REDIGER UNE INTRODUCTION Lintroduction est très importante
de commencer par un exemple d'actualité (qui porte sur les 4-5 ans qui précèdent) en rapport avec le Comment écrire une bonne phrase d'introduction ?
Exemple dune bonne introduction
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. PRÉPARATION À L'ÉPREUVE DE FRANÇAIS. Organisation : introduction. Exemple d'une.
Comment rédiger un rapport un mémoire
https://www.unioviedo.es/ecrire/redigera.pdf
Rédiger lintroduction de larticle scientifique en 5 points
Rédiger l'introduction de l'article scientifique http://coop-ist.cirad.fr Exemple : 400-600 mots en 3 à 5 paragraphes ... Comment citer ce document :.
GUIDE « COMMENT REDIGER SON MEMOIRE EN M1 ET EN M2 ? »
Les citations doivent être mises en évidence dans le texte. Pour cela on utilise des guillemets. Exemple : Robert Frank dans son introduction au n°115 de
Guide pour la rédaction dun travail universitaire de 1er 2e et 3e
ANNEXE D : Modèle d'une page de titre d'un travail universitaire . Rédiger l'introduction d'un texte court » de l'autoformation Techniques de rédaction.
Ecricome
A titre d'exemple le seul titre de l'ouvrage de Georg. Simmel Philosophie de l'argent
Un article scientifique
Comment faire un article scientifique ? 5. Table des matières. Introduction. 7. Avant de débuter la rédaction. 8. Réfléchir à ce que l'on souhaite publier.
Comment présenter les résultats dune enquête ?
Objet et introduction doivent être particulièrement soignés puisqu'ils constituent un « appât ». En particulier
1 METHODOLOGIE POUR LE COMMENTAIRE LITTERAIRE
un exemple tiré du texte à commenter. • et un mot-clé (Sinon le paragraphe est incomplet et manque de force). L'INTRODUCTION. Elle doit faire de 5 à 10
NOTE DE SYNTHÈSE
RÉDIGER
L'INTRODUCTION
DE LA NOTE
DE SYNTHÈSE
FICHE D'EXERCICES N°3
Voici ce qu'indique le rapport de jury de la Note de synthèse en 2009 sur l'introduction : " Un court paragraphe doit
préciser le domaine concerné, le problème traité, les auteurs convoqués et les perspectives distinctes qui sont les
leurs. Cette introduction s'achève par le plan de la synthèse. » Vous trouverez ci-dessous un exercice pour vous entraîner à la rédaction de l'introduction.EXERCICE N° 1
: LES COMPOSANTES DE L'INTRODUCTIONRappel de cours
L'introduction doit comporter 5 composantes, formulées de façon claire et concise : Une entrée en matière qui doit présenter le thème du dossier La formulation de la problématique soulevée par le dossier La mention des auteurs convoqués (nom, et statutlorsqu'il est connu de vous ou identifiable. A titre d'exemple le seul titre de l'ouvrage de Georg Simmel, Philosophie de l'argent, indique le statut de son auteur : il est philosophe et sociologue. )
L'identification de leurs perspectives, c'est-à-dire la thèse, l'idée directrice de chacunL'annonce du plan
Rappels de méthode :
L'introduction étant un lieu stratégique de votre copie, le plus exposé et le plus visible, il est recom mandé de la rédiger au brouillon, avant de passer à la rédaction de la synthèse. Prévoyez de faire une introduction de quatre-vingt-dix mots environ. Une fois que vous l'avez achevée et relue, comptez-en le nombre de mots, indiquez-le sur votre brouillon. Vous en tiendrez compte pour la rédaction du développement: si elle est un peu courte, vous devez composer des parties plus lon-gues, et inversement.
Consigne
: Identifiez et formulez les différentes composantes de l'introduction du dossier proposé en 2014.
CORRIGÉ DE L'EXERCICE
CORRIGE DE L'EXERCICE N° 1
1/ Éléments de réponse, non rédigés :
Entrée en matière : l'argent est un moteur puissant qui soulève des questions morales. Problématique : le capitalisme, comme principe écono mique, est-il conciliable avec la morale ? Auteurs : Max Weber, sociologue et économiste alle mand, fin XIXe - début XXe (1947 est la date de publica tion de la traduction française de son ouvrage qui date de 1905) ; Georg Simmel, philosophe et sociologue alle mand, fin XIXe - début XXe siècle; John Maynard Keynes,économiste britannique du XXe siècle.Perspectives des auteurs : Weber: évoque le devoir de s'enrichir en s'appuyant sur un texte de Benja-min Franklin. Simmel considère l'argent comme une valeur absolue, et en étudie les conséquences parfois extrêmes. Keynes interroge le capitalisme d'un point de vue économique mais aussi moral.
Plan : [première partie:] opinion convergente des trois auteurs quant à l'importance de l'argent comme moteur; [deuxième partie:] liens entre argent et morale souli gnés par les trois auteurs. [troisième partie:] point de vue de chaque auteur sur la viabilité du capitalisme comme mode d'organisation sociale. Tous droits réservés - Reproduction interdite 22/ Voici l'introduction proposée dans le corrigé de l'épreuve : entre guillemets, à des fins pédagogiques unique-
ment, l'identification des différentes composantes. [entrée en matière:] La cupidité est-elle la meilleure ou la pire des choses? [problématique:]L'" esprit » du capita
lisme, système économique et mode de vie, est ici en jeu. [Auteurs et perspectives]Max Weber, sociologue, illustre
le devoir de s'enrichir par un sermon de Benjamin Franklin au XIXe siècle. L'économiste John Maynard Keynes
oppose l'efficacité économique du goût du lucre et le comportement immoral du capitaliste. Mais dès 1900, Georg
Simmel avait sociologiquement analysé l'argent, dans l'échange et dans sa thésaurisation. [annonce du plan:] Ces approches seront confrontées via [première partie:] leur évaluation de l'argent, [deuxième partie:] la dimension morale de la cupidité puis [troisième partie:] l'alternative: efficacité économique et exigence éthique.Remarques au fil du texte
Cette introduction est concise, elle comporte six phrases et 98 mots : la première phrase constitue l'entrée en matière, la deuxième la problématique; les troisième, quatrième et cinquième sont consacrées à la présenta tion des auteurs et de leurs perspectives respectives ; la dernière annonce le plan. L'entrée en matière fonctionne judicieusement comme une amorce de la problématique. Elle fait référence à une formule célèbre pour désigner la langue, meilleure et pire des choses selon Ésope. Le mot " esprit » est entre guillemets parce qu'il renvoie au mot allemand Geist, terme beaucoup plus conceptuel en allemand que le mot français " esprit ». Le terme et également entre guillemets dans le texte de Weber, pour la même raison. La problématique est annoncée de façon élégante par la tournure " est en jeu » qui souligne le caractère polémique et problématique du statut du capitalisme. Il n'est pas nécessaire de formuler la problématique sous forme interrogative, l'emploi d'une tournure exprimant les divergences d'opinion est suffisant et présente l'in térêt d'être plus facile à manier. Il faut présenter les auteurs, mais l'impératif de conci sion oblige à ne retenir que l'essentiel. Indiquer le statut, d'un mot, et la perspective de l'auteur immédia tement après, permet la concision. Si vous ne pouvez identifier le statut d'un auteur, bien évidemment, ne l'inventez pas. Mais vous pouvez aumoins indiquer son siècle. (Attention aux éventuelles sources d'erreur que peuvent être les indications de date de traduction par exemple susceptibles d'être très postérieures à la date de publication originale.)
La confrontation des points de vue exigée par la note de synthèse est indiquée, en passant, juste avant l'annonce du plan. L'annonce de plan est succincte : la juxtaposition des différentes parties est suffisante et élégante ; des formulations du type " nous verrons dans un premier temps [...] puis dans un deuxième [...] » sont à bannir : elles alourdissent et allongent inutilement ce qui doit être une note de synthèse, d'autant plus que chaque partie de celle-ci peut s'ouvrir sur une question qui en indique clairement et rapidement l'objet. Tous droits réservés - Reproduction interdite 3Tous les outils de préparation sur
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