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:

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Exercices sur la notion de force 1/7

EEXXEERRCCIICCEESS SSUURR LLAA NNOOTTIIOONN DDEE FFOORRCCEE

Exercice 1

Un flipper posé sur le sol (horizontal), a une masse de 150 kg (schéma ci-dessous) :

1) Calculer la valeur du poids P du flipper. On donne g = 10 N / kg.

2) Compléter le tableau des caractéristiques de

P

FORCE POINT

DROITE

SENS VALEUR

(en newton) P

3) Représenter

P sur le schéma ci-dessus à partir du point G. (Échelle : 1 cm représente 500 N) (4 Session 2002)

Exercice 2

On considère une voiture de masse 1 200 kg.

1) Calculer le poids P de la voiture (on prendra g = 10 N/kg)

2) Représenter graphiquement le vecteur

P

Échelle : 1 cm pour 4 000 N.

(1 Session 2000)

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Exercices sur la notion de force 2/7

Exercice 3

1) Calculer hotte de poids

PF dont la valeur est 150 N. (On donne la relation : gmP avec g = 10 N/kg).

2) Compléter le tableau des caractéristiques du poids

PF

Force Sens Valeur

PF G

3) Représenter ci-dessous le poids

PF

Échelle : 1 cm pour 20 N.

+ G

Exercice 4

Une ambulance a une masse de 1 500 kg.

1) Calculer On donne g = 10 N / kg.

2) Compléter le tableau des caractéristiques du vecteur-poids

PF de ce véhicule.

Direction Sens Intensité

( secteur 4 Académie de Lille Session 1999)

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Exercices sur la notion de force 3/7

Exercice 5

Une palette de tuiles comprend 240 tuiles. Calculer

2) Calculer le poids de cette palette en prenant g = 10 N/kg.

3) Dessiner sur le schéma ci-dessous le vecteur représentant le poids appliqué au point G en

prenant comme échelle 1 cm pour 4 000 N. (de CAP Secteur 2 Groupement interacadémique Session Septembre 2003)

Exercice 6

Un paquet de café a une masse de 1,5 kg.

1) Calculer g = 10 N/kg.

2) Compléter le tableau ci-dessous :

Force Sens Valeur

G

3) Représenter le vecteur force sur le schéma ci-dessous. Échelle : 1 cm représente 5 N.

+ G café G

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Exercices sur la notion de force 4/7

Exercice 7

1) Calculer la valeur P du poids de la batterie. Prendre g = 10 N/kg.

2) Compléter le tableau regroupant les caractéristiques du poids

P point ou direction sens valeur (N) notation P

3) Sur le schéma, ci-contre, représenter graphiquement le poids

P de la batterie.

Échelle : 1 cm pour 10 N

(1 Groupement académique Sud-Est Session 2004)

Exercice 8

1) Un ballon de football a une masse de 450 g. Calculer, en Newton, la valeur P du poids du

ballon. (On prendra g = 10 N/kg.)

2) Représenter le poids du ballon sur le schéma ci-dessous. Échelle : 1 cm représente 1 N.

(1 sion 2002) G G

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Exercices sur la notion de force 5/7

Exercice 9

1) Le terme "poids" est incorrect.

Indiquer le terme correct.

2) Nommer

du poids.

3) On suspend la parabole à un dynamomètre. Indiquer, en entourant la bonne réponse, la

valeur donnée par ce dynamomètre.

P = m g g 10 N/kg

Exercice 10

1) Calculer, en N, le poids total du parapentiste avec son équipement.

2) Compléter

Poids Sens Valeur (en N)

PF

3) Représenter, le poids

PF sur le dessin.

Échelle : 1 cm pour 300 N

Indiquer le calcul effectué pour déterminer

la norme du vecteur.

Données : g = 10 N/kg.

( 1 Session juin 2008)

Type Antenne SMC

Caractéristiques Gain à 12,625 GHz : 36,2 dB

Dimensions " 61 × h 68,2 cm

Poids 4,5 kg

Couleur Blanc / Gris

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Exercices sur la notion de force 6/7

Exercice 11

Un cadre numérique est accroché au mur. Il a une masse de 800 g.

1) Convertir la masse du cadre en kilogramme.

2) Calculer la valeur du poids P de ce cadre. (Données : P = m × g avec g = 10 N/kg).

3) Compléter le tableau des caractéristiques du poids P du cadre.

Force Point

d'application

Droite

d'action Sens Valeur (N) P

4) Sur le schéma ci-dessous, représenter le poids du cadre (échelle : 1 cm pour 2 N).

( Réunion Mayotte Session juin 2009)

× G

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Exercices sur la notion de force 7/7

Exercice 12

est de 116 N.

1) Calculer, en kg, la masse du radiateur. On donne g = 10 N / kg.

2) Les caractéristiques du poids

P sont les suivantes :

Sens Valeur (N)

G verticale vers le bas 116

Représenter graphiquement le poids

P sur le schéma du radiateur ci-dessous :

Unité graphique : 1 cm représente 20 N

G V erticalequotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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