structure chimique des colorants et pigments

La structure de base d'une molécule de colorant ou d'un pigment organique est appelée chromophore mot d'origine grecque qui signifie « porteur de couleur 



[PDF] Pigments et colorants 1ere s pdf - Squarespace

il y a 5 jours · Pigments et colorants 1ere s pdf Extraire et synthétiser des molécules colorées 1Molécules organiques et couleurs 1 Vous êtes ici : Cours 



[PDF] S2 - Récit Multimédia - Pigments et Colorants - 1ère LES

Pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en évidence l'influence de certains paramètres sur la couleur d'espèces chimiques Durée de la séance : 1h30 ( 



[PDF] La chimie crée sa couleur sur la palette du peintre - Mediachimie

La différence entre un pigment et un colorant est la suivante : un colorant est soluble dans le milieu où il est dispersé alors qu'un pigment ne l'est pas



[PDF] pigments et colorants - Société Chimique de France

Un pigment employé pour la peinture se doit en effet d'être doté de multiples qualités : une belle couleur une grande stabilité et un prix relativement 



[PDF] LES COLORANTS

Teindre c'est comme l'écrivait Chevreul combiner les affinités entre la structure moléculaire des fibres et celle des colorants

:
!##$*0#+& !!#/'$,-'11"'#$ 2 !)'/'$"*/#/0 )3 4 566

70$0'&68

!',/0'$7,"##'$ 63
1"#"#1'/'$"'"*/+& 63
2

01''#$,0"*'$#$2

2 ) '/$,,#$$0 28
6 8

60*#,##78

6!##'$$1#&,

8

6 ##'$1&&,1#.'/,

86
6) 3(

66#$,#$$/$,

3

621"'/'$"'"*/+&

3

68#$"&#$10/$'

36
23%

2&,,"##'$1&%

2!&,,/0'$7$',"##'$

2 #$"&#$

85
89"6

8!0"#$,0"*'$#$

6 8

01''#$,0"*'$#$

6)

8)"#"#1#1+&

6)

86"#1"#1*##/0

66

821"#"#1'/'$

8!

88&,,/0'$7

83#$"&#$

3 39"!

3!#0'#$',,#$$01"'

3 $'.$"#/1#'$1$"1':

!8

3)&#$,"''$'.

36#$"&#$

= !)6 %#,-1,!)8 !6! !66 ? !6% (#$"&#$!2 1"@ !2) !28 5!23 A

B!("##'$,-0&,10/$'

!B3 "##'$,&1#9 $

B8 "##'$,00$"&,"##$

)B/0'$7$'$'&,"##$ A 0 1 1!%*) 2334
1 1 1 1 1 5* 6 - &7 87' 877

9*

1 8 1- $&(0! 1!"'2 ."$34 5)5 6 7 8 9 ! 89
8 9 89
8 9:$;

8! ! <9=

!$5$. 5 &--×8>!$5$9 -0 1 2:'; a b c d

400××××

15 µm

10××××40××××

1 mm ."$34 5&5 7 !$5' -0 1 2"! 3 6 ."$34 5(5 6 89
89
89
3 4&0

8>!$5$9

8>!$5$9

8>! $5$9 89@ 89! 8>! $5$9
!3 +" "A "A 5 7 8" "9

8//9 8

9 < B 8!9 !"!$5) '--2> "8/'C9 ."$34 5/5 8)/ C9 'C -0 12

8'--29

2C 8*'C9

782 &C9 8& (C98* 'C9

845$9
1 2

8×$-)

9:); #56 #7$ #76 ##6 $$$ $$6 *))*- ($)- /(-- 2/*- $$,(- $2,-- '&*-- *+('&,- )$(- )&(- )*&- )*&- &$'- )2-- !*!$),- '-/- ')2- ')'- '&&- '()- '(-- &$,- ',- *,- /&- $-/- '2(- )2--

8$(2- $/-- $*&- $,)- $&,- $&-- $$--

"$$*'- $)2&- $*)2- $,--- $,,/- $,--- '&&&- ."$34 5*5

3 "!()9!&"0(!(

8$2**3$,//9

D 0 4 7 EF G H G !I -0 1%2 "!$5&

3 "(!+9

0 3 3 B 6 7 G Lieux (Scène de crime)

Victime

Auteur

(Suspect)

Objets

(Arme du crime) ."$34 525
0 A B 8989
!3 ,'(9

4F..8$,,,3

'-$-9 !$5(

8/- 2C9

8$& /C9

8$$ $C9

8*C9 8 !9 -0 162

J50KJ!!

(3 ((!" 5 G ."$34 5,5 4F.. 8 ! 9 0" 8! L9

8>!$5/9!

4 ""B

8>!$5/9

"7 8 9 8- $ M 9 8- & M 9 "(!"" 4!0&,4((!" ": OHOH OH OH OOOH OH OH OOOH OH OH OH O OOH OH OH OOOH OH OH O xnon- reducing end 1 23
4 56
&;"(0!" <%1=10!(' -0 1>2! :/5*; ."$34 5$-5 !$5/ .EI :$ /5*; 99
$ &5

N5!8>!$5/9:$;

2*C ,25,,C4! )(*(C O 7 ! !8 9 B ! 3 3 P ."$34 5$$5 7 7 :2; &9(! J

8$2*/9 .

5.Q+ 5FQ+5 FQF5 E""I !5+R5FR ' E "I.! SB !8$2229 "1 =T5T! !$5* S@

S # 89

89
89J

PU8$,$(9

"A !7 !"A NN OH NN H O(a) NCN +C (c) O O O O(b) -0

15289# 89

89"
."$34 5$'5 O !7" 8.B+9 ?V 8$,(-9 0 "%5%5%8%%%9" 8>P+9 W X"

8$,(-9

:25,; 7" 8"9 8 9! .4 :$-; 0 .4 8.4 L F9 " "8.4

F9 .

845'9."

:2; ."$34 5$)5 1 2 .4 4 ! %4 !1B0> T1$ *)--- 4 B# PB# 1 P

Y$$ (2--- B

!Y . !Y ?Y'2 ''$'- ?# G B 7

8?9 #S

8B#9 8T9 80"9 8Y9

8P 9:2; 0

3 !"(!:

50!
789
89
89
89
8>! $529 " 2-C O O O O O O O O O On (a)(c)(d) dyebathcellulose (b) -0 172
."$34 5$&5 3 !" !050 89.

8>!$5,9:,;

(a)(c) dyebathcellulose (b)

D - S - S - DD - S_D - S_D - S - S - D

-0 1#2 !3 !"9! 8>!$5 $-9 8>! $5$-9 G D - SO2CH = CH2 + HO - celluloseD - SO2CH2CH2O - cellulose(a) (b)D - O - cellulose + X-D - X + -O - cellulose -0 1 $2 2-C O (3 !"(! ."$34 5$(5

8QF5FR5 5FR

' 5.+FR5

5+R50R9%

# 85 #9 3quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
[PDF] fiche révision brevet physique chimie

[PDF] les molécules d'adhésion cellulaire

[PDF] fiche de révision brevet histoire nathan

[PDF] fiche sur les suites 1ere s

[PDF] comprendre le raisonnement par recurrence

[PDF] raisonnement par récurrence prepa

[PDF] le régime de vichy fiche de révision

[PDF] le régime de vichy résumé

[PDF] démonstration par récurrence d une inégalité

[PDF] oeuvre de molière en 1665

[PDF] moliere 1662

[PDF] moliere 1664

[PDF] moliere 1662 theatre

[PDF] molière 1668

[PDF] moliere 1672