MATHÉMATIQUES AU CYCLE 4
2. Des conseils pour se préparer à l'épreuve de mathématiques du DNB .................... 49 ... Préparation d'un DM en classe de 3ème – Les muffins :.
Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Énoncés Exercice 1
Factoriser (2 x?3)2?4 . 3. En déduire une factorisation de 4 x2?12 x+5 . Exercice 20. On a A = (
Modèle mathématique.
Devoir maison n°5 : 3 Exercice 1 : Dans cet exercice on va s'intéresser à la vitesse d'un TGV ... 2× ( 2×(5 + 14 ) + 10×18
Exercices de mathématiques
335-2 du Code la propriété intellectuelle. septembre 2014. © MENESR/DGESCO http://eduscol.education.fr/ressources-maths. Ressources
Modèle mathématique.
Devoir maison n°2 : 3 EXERCICE 2 – Trouver la bonne puissance de dix : ... Page 2 sur 4. Exercice 4 : Gaspard réalise des motifs avec des carreaux de.
Devoir à la maison n° 11 Devoir à la maison n° 11
22 mars 2016 Combien y aura-t-il dans ce cas
Présentation dune copie (contrôle ou devoir à la maison)
Nom Prénom. Date. Classe. Contrôle de mathématiques n° ? Note Observation : Signature (des parents). Exercice n° ? À ne pas oublier
Modèle mathématique.
Correction Devoir maison n°4 : 3 ème. Page 1 sur 3. Exercice 1 Exercice 2 : La figure ci-contre représente un solide constitué de l'assemblage de quatre.
Cours de mathématiques en classe de 3eme
Formateur en Mathématiques et Sciences Physiques en lycée professionnel 1.8 Corrigé de l'interrogation écrite 2 . ... 2.5 Corrigé du devoir maison .
Modèle mathématique.
Devoir maison n°1 : 3 ème. Exercice 1 : Correction de Noémie : Exercice 2 : Agnès envisage de peindre la façade de son hangar.
3UpVHQPMPLRQ G·XQH ŃRSLH (conWrôle ou Tevoir à la maiVon)
Nom Prénom DateClasse
Contrôle de mathématiques n° ?
Note Observation : Signature (des parents)
Exercice n° ?
À ne pas oublier J
¾ Mettre en valeur les résultats. (souligner, entourer ou encadrer)¾ Espacer leV réponVeV.
QuelqueV conVeilV en ce qui concerne leV maWUémaWiqueV J¾ Privilégier les calculV en ligne.
¾ Ecrire très lisiblement les nombres et les signes.Et bien sûr
3UpVHQPMPLRQ G·XQH ŃRSLH (conWrôle ou Tevoir à la maiVon)
Nom Prénom DateClasse
Contrôle de mathématiques n° ?
Note Observation : Signature (des parents)
Exercice n° ?
À ne pas oublier J
¾ Mettre en valeur les résultats. (souligner, entourer ou encadrer)¾ Écrire le numé
¾ Espacer leV réponVeV.
QuelqueV conVeilV en ce qui concerne leV maWUémaWiqueV J¾ Privilégier les calculs en colonnes.
¾ Ecrire très lisiblement les nombres et les signes. Et bien sûr J éviWer leV raWureV eW leV fauWeV T3UpVHQPMPLRQ G·XQH ŃRSLH
Ö Ecrire son nom.
Ö (ŃULUH XQ PLPUH ŃRQPU{OH GHYRLU" 1" Ö 7UMŃHU GHX[ PUMLPV SRXU OM QRPH HP O·MSSUpŃLMPLRQExemple J
Nom Prénom DateClasse
Contrôle de mathématiques N° ?
Exercice N° ?
Dans chaque exercice J
¾ Écrire le numéro GHV TXHVPLRQV MYMQP G·\ UpSRQGUHB¾ Répondre par une pUraVe.
¾ Mettre en valeur leV réponVeV. (VoulignerH enWourer ou encaTrer)¾ Espacer leV réponVeV.
Et bien Vûr
3UpVHQPMPLRQ G·XQH ŃRSLH
Ö Ecrire son nom.
Ö (ŃULUH XQ PLPUH ŃRQPU{OH GHYRLU" 1" Ö 7UMŃHU GHX[ PUMLPV SRXU OM QRPH HP O·MSSUpŃLMPLRQExemple J
Nom Prénom DateClasse
Contrôle de mathématiques N° ?
Exercice N° ?
Dans chaque exercice J
¾ Écrire le numéro GHV TXHVPLRQV MYMQP G·\ UpSRQGUHB¾ Répondre par une pUraVe.
¾ Mettre en valeur leV réponVeV. (VoulignerH enWourer ou encaTrer)¾ Espacer leV réponVeV.
Et bien sûr
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