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  • Comment faire un bon schéma ?

    Le schéma d'expérience sert à présenter de manière simplifiée une expérience que tu propose ou que tu as réalisé. Attention ce n'est pas le résultat de l'expérience qu'il faut représenter Le schéma doit être très simple et facile à comprendre au premier coup d'œil.
  • C'est quoi un schéma d'expérience ?

    Les traits de légendes doivent être si possible tous horizontaux (ou coudés), sinon les ter- miner horizontalement. Tous les traits doivent s'arrêter à la marge. ?rire les légendes au bout des traits (et non pas sur les traits), dans la zone de légende. L'orthographe est correcte.
  • Comment Legender un schéma en SVT ?

    Un titre doit être placé au-dessus du schéma. Ce titre doit être significatif afin de préciser au lecteur ce que le schéma représente. Le schéma doit représenter de manière simplifiée et efficace les éléments. Il doit être tracé à la règle, de façon propre et de taille raisonnable afin d'en faciliter la lecture.
Fiche méthode N°1 : Les règles du langage cartographique.

Comment réaliser un croquis?

I) LA NOMENCLATURE

Ce sont les noms que vous indiquez sur le fond de carte. Toujours au stylo fin et ă l'horizontale

-Les noms des mers et océans : en bleu (majuscule) Ex : OCEAN ATLANTIQUE

-Les noms des fleuves pour les plus importants si nécessaires : en bleu (minuscule) Ex : Mississippi

-Les noms d'Ġtats : en noir (majuscule), éventuellement encadré Ex : BRESIL

-Les noms des régions importantes : en noir ou en rouge (minuscule ou majuscule) Ex : Oural

-Les noms des villes et des lieux à cartographier (ports, villes) : en noir (minuscule) Ex : Tokyo

II) LES FIGURES

1) Figurés de surface : les plages de couleur

Ils couvrent souvent la totalité du fond de carte. Ils servent à représenter une zone ou une surface, un espace (un pays, un

rectangle en légende Ex : la mer

2) Figurés ponctuels

Ils sont de forme géométrique et : villes, ports, mines, industries, technopoles,

Grosso modo, vous pouvez combiner ceux-ci :

Ex :

3) Figurés linéaires

En règle générale, on les retrouve pour indiquer les interfaces, les trajets, les frontières, les axes de transport, les flux de tous

Ex : Les flèches servent aux flux et dynamiques, à double ou simple sens Les pointillés sont souvent employés pour les interfaces et pour les projets (ex

III ) LES COULEURS.

rices, considérées parfois comme conventionnelles : : le bleu *pour la forêt : le vert : le violet. IV ) VARIER LES TAILLES POUR HIERARCHISER (CLASSER) LES PHENOMENES

Des flux plus ou

moins importants Jaune orange Rouge Du - dynamique au + dynamique Vert Bleu

Violet

Du - négatif au négatif

Des voies de communication

plus ou moins importantes

Des villes plus ou

moins importantes

CONCLUSION : les différentes étapes

Le croquis est une réponse à une question

En fonction du sujet, listez au brouillon les informations qui doivent apparaitre sur le croquis Choisissez les figurés les mieux adaptés pour représenter les informations

Organisez la légende en grandes parties

Réalisez le croquis

Les principaux phénomènes doivent apparaitre a

Il doit évidemment être propre et soigné

Ne pas oublier :

Le titre : en haut ou en bas de page

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