Sujet du bac ES Mathématiques Spécialité 2017 - Antilles-Guyane
Sujets Mathématiques Bac 2017 freemaths.fr. Antilles - Guyane. BACCALAURÉAT GÉNÉRAL. SESSION 2017. MATHÉMATIQUES. Série ES freemaths.fr freemaths.fr
Sujet du bac ES Mathématiques Obligatoire 2017 - Antilles-Guyane
Sujets Mathématiques Bac 2017 freemaths.fr. Antilles - 17MAELAG1. Page 4 / 6. Antilles - Guyane 201 7 - freemaths . fr. Bac - Maths - 201 7 - Série ES ...
Sujet du bac ES Mathématiques Spécialité 2017 - Antilles-Guyane
Sujets Mathématiques Bac 2017 freemaths.fr. Antilles - Guyane. BACCALAURÉAT GÉNÉRAL. SESSION 2017. MATHÉMATIQUES. Série ES freemaths.fr freemaths.fr
Baccalauréat Terminale ES/L Antilles-Guyane 16 juin 2017
Durée : 3 heures. Baccalauréat Terminale ES/L Antilles-Guyane. 16 juin 2017. Exercice 1. 5 points. Commun à tous les candidats.
Sujet du bac ES Mathématiques Spécialité 2017 - Antilles-Guyane
Sujets Mathématiques Bac 2017 freemaths.fr. Antilles - Guyane. BACCALAURÉAT GÉNÉRAL. SESSION 2017. MATHÉMATIQUES. Série ES freemaths.fr freemaths.fr
Sujet du bac ES Mathématiques Obligatoire 2017 - Antilles-Guyane
Étudier la convexité de la fonction f sur l'intervalle [?4 ; 10 ]. 17MAELAG1. Page 5 / 6. Antilles - Guyane 201 7 - freemaths . fr. Bac - Maths - 201 7
Baccalauréat Terminale ES/L Antilles-Guyane 7 septembre 2017
7 sept. 2017 Durée : 3 heures. Baccalauréat Terminale ES/L Antilles-Guyane. 7 septembre 2017. Exercice 1. 5 points. Commun à tous les candidats.
Corrigé du baccalauréat ES Antilles-Guyane 16 juin 2017
Corrigé du baccalauréat ES Antilles-Guyane. 16 juin 2017. Exercice I. 5 points Candidats de la série ES ayant suivi l'enseignement de spécialité.
ES Antilles-Guyane septembre 2017
ES Antilles-Guyane septembre 2017. Exercice 4. 5 points. On considère la fonction f définie et dérivable sur l'intervalle [1;25] par : f (x)=10? e02 x+1.
Corrigé du baccalauréat Terminale ES Antilles-Guyane 7 septembre
7 sept. 2017 Durée : 3 heures. Corrigé du baccalauréat Terminale ES Antilles-Guyane. 7 septembre 2017. Exercice 1. 5 points. Commun à tous les candidats.
Sujet du bac ES Mathématiques Obligatoire 2017 - Antilles-Guyane
Durée de l’épreuve : 3 heures Coef?cient : 5 (ES) 4(L) ES : ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE L : ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées conformément à la réglementation en vigueur †Le sujet est composé de 4 exercices indépendants
Quels sont les sujets des épreuves du bac de mathématiques 2018 ?
Les sujets des épreuves du Bac de mathématiques 2018 sont disponibles ici Remarque 1. Un sujet classique, avec un exercice de probabilités et statistiques (exercice 1), un QCM de probabilité et d’analyse (exercice 2), un exercice de suites arithmético-géométriques ou de graphe (exercice 3), et enfin une étude de fonction appliquée (exercice 4).
Qu'est-ce que le sujet de mathématiques du bac 2021 de métropole ?
Le sujet de mathématiques du bac 2021 de métropole nouvelle formule est composé de 3 exercices portant sur le coeur du programme et d'un quatrième à choisir parmi deux. Voici les deux sujets qui avaient été sélectionnés, l'un deux aurait été proposé, l'autre était sans doute celui de remplacement.
Combien de sujets de mathématiques y a-t-il en troisième?
Plus de 77 909 topics de mathématiques en troisième sur le forum. 62 fiches de maths en terminale.
Durée : 3 heures
?Baccalauréat Terminale ES/L Antilles-Guyane?16 juin 2017
Exercice15points
Commun à tous les candidats
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chacune des questions suivantes, une seule
des quatre réponses proposées est exacte. Aucune justification n"est demandée.Une bonne réponse rap-
porte un point. Une mauvaise réponse, plusieurs réponses oul"absence de réponse à une question ne
rapportentni n"enlèvent de point. Indiquer sur la copie le numéro de la question etla réponsecorrespondante.1.AetBsont deux évènements d"une expérience aléatoire. On note
Bl"évènement contraire de
B. On sait que :P(A)=0,6,P(B)=0,5 etP(A∩B)=0,42. On peut affirmer que : a.PA(B)=0,3. b.P(A?B)=0,58. c.PB(A)=0,84. d.P?A∩
B? =0,28.2.Dans une station de ski, le temps d"attente à un télésiège donné, exprimé en minute, peut être
modélisé par une variable aléatoireXqui suit la loi uniforme sur l"intervalle [0 ; 5]. a.L"espérance de cette loiXest2 5. b.p(X>2)=3 5. c.p(X?2)=3 5. d.p(X?5)=0.3.Une machine remplit des flacons dont le volume annoncé est de 100 mL. On admet que le
volume contenu dans le flacon peut être modélisé par une variable aléatoireYqui suit la loi
normale d"espérance 100 mL et d"écart type 2 mL. a.p(Y?100)=0,45. b.p(Y>98)=0,75. c.p(96?Y?104)≈0,95. d.p(Y?110)≈0,85.4.Un article de journal affirme, qu"en France, il y a 16 % de gauchers. Un chercheur souhaite
française àétudier quipermettraitd"obtenir unintervalle deconfianced"amplitude égaleà0,1
au niveau de confiance de 0,95. La taille de l"échantillon est: a.30. b.64. c.100. d.400.Baccalauréat ES/LA. P. M. E. P.
5.La fonctionfest la fonction densité de probabilité associée à la loi normale centrée réduite
N(0 ; 1). La fonctiongest la fonction de densité de probabilité associée à la loi normale de
moyenneμ=3 et d"écart typeσ=2. La représentation graphique de ces deux fonctions est : a.0,20,4
0 1 2 3 4 5 6 7-1-2-3-4-5-6-7
Cf Cg b.0,20,4
0 1 2 3 4 5 6 7-1-2-3-4-5-6-7
CfCg c.0,20,4
0 1 2 3 4 5 6 7-1-2-3-4-5-6-7CfCg
d.0,20,4
0 1 2 3 4 5 6 7-1-2-3-4-5-6-7
Cf CgExercice25points
CandidatsES n"ayantpas suivi l"enseignementde spécialité etcandidats de la sérieLUn particulier possède une piscine et décide de s"équiper d"un système automatique de remplissage
pour tenir compte de l"évaporation pendant la période estivale. Sur un site spécialisé, il apprend que
lesconditions climatiques danssarégionpendantcettepériodesonttelles qu"ilpeut prévoir uneéva-
poration quotidienne de4% delaquantité d"eau. Ildécidealors derégler son système deremplissage
automatique à un apport de 2 m3d"eau par jour.
Le premier jour de la mise en fonctionnement du système automatique de remplissage, la piscine contient 75 m 3.Pour tout entier natureln, on noteunle volume d"eau dans la piscine, exprimé en mètre cube (m3),
njours après la mise en fonctionnement du système automatique de remplissage.Ainsi,u0=75.
1.Calculeru1etu2.
2.Justifier que la suite(un)n"est pas arithmétique.
Est-elle géométrique?
3.Justifier que, pour tout entier natureln,un+1=0,96×un+2.
Antilles-Guyane216 juin 2017
Baccalauréat ES/LA. P. M. E. P.
4.Pour tout entier natureln, on posevn=un-50.
a.Montrer que la suite(vn)est une suite géométrique de raison 0,96 et de premier termev0. b.Pour tout entier natureln, exprimervnen fonction den. c.En déduire que pour tout entier natureln,un=25×0,96n+50.d.Déterminer lalimite de lasuite(un)et interpréter cerésultat dansle contexte de l"exercice.
5.Si le volume d"eau dans la piscine est inférieur à 65m3, le niveau de l"eau est insuffisant pour
alimenter lespompes defiltration cequirisquedeles endommager. Pour connaîtrelenombre de jours pendant lesquels le niveau d"eau reste suffisant sans risquer de panne en conservant ce réglage, on construit l"algorithme suivant :Variables :nest un nombre entier naturelL1
uest un nombre réelL2Traitement :nprend la valeur 0L3
uprend la valeur 75L4Tant queu...........................L5
uprend la valeur .................L6 nprend la valeurn+1L7Fin Tant queL8
Sortie : AffichernL9
a.Recopier et compléter les lignes L5 et L6 de cet algorithme. b.Quel est le résultat affiché en sortie de cet algorithme? c.Pendant combien de jours le niveau de l"eau est-il suffisant si on conserve ce réglage?Exercice25points
Candidatsde la sérieES ayantsuivi l"enseignementde spécialitéLes parties A et B sont indépendantes
PARTIE A
Le graphe ci-dessous représente le plan d"un centre de vacances. Les arêtes représentent les allées et
les sommets, les carrefours. On a indiqué sur chaque arête lalongueur en mètre des allées entre deux
carrefours. 11075
30
72
42
50
103
40
93
80
AB CD E F G
1.Le service d"entretien doit nettoyer toutes les allées. En partant du carrefour C, peut-on net-
toyertoutes les allées enpassant une etune seule fois par chacune d"elles? Justifier laréponse.
2.Existe-t-il unparcourspermettant denettoyertoutes lesallées enpassantuneetuneseule fois
par chacune d"elles et de revenir au point de départ? Justifier la réponse.Antilles-Guyane316 juin 2017
Baccalauréat ES/LA. P. M. E. P.
3.Déterminer le trajet le plus court pour aller du carrefour A au carrefour G.
PARTIE B
Danscecentredevacances, les vacancierspeuvent, chaque jour, déjeuner aurestaurant ducentre ou à l"extérieur. On constate chaque jour que : 5 % des vacanciers ayant déjeuné au centre de vacances ne se réinscrivent pas pour le lende-
main; 20 % des vacanciers ayant déjeuné à l"extérieur s"inscrivent pour déjeuner au centre de va-
cances le lendemain.On noteDl"état "Déjeuner au centre de vacances» etEl"évènement "Déjeuner à l"extérieur».
1.Construire un graphe modélisant cette situation.
2.Écrire la matrice de transition de ce graphe, les sommets étant rangés selon l"ordre alphabé-
tique.3.Le premier jour, le quart desvacanciers a déjeuné aucentre devacances. Quel pourcentage de
vacanciers déjeunera au centre de vacances le deuxième jour? Le cinquième jour?4.L"état?0,5 0,5?est-il stable?
5.Peut-on affirmer qu"à terme,si les comportements des vacanciersrestent les mêmes, 75 %des
vacanciers prendront leur déjeuner au centre?Exercice36points
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