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Le présent rapport du CAPES/CAFEP session 2017 est l'expression de l'ensemble du jury Tous ont participé à sa rédaction sous la direction des pilotes
Quel est le Capes le plus difficile ?
Le CAPLP (Concours d'accès au corps des professeurs de lycée professionnel) est celui qui remplit le moins : seulement 70% des postes offerts à la session 2022 ont été pourvus là où le Capes remplit à 75%, le CRPE à 79,1%, le CAPET à 79,3%.C'est quoi le Capes ?
Qu'est-ce que le Capes ? Pour enseigner dans un collège ou lycée de l'enseignement public, vous devez obtenir le concours du Capes, Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement du Second degré. L'obtention du Capes permet, après validation de l'année de stage, de devenir professeur certifié.Où passer le Capes ?
On le prépare au sein des INSPE (instituts nationaux supérieurs du professorat et de l'éducation), qui ont remplacé les IUFM puis les ESPE suite à la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance.- Pour être autorisé à vous inscrire aux épreuves du CAPES, il faut avoir validé un M1 (première année de master) et au moins être inscrit en M2 (deuxième année de master). A noter : le recrutement ne pourra être effectif que si tu as validés ton M2.
CONCOURS 2017
Rapport du jury
sur les concours des conservateurs du patrimoineÉtat
Ville de Paris
Collectivités territoriales
3Sommaire
Composition du jury 4
Rapport général du jury 7
Epreuves écrites 10
Epreuves orales 57
Données statistiques 89
4Composition du jury
PRÉSIDENTE DU JURY
Françoise BANAT-BERGER
conservatrice générale du patrimoineVICE-PRÉSIDENT DU JURY
Richard DAGORNE
conservateur territorial en chef du patrimoineMEMBRES DU JURY
Elisabeth BOUFFARD-SAVARY
conseillère municipale de Saint-Maur-des-Fossés
Michel BOURNAT
maire de Gif-sur-Yvette, président de laCommunauté d'agglomération de Paris-Saclay,
conseiller départemental de l'EssonneJean-Pierre BRACCO
professeur des universitésAurélie CARRÉ
conservatrice territoriale du patrimoineFrédéric COUSINIÉ
professeur des universitésSabrina DALIBARD
conservatrice territoriale du patrimoineDidier DELHOUME
conservateur en chef du patrimoineChristine de MAZIÈRES
conseillère maître à la Cour des comptesLaurent JÉGOU
maître de conférencesStephan KUTNIAK
directeur général adjoint des services duConseil départemental des Hauts-de-Seine
Judith PARGAMIN
conservatrice territoriale en chef du patrimoinePascal ROUSSEAU
professeur des universitésCécile ULLMANN
conservatrice générale du patrimoineCORRECTEURS ET EXAMINATEURS
SPÉCIALISÉS
Archéologie et histoire de l'art et des civilisations de l'Europe des périodes paléolithique et mésolithiqueBoris VALENTIN
professeur des universités Archéologie et histoire de l'art et des civilisations de la France de la période néolithique et desâges des métaux
Anne LEHOËRFF
professeure des universités Archéologie historique de la France de l'époque gallo-romaine jusqu'à la fin du XVIIIe siècleSophie QUEVILLON
conservatrice du patrimoine Archéologie et histoire de l'art et des civilisations du monde gréco-romain jusqu'au Ve siècle après J.-C.Mathilde RÉGEARD
conservatrice territoriale en chef du patrimoineHistoire de l'art et des civilisations du Moyen
Âge européen et de Byzance du Ve siècle auXVe siècle
Anne EMBS
conservatrice du patrimoine Histoire de l'art et des civilisations de l'Europe de la fin du XVe siècle à la fin du XVIIIe siècleGuillaume FAROULT
conservateur en chef du patrimoineHistoire de l'art et des civilisations dans le
monde occidental de la fin du XVIIIe siècle à nos joursSophie BERNARD
conservatrice territoriale du patrimoine Archéologie et histoire de l'art et des civilisations de l'Egypte antiqueCaroline DORION-PEYRONNET
conservatrice territoriale du patrimoine 5 Archéologie et histoire de l'art et des civilisations du Proche-Orient antiqueFrançois BRIDEY
conservateur du patrimoine Archéologie et histoire de l'art et des civilisations du monde islamique des origines à nos joursEtienne BLONDEAU
conservateur du patrimoine Archéologie et histoire de l'art et des civilisations de l'Inde et du monde indianisé des origines à nos joursPierre BAPTISTE
conservateur général du patrimoine Archéologie et histoire de l'art et des civilisations de l'Extrême-Orient (Chine, Japon, etc.) des origines à nos joursMichel MAUCUER
conservateur en chef du patrimoine Archéologie et histoire de l'art et des civilisations de l'Afrique des origines à nos joursLaurella RINÇON
conservatrice du patrimoine Archéologie et histoire de l'art et des civilisations de l'Océanie des origines à nos joursJulia FERLONI-GRANDVAL
conservatrice du patrimoineArchéologie et histoire de l'art et des civilisations des Amériques amérindiennes des origines à
nos joursMathilde SCHNEIDER
conservatrice du patrimoineEthnologie européenne
Marie-Anne GUÉRIN
conservatrice territoriale en chef du patrimoineHistoire des techniques et patrimoine industriel
Christian TILATTI
conservateur territorial en chef du patrimoinePatrimoine et sciences de la nature
Amandine PEQUIGNOT
maître de conférencesDocuments d'archives du Moyen Âge à nos
joursStéphane CAPOT
conservateur en chef du patrimoineHistoire des institutions françaises
Emmanuelle GIRY
conservatrice du patrimoine CORRECTEURS ET EXAMINATEURS SPÉCIALISÉS (LANGUES)ALLEMAND
Patrice HALOCHE
professeur agrégéMarie-Christine MASSON
professeure agrégéeANGLAIS
Emmanuel ALVAREZ ZUBILLAGA
professeur agrégéCatherine AMANDOLESE
maître de conférencesLaure KLEIN
professeure agrégéeMaxime SHELLEDY professeur agrégé
Alexiane SUTTON
professeure agrégéeMatthieu VAUDIN
professeur agrégé ARABEMarie LORENZIN
professeure agrégéeAli MOUHOUB
professeur agrégé inspecteur d'académie 6CHINOIS
Yanru LI
professeur agrégéPriscille NGAN
professeure certifiéeESPAGNOL
Véronique BONNET
professeure certifiéeAitor ALFONSO
professeur agrégéGREC ANCIEN
Véronique CIREFICE
professeure de chaire supérieureFrédéric NAU
professeur agrégéHÉBREU ANCIEN
Gabrielle ATLAN
maître de conférencesJoseph TEDGHI
professeur des universitésITALIEN
Davide LUGLIO
professeur des universitésGiuliana PIAS
maître de conférencesJAPONAIS
Fusako HALLÉ
professeure certifiéeYumiko ISHIKAWA
professeure certifiée LATINElisabeth PIAZZA
professeure agrégéeYovan STUPAR
professeur agrégé RUSSEChristine CAILLON-NEKRITCH
professeure de chaire supérieureOdile MELNIK-ARDIN
professeure de chaire supérieure 7Rapport général du jury
8 A la demande de l'Institut national du patrimoine (INP) et du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT), le rapport du jury des concours 2017 de recrutement des conservateursdu patrimoine de l'Etat et de la Ville de Paris et des conservateurs territoriaux du patrimoine est établi
sous la responsabilité de la présidente du jury. Il a pour objectif de mettre en exergue les grandes
tendances et les leçons à tirer de cette session et sa lecture attentive doit permettre aux futurs
candidats de se préparer dans les meilleures conditions.Les concours externes et internes ont été ouverts par arrêté du 2 février 2017 pour le
recrutement dans le corps des conservateurs du patrimoine de l'Etat ou de la Ville de Paris et par arrêté du 20 décembre 2016 pour le recrutement dans le cadre d'emplois des conservateursterritoriaux du patrimoine. Ces concours ont été organisés par l'INP, de façon conjointe, pour le
compte de l'Etat et de la Ville de Paris d'une part, et du CNFPT d'autre part.Les épreuves écrites se sont déroulées à l'espace - Les Docks de Paris, à La Plaine Saint-
Denis, les 22, 23 et 24 août 2017, ainsi que dans trois centres ultramarins (Basse-Terre, Fort-de-
France,
Saint-Denis de la Réunion). L'épreuve d'analyse et de commentaire de documents spécifiqueà la spécialité Archives (concours externes) a quant à elle été organisée à l'INP le 25 août 2017.
Sur les 551 candidats inscrits aux concours, 336 candidats se sont présentés à l'ensembledes épreuves écrites, soit près de 61% des inscrits, ce qui montre que l'intérêt porté pour le métier de
conservateur du patrimoine ne se dément pas. Le taux de féminisation des présents est stable : 76,19% (75,5% en 2016, 72% en 2015). Le taux d'absentéisme des inscrits reste stable : 39% (39% en 2016, 37% en 2015). Lenombre de candidats présents s'établit à 289 pour les concours externes et à 47 pour les concours
internes.Au total, 76 candidats ont été déclarés admissibles par le jury (60 externes pour 27 postes et
16 internes pour 8 postes). Le taux de féminisation global des admissibles est de 72% (78% en 2016,
60% en 2015).
Les 227 épreuves orales d'admission se sont déroulées dans les locaux de l'INP entre le 2novembre et le 30 novembre 2017. Le jury et les collèges d'examinateurs spécialisés ont auditionné
76 candidats.
Certaines épreuves orales ont vu des candidats obtenir d'excellentes notes, couronnant unevéritable motivation pour le métier de conservateur du patrimoine mais aussi une préparation sérieuse
aux épreuves. Le jury rappelle que chaque point compte et que chaque épreuve écrite et orale, même
affectée d'un coefficient 1, nécessite d'être préparée, au risque d'encourir une note pénalisante, voire
éliminatoire pour les concours des conservateurs territoriaux du patrimoine. Dans sa délibération d'admission du 6 décembre 2017, le jury a proclamé l'admission decandidats pour les spécialités ouvertes, à l'exception de la spécialité archéologie du concours interne
(aucun candidat ne s'étant présenté aux épreuves d'admissibilité). Le jury s'est félicité du niveau
remarquable des candidats admis. Du fait du poste non pourvu et du fait des choix exprimés par les
candidats admis aux deux concours, deux reports de postes ont été effectués (un pour l'Etat, un pour
les collectivités territoriales).Au total, 29 des 35 lauréats ne candidataient que dans une seule spécialité, soit près de
82,85% des lauréats : 24 externes sur 27 et 5 internes sur 8. Le taux de féminisation des lauréats est
de 71% (80% en 2016, 63% en 2015). Un candidat de la Réunion a été admis au concours interne
Etat, spécialité Musées. Trois élèves de la classe préparatoire intégrée de l'INP ont été admises aux
concours externes : une au concours Etat spécialité Monuments historiques et inventaire et deux au
concours collectivités territoriales spécialité Patrimoine scientifique, technique et naturel.
La promotion Sarah Bernhardt est entrée en formation d'application le 3 janvier 2018. Le jury rappelle enfin qu'un concours est un acte de recrutement de candidats évaluésintrinsèquement et les uns par rapport aux autres en vue de l'accès à un nombre limité de postes
9offerts au titre d'une session. L'évaluation de la qualité des prestations des candidats à un concours
relève de l'appréciation souveraine du jury. Le concours se réussit aussi bien à l'écrit qu'à l'ora l et le rapport du jury proposé à la lecture des candidats et des préparateurs constitue leur premier outil de travail. 10EPREUVES ECRITES
11 Première épreuve écrite des concours externes - Libellé réglementaire de l'épreuve" La première épreuve d'admissibilité consiste en une dissertation générale portant, au choix du
candidat, soit sur l'histoire européenne, soit sur l'histoire de l'art européen, soit sur l'archéologie
préhistorique et historique européenne, soit sur l'ethnologie, soit sur l'histoire des institutions et de
l'administration françaises, soit sur les sciences de la nature et de la matière (durée : cinq heures ;
coefficient 3).Toutefois, les candidats qui concourent dans la spécialité Archives et les candidats qui concourent
dans deux spécialités, dont la spécialité Archives, choisissent soit le sujet portant sur l'histoire
européenne, soit le sujet portant sur l'histoire de l'art européen, soit le sujet portant sur l'histoire des
institutions et de l'administration françaises. Le choix du sujet s'exerce au moment de l'épreuve. » L'épreuve ne comporte pas de programme réglementaire.quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40[PDF] nombre complexe resumé
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